数学湘教版1.2函数的概念和性质导学案
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1.(2011年高考四川卷)若全集M={1,2,3,4,5},N={2,4},则∁MN=( )
A.∅ B.{1,3,5}
C.{2,4} D.{1,2,3,4,5}
解析:选B.M中去掉2、4,还有1、3、5,∴∁MN={1,3,5}.
2.(2011年浏阳一中高一月考)下列关系正确的是( )
A.∅={0} B.{1}∈N
C.{a,b}⊆{b,a} D.{a,b}{b,a}
解析:选C.集合是本身的子集.
3.已知集合S={a,b,c,d},则包含a,b的S的子集共有( )
A.0个 B.1个
C.2个 D.4个
解析:选D.本题实质是求集合{c,d}的子集数,共有22个.
4.已知全集I={2,3,a2-a-1},A={2,3},若∁IA={1},则实数a的值是________.
解析:a2-a-1=1.
答案:-1或2
5.设x,y∈R,A={(x,y)|y=x},B=,则A、B的关系为________.
解析:B中y=x(x≠0),而A中x=0可以.
答案:BA
一、选择题
1.下列集合不是{0,1}的真子集的是( )
A.{1} B.{0}
C.{0,1} D.∅
解析:选C.集合不是它本身的真子集,故选C.
2.设A={a,b},B={x|x∈A},则( )
A.B∈A B.BA
C.A∉B D.A=B
解析:选D.因为集合B中的元素x∈A,所以x=a或x=b,所以B={a,b},因此A=B.
3.已知全集I={1,2,3,4,5},集合A={x∈Z|-2<x-3<2},则集合∁IA等于( )
A.{1,2,3,4} B.{2,3,4}
C.{1,5} D.{5}
解析:选C.∵A={x∈Z|-2<x-3<2}={x∈Z|1<x<5}={2,3,4},∴∁IA={1,5}.
4.集合A={2n+1|n∈Z},集合B={4k±1|k∈Z},则A与B间的关系是( )
A.A∈B B.AB
C.A∉B D.A=B
解析:选D.∵整数包括奇数与偶数,∴n=2k或2k-1(k∈Z),当n=2k时,2n+1=4k+1,当n=2k-1时,2n+1=4k-1,故A=B.
5.已知全集I={0,1,2},且∁IA={2},则A等于( )
A.{0} B.{1}
C.∅ D.{0,1}
解析:选D.∵∁IA={2},∴A={0,1}.
6.(2011年高考浙江卷)若P={x|x<1},Q={x|x>-1},则( )
A.P⊆Q B.Q⊆P
C.∁RP⊆Q D.Q⊆∁RP
解析:选C.∵P={x|x<1},∴∁RP={x|x≥1},
∴∁RP⊆Q.
二、填空题
7.有下列4个关系,其中正确的关系是________.
①0∈{-1,0,1};②{0}∈{-1,0,1};③∅∈{-1,0,1};④{-1,0,1}={0,1,-1}.
解析:判断时,先确定符号“∈”,“⊆”,“=”两边的式子是否正确,再根据相应的概念、定义进行判断.
答案:①④
8.设M={x|x2-1=0},N={x|ax-1=0},若N⊆M,则a的值为________.
解析:M={x|x2-1=0}={1,-1}.
当a=0时,N=∅;当a≠0时,N={},
∴=1或-1,∴a=±1.综上a=±1或0.
答案:±1或0
9.已知集合A={x|x<3},集合B={x|x<m},且A⊆B,则实数m满足的条件是________.
解析:将数集A标在数轴上,如图所示,要满足A⊆B,表示数m的点必须在表示3的点处或在其右边,故m≥3.
答案:m≥3
三、解答题
10.设集合A={1,a,b},B={a,a2,ab},且A=B,求实数a、b的值.
解:∵A=B且1∈A,∴1∈B.
若a=1,则a2=1,这与元素互异性矛盾,∴a≠1.
若a2=1,则a=-1或a=1(舍).
∴A={1,-1,b},B={1,-1,-b},∴b=-b,即b=0.
若ab=1,则a2=b,得a3=1,即a=1(舍去).
故a=-1,b=0即为所求.
11.设全集I={1,2,x2-2},A={1,x},求∁IA.
解:∵全集I={1,2,x2-2},A={1,x},∴x∈I.
设x=2,则x2-2=2,即I={1,2,2},不成立,
∴x≠2;
若x=x2-2,则x=-1,或x=2(舍).
∴I={1,2,-1},A={1,-1}.∴∁IA={2}.
12.已知A={x|2<x<3},B={x|x<a}.
(1)若A⊆∁RB,求a的取值范围;
(2)若∁RB∁RA,求a的取值范围.
解:(1)∵∁RB={x|x≥a},A={x|2<x<3},
又A⊆∁RB,结合数轴,可知a的范围是a≤2.
(2)∵∁RA={x|x≤2或x≥3},
又∁RB∁RA,结合数轴
可知a的取值范围为a≥3.
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