|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版数学八年级上册 第13章——13.2《画轴对称图形》同步练习及(含答案)1
    立即下载
    加入资料篮
    人教版数学八年级上册 第13章——13.2《画轴对称图形》同步练习及(含答案)101
    人教版数学八年级上册 第13章——13.2《画轴对称图形》同步练习及(含答案)102
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021学年13.2 画轴对称图形综合与测试巩固练习

    展开
    这是一份2021学年13.2 画轴对称图形综合与测试巩固练习,共5页。试卷主要包含了点P,已知点A,已知两点的坐标分别是,点A,平面直角坐标系中的点P等内容,欢迎下载使用。

    1.点(3,2)关于x轴的对称点为( )
    2.点P(﹣2,1)关于y轴对称的点的坐标为( )
    3.已知点A(3x﹣6,4y+15),点B(5y,x)关于x轴对称,则x+y的值是( )
    4.已知两点的坐标分别是(﹣2,3)和(2,3),则下列情况:其中正确的有( )
    ①两点关于x轴对称
    ②两点关于y轴对称
    ③两点之间距离为4.
    5.点A(a,4)、点B(3,b)关于x轴对称,则(a+b)2014的值为( )
    6.平面直角坐标系中的点P(2﹣m,m)关于x轴的对称点在第四象限,则m的取值范围在数轴上可表示为( )
    7.点(6,3)关于直线x=2的对称点为( )
    8.两个完全相同的三角形纸片,在平面直角坐标系中的摆放位置如图所示,点P与点P′是一对对应点,若点P的坐标为(a,b),则点P′的坐标为( )
    二.填空题(共12小题)
    9.已知点P(6,3)关于原点的对称P1点的坐标是 _________ .
    10.在平面直角坐标系中,点A关于y轴对称的点A′的坐标为(﹣2,7),则点A的坐标为 _________ .
    11.已知点P(3,﹣1)关于y轴的对称点Q的坐标是(a+b,1﹣b),则ab的值为 _________ .
    12.在直角坐标系中,如果点A沿x轴翻折后能够与点B(﹣1,2)重合,那么A、B两点之间的距离等于 _________ .
    13.若|3a﹣2|+|b﹣3|=0,求P(a,b)关于y轴的对轴点P′的坐标为 _________ .
    14.如图,在平面直角坐标系中,一颗棋子从点P(0,﹣2)处开始依次关于点A(﹣1,﹣1),B(1,2),C(2,1)作循环对称跳动,即第一次跳到点P关于点A的对称点M处,接着跳到点M关于点B的对称点N处,第三次再跳到点N关于点C的对称点处,…,如此下去.则经过第2011次跳动之后,棋子落点的坐标为 _________ .
    15.已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,先将△ABC向右平移5个单位得△A1B1C1,再把△A1B1C1以x轴为对称轴作轴对称图形△A2B2C2,则点C2的坐标是 _________ .

    第14题图 第15题图
    16.已知P1点关于x轴的对称点P2(3﹣2a,2a﹣5)是第三象限内的整点(横、纵坐标都为整数的点,称为整点),则P1点的坐标是 _________ .
    17.在平面直角坐标系中.过一点分別作x轴与y轴的垂线,若与坐标轴围成矩形的周长与面积相等,则这个点叫做和谐点.给出以下结论:①点M(2,4)是和谐点;②不论a为何值时,点P(2,a)不是和谐点;③若点P(a,3)是和谐点,则a=6;④若点F是和谐点,则点F关于坐标轴的对称点也是和谐点.正确结论的序号是 _________ .
    18.(1)善于思考的小迪发现:半径为a,圆心在原点的圆(如图1),如果固定直径AB,把圆内的所有与y轴平行的弦都压缩到原来的倍,就得到一种新的图形﹣椭圆(如图2).她受祖冲之“割圆术”的启发,采用“化整为零,积零为整”、“化曲为直,以直代曲”的方法,正确地求出了椭圆的面积,她求得的结果为 _________ ;
    (2)小迪把图2的椭圆绕x轴旋转一周得到一个“鸡蛋型”的椭球.已知半径为a的球的体积为πa3,则此椭球的体积为 _________ .
    三.解答题(共5小题)
    19.(1)若点(5﹣a,a﹣3)在第一、三象限角平分线上,求a的值;
    (2)已知两点A(﹣3,m),B(n,4),若AB∥x轴,求m的值,并确定n的范围;
    (3)点P到x轴和y轴的距离分别是3和4,求点P的坐标;
    (4)已知点A(x,4﹣y)与点B(1﹣y,2x)关于y轴对称,求yx的值.

    20.已知M(2a+b,3)和N(5,b﹣6a)关于y轴对称,求3a﹣b的值.

    21.小明发现把一双筷子摆在一个盘子上,可构成多种不同的轴对称图形,请你按下列要求各添画一只筷子,完成其中三种图形.
    22.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,3),B(2,4),C(4,0),D(2,﹣3),E(0,﹣4).写出D,C,B关于y轴对称点F,G,H的坐标,并画出F,G,H点.顺次而平滑地连接A,B,C,D,E,F,G,H,A各点.观察你画出的图形说明它具有怎样的性质,它象我们熟知的什么图形?

    23.在图示的方格纸中
    (1)作出△ABC关于MN对称的图形△A1B1C1;
    (2)说明△A2B2C2是由△A1B1C1经过怎样的平移得到的?
    答案
    一、选择题(共8小题)
    1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.B 7.C 8.C
    二.填空题(共10小题)
    9.(-6,-3)
    10.(2,7)
    11. 25
    12. 4
    13.
    14. (﹣2,0)
    15. (3,﹣3)
    16. (﹣1,1)
    17. ②③④
    18. (1)πab (2)πab2
    三.解答题(共5小题)
    19. 解:(1)∵点(5﹣a,a﹣3)在第一、三象限角平分线上,
    ∴5﹣a=a﹣3,
    解得:a=4;
    (2)∵两点A(﹣3,m),B(n,4),AB∥x轴,
    ∴m=4,n≠3的任意实数;
    (3)∵点P到x轴和y轴的距离分别是3和4,
    ∴P点可能在一、二、三、四象限,
    ∴点P的坐标为:(4,3),(﹣4,3),(﹣4,﹣3),(4,﹣3);
    (4)∵点A(x,4﹣y)与点B(1﹣y,2x)关于y轴对称,
    ∴,
    解得:,
    ∴yx=2.
    20. 解:∵M(2a+b,3)和N(5,b﹣6a)关于y轴对称,
    ∴2a+b=﹣5,b﹣6a=3,
    解得a=﹣1,b=﹣3,
    ∴3a﹣b=3×(﹣1)﹣(﹣3)=﹣3+3=0.
    21. 解:
    如图就是所求作的图形.
    22.
    解:由题意得,F(﹣2,﹣3),G(﹣4,0),H(﹣2,4),
    这个图形关于y轴对称,是我们熟知的轴对称图形.
    23. 解:(1)△A1B1C1如图所示;
    (2)向右平移6个单位,再向下平移2个单位(或向下平移2个单位,再向右平移6个单位).

    A.
    (3,﹣2)
    B.
    (﹣3,2)
    C.
    (﹣3,﹣2)
    D.
    (2,﹣3)

    A.
    (﹣2,﹣1)
    B.
    (2,1)
    C.
    (2,﹣1)
    D.
    (﹣2,1)

    A.
    0
    B.
    9
    C.
    ﹣6
    D.
    ﹣12

    A.
    3个
    B.
    2个
    C.
    1个
    D.
    0个

    A.
    0
    B.
    ﹣1
    C.
    1
    D.
    72010

    A.
    B.
    C.
    D.

    A.
    (﹣6,3)
    B.
    (6,﹣3)
    C.
    (﹣2,3)
    D.
    (﹣3,﹣3)

    A.
    (﹣a,﹣b)
    B.
    (b,a)
    C.
    (3﹣a,﹣b)
    D.
    (b+3,a)
    相关试卷

    人教版八年级上册13.1.1 轴对称精品练习: 这是一份人教版八年级上册13.1.1 轴对称精品练习,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    初中数学人教版八年级上册第十三章 轴对称13.1 轴对称13.1.1 轴对称达标测试: 这是一份初中数学人教版八年级上册第十三章 轴对称13.1 轴对称13.1.1 轴对称达标测试,共7页。试卷主要包含了下列图形等内容,欢迎下载使用。

    初中数学人教版八年级上册13.2 画轴对称图形综合与测试课堂检测: 这是一份初中数学人教版八年级上册13.2 画轴对称图形综合与测试课堂检测,共7页。试卷主要包含了下列图形等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map