|教案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    《函数的概念和图象》同步练习18(苏教版必修1)教案
    立即下载
    加入资料篮
    《函数的概念和图象》同步练习18(苏教版必修1)教案01
    《函数的概念和图象》同步练习18(苏教版必修1)教案02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中2.1.1 函数的概念和图象教学设计

    展开
    这是一份高中2.1.1 函数的概念和图象教学设计,共5页。教案主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

                      函数图象

    一、选择题

    1(2010·天津南开区调研)已知ab1,函数f(x)ax与函数g(x)=-logbx的图象可能是

    (  )                  

    解析:ab1

    .

    答案:B

    2.函数yln cos x(< x< )的图象是(  )

    解析:本小题主要考查复合函数的图像识别.

    yln cos x(< x< )是偶函数,可排除BD,由cos x1ln cos x0排除C,选 A.

    答案:A

    3(2009·安徽)ab,函数y(xa)2(xb)的图象可能是(  )

    解析:由已知条件可知:

    x

    (a)

    a

    (ab)

    b

    (b,+)

    y

    0

    0

    答案C

    4(2010·山东烟台调研)已知函数yf(x)(xR)满足f(x2)f(x),且x(1,1]时,

     f(x)|x|,则yf(x)ylog7x的交点的个数为(  )

    A4        B5        C6        D7

    解析:yf(x)ylog7x的交点即为图象的交点如图,由图象可知有6个交点.

    答案:C

    二、填空题

    5(2009·湖南十二校联考)已知函数f(x)的图象关于直线yx对称,那么m

    ________.

    解析:f(x)的反函数为

    f 1(x).

    因为函数图象关于直线yx对称,所以

    f(x)f 1(x),即

    对一切x的实数恒成立.m=-1.

    答案:1

    6(2010·江苏扬州调研)若曲线|y|2x1与直线yb没有公共点,则b的取值范围是

    ________

     

    解析:曲线|y|=2x+1与直线y=b的图象如图所示.

    由图象可得|y|=2x+1与直线y=b没有公共点,则b应满足的条件是b[-1,1]

    答案:[-1,1]

    7(情景题)一水池有2个进水口,1个出水口,进出水速度如下图甲、乙所示.某天

     0点到6点,该水池的蓄水量如下图丙所示.(至少打开一个水口)

    给出以下3个论断:

    0点到3点只进水不出水;

    3点到4点不进水只出水;

    4点到6点不进水不出水;

    则一定能确定正确的论断序号是________

    解析:由题中图丙,可知0点到3点时水增加速度等于2个进水口的进水速度,则

    确;3点到4点时一进一出,所以错误;与已知(至少打开一个水口)不符.

    答案:

    三、解答题

    8.已知函数f(x).

    (1)画出f(x)的草图;

    (2)指出f(x)的单调区间.

    解:(1)f(x)=  =1-函数f(x)的图象是由反比例函数y=- 的图象向左平移1

    个单位后,再向上平移1个单位得到,图象如图所示.

    (2)由图象可以看出,函数f(x)有两个单调递增区间:

    (--1)(-1+)

    9(2010·福建厦门模拟)设函数f(x)x的图象为C1C1关于点A(2,1)对称的图象为

    C2C2对应的函数为g(x)

    (1)g(x)的解析式;

    (2)若直线ymC2只有一个交点,求m的值和交点坐标.

    解:(1)设点P(xy)C2上的任意一点,则P(xy)关于点A(2,1)对称的点为P(4x,

    2y),代入f(x)x,可得2y4x,即yx2

    g(x)x2.

    (2)

    消去yx2(m6) x4m90

    Δ(m6)24(4m9)

    直线ymC2只有一个交点,

    Δ0,解得m0m4.

    m0时,经检验合理,交点为(3,0)

    m4时,经检验合理,交点为(5,4)

    10.已知函数yf(x)的定义域为R,并对一切实数x,都满足f(2x)f(2x)

    (1)证明:函数yf(x)的图象关于直线x2对称;

    (2)f(x)是偶函数,且x[0, 2]时,f(x)2x1,求x[4, 0]时的f(x)的表达式.

    证明:(1)P(x0y0)是函数yf(x)图象上任一点,则y0f(x0),点P关于直线x2

    对称点为P(4x0y0)

    因为f(4x0)f[2(2x0)]f[2(2x0)]f(x0)y0

    所以P也在yf(x)的图象上,

    所以函数yf(x)的图象关于直线x2对称.

    (2)解:x[2,0]时,-x[0,2]

    所以f (x)=-2x1.

    又因为f (x)为偶函数,

    所以f(x)f (x)=-2x1x[2,0]

    x[4,-2]时,4x[0,2]

    所以f (4x)2(4x)12x7,而f(4x)f (x)f (x),所以f(x)2x7x

    [ 4,-2].所以f(x)

     

     

    1

    某地一年内的气温Q(t)(单位:)与时间t(月份)之间的关系如右图所示,已知该年的                                                 

     平均气温为10.C(t)表示时间段[0t]的平均气温,C(t)t之间的函数关系用下列

     图象表示,则正确的应该是(  ),

    解析:由图可以发现当t6时,C(t)0,排除Ct12时,C(t)10,排除D项;

      在大于6的某一段气温超于10,所以排除B项,故选A项.

      答案:A

    2.   (★★★★★)不等式<xax[1,1]上恒成立,则实数a的取值范围是(  )

       A(,-)         B(1)

       C[,+)          D(,+)

     

    解析:设y=y=x+a,在同一直角坐标系内作出y=的图象,再将函数y=x

    的图象沿y轴方向上、下平行移动,如右图所示,考查在x[-1,1]上,使不等式

    <x+a恒成立.

    答案:D

    相关教案

    2021学年2.1.1 函数的概念和图象教学设计: 这是一份2021学年2.1.1 函数的概念和图象教学设计,共3页。

    高中数学苏教版必修12.1.1 函数的概念和图象教案设计: 这是一份高中数学苏教版必修12.1.1 函数的概念和图象教案设计,共3页。

    高中数学苏教版必修12.1.1 函数的概念和图象教案: 这是一份高中数学苏教版必修12.1.1 函数的概念和图象教案,共4页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map