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    人教版数学八年级上册 第31课时+整式乘法课件3

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    人教版数学八年级上册 第31课时+整式乘法课件3

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    这是一份人教版数学八年级上册 第31课时+整式乘法课件3
    整式的乘法 热身训练  问题1 已知某街心花园有一块长方形绿地,长为 a m,宽为p m.则它的面积是多少?  若将这块长方形绿地的长增加b m,则扩大后的绿地面积是多少?   问题2 若将原长方形绿地的长增加b m、宽增加q m,你能用几种方法求出扩大后的长方形绿地的面积呢?   根据上节课积累的探究经验,你能得到什么结论 呢?   不同的表示方法:学习目标: 1.理解多项式与多项式相乘的法则,并能运用法则     进行计算. 2.理解算理,发展学生的运算能力和几何直观,体 会转化、数形结合和程序化思想.学习重点: 多项式与多项式相乘的法则的概括与运用.探索法则 你能类比单项式与多项式相乘的法则,叙述多项式 与多项式相乘的法则吗?   多项式与多项式相乘的法则: 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加. 巩固法则 想一想   你认为在运用法则计算时,应该注意什么问题? 多乘多顺口溜:多乘多,来计算,多项式各项都见面,乘后结果要相加,化简、排列才算完小试牛刀 巩固提高(1)本节课学习了哪些主要内容?(2)在运用多项式与多项式相乘的法则时,你认为 应该注意哪些问题?(3)举例说明在探索多项式与多项式相乘的法则的 过程中,体现了哪些思想方法?课堂小结必做题:教材习题14.1第5、8题; 选做题:教材习题14.1第14、15题. 布置作业

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