人美版三年级上学期7.黄色和蓝色的画教学设计及反思

这是一份人美版三年级上学期7.黄色和蓝色的画教学设计及反思，共3页。教案主要包含了本教材总的教学目标要求，本教材重难点等内容，欢迎下载使用。


二．教材分析：
造型表现：初步认识形、色与机理等美术语言，浙美版三年级美术教学计划学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。浙美版三年级美术教学计划
设计应用：学习浙美版三年级美术教学计划对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。
欣赏评述：观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。
综合探索：采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。
三、本教材总的教学目标要求：
绘画
1、学习蜡笔水彩画作画方法，了解掌握水彩画的性能及工具的使用方法，利用水彩画形式表现生活中和自然中的事物，再现生活美和自然美。
2、学会运用各种色彩。
3、进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
工艺
1、进行纸工制作，培养动手能力和创造能力。
2、进行泥工制作，培养立体造型能力和想象力、概括力。
欣赏
1、欣赏世界名画，提高鉴赏能力。
2、欣赏优秀学生作品，开阔学生视野，培养美术兴趣，提高表现力。
四、本教材重难点：
（一）教材重点：
1、掌握水彩画的性能及工具的使用，能较熟练地运用水彩画方法表现生活美和自然美。
2、在课堂教学中（特别是绘画练习中）进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
3、进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。
4、提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。
（二）教材难点：
1、在绘画中要求大胆想象，用色大胆较真实，造型较生动自然。
2、在纸工制作中培养其动手制作的能力，动手的协调性，在泥塑中培养空间想象力。
3、在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步发展，其动手能力，立体造型，空间想象力也有所加强。
四、三年级教学进度安排：

周
次
日
期
内 容
1
9.1
生命花树
2
9.8
我的小天地
3
9.15
机器人
4
9.22
有趣的拼图
5
9.29
连环画
6
10.13
演电视
7
10.20
红色的画
8
10.27
黄色和蓝色的画
9
11.3
身边的设计艺术
10
11.10
台历的设计
11
11.17
民间面塑
12
11.24
拓印树叶真有趣
13
12.1
对印版画
14
12.8
伸缩玩具
15
12.15
爬升玩具
16
12.22
面具
17
12.29
一张奇特的脸
18
1.5
多彩的民间美术
19
1.12
各种各样的鞋
20
1.19
21
1.26
复习