还剩12页未读，
继续阅读
高中数学人教版新课标A必修41.3 三角函数的诱导公式说课课件ppt
展开
这是一份高中数学人教版新课标A必修41.3 三角函数的诱导公式说课课件ppt
第2课时 诱导公式五、六第一章 三角函数学习导航诱导公式五、六做一做1.若cos 40°＝a，则sin 50°＝________.解析：sin 50°＝sin(90°－40°)＝cos 40°＝a.答案：a答案：－cos α sin α题型一 三角函数求值互动探究题型二 三角恒等式的证明【名师点评】 证明三角恒等式，一般有两种方法：一是从等式较复杂的一边证到较简单一边；二是采用“两面夹击，中间会师”的方法．不论采用哪种方法．都要灵活运用诱导公式．跟踪训练题型三 诱导公式在三角形中的应用 跟踪训练2．诱导公式的作用(1)对于负角的三角函数求值，可先利用诱导公式三或一，化为正角的三角函数．若转化了以后的正角大于360°，再利用诱导公式一，化为0°到360°间的角的三角函数．(2)当化成的角是90°到180°间的角，再利用180°－α的诱导公式化为0°到90°间的角的三角函数．(3)当化成的角是270°到360°间的角，则利用360°－α及－α的诱导公式化为0°到90°间的角的三角函数．易错警示【答案】 －tan2α【失误防范】 (1)对于六组诱导公式要熟记，特别注意符号和三角函数名称的变化．(2)注意计算中的技巧和常规化简运算的方法．跟踪训练
第2课时 诱导公式五、六第一章 三角函数学习导航诱导公式五、六做一做1.若cos 40°＝a，则sin 50°＝________.解析：sin 50°＝sin(90°－40°)＝cos 40°＝a.答案：a答案：－cos α sin α题型一 三角函数求值互动探究题型二 三角恒等式的证明【名师点评】 证明三角恒等式，一般有两种方法：一是从等式较复杂的一边证到较简单一边；二是采用“两面夹击，中间会师”的方法．不论采用哪种方法．都要灵活运用诱导公式．跟踪训练题型三 诱导公式在三角形中的应用 跟踪训练2．诱导公式的作用(1)对于负角的三角函数求值，可先利用诱导公式三或一，化为正角的三角函数．若转化了以后的正角大于360°，再利用诱导公式一，化为0°到360°间的角的三角函数．(2)当化成的角是90°到180°间的角，再利用180°－α的诱导公式化为0°到90°间的角的三角函数．(3)当化成的角是270°到360°间的角，则利用360°－α及－α的诱导公式化为0°到90°间的角的三角函数．易错警示【答案】 －tan2α【失误防范】 (1)对于六组诱导公式要熟记，特别注意符号和三角函数名称的变化．(2)注意计算中的技巧和常规化简运算的方法．跟踪训练
相关课件
高中数学人教版新课标A必修1第二章 基本初等函数（Ⅰ）综合与测试教案配套ppt课件： 这是一份高中数学人教版新课标A必修1第二章 基本初等函数（Ⅰ）综合与测试教案配套ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了第二章，基本初等函数Ⅰ，章末整合提升，知识结构，要点归纳，专题突破，典例1，典例3，典例4，典例5等内容，欢迎下载使用。
高中数学人教版新课标A必修4第一章 三角函数1.1 任意角和弧度制教课课件ppt： 这是一份高中数学人教版新课标A必修4第一章 三角函数1.1 任意角和弧度制教课课件ppt
数学必修41.2 任意的三角函数授课ppt课件： 这是一份数学必修41.2 任意的三角函数授课ppt课件
