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    浙教初中数学八下《6.1 反比例函数》PPT课件 (7)

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    数学浙教版第六章 反比例函数6.1 反比例函数课文配套ppt课件

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    这是一份数学浙教版第六章 反比例函数6.1 反比例函数课文配套ppt课件,共10页。
    请同学们回忆一次函数的解析式是如何确定的思想方法,来思考如何确定反比例函数的解析式?
    确定反比例函数的方法只需求出比例系数k,即已知一对自变量与函数的对应值,就可以求出比例系数,然后写出所求反比例函数.
    1.已知x与y成反比例,当    时,y=2.(1)求这个函数解析式和自变量x的取值范围.(2)求当x=2时,y的值.
    已知y与x成反比例,且x=0.25时,y=4,求比例系数k的值.
    例1.y与x+1成反比例,当x=2时,y=-1.求函数解析式和自变量x的取值范围.
    已知y与x-2成反比例,当x=3时,y=2. 求x=1.5时,y的值.
    一辆汽车前灯电路上的电压保持不变,通过灯泡的电流越大,灯就越亮,设选用灯泡的电阻为R(Ω),通过的电流强度为I(A)。(1)若电阻为30 Ω,通过的电流强度为0.40A,求I关于R的函数表达式,并说明比例系数的实际意义。(2)如果电阻大于30 Ω,那么与原来相比,汽车前灯的亮度将发生什么变化?
    已知正比例函数y=ax与反比例函数     ,当x=1时,他们的函数值相同,求a的值.
    已知y=y1+y2,y1与x-1成正比例,y2与x成反比例,且当x=2时y=4;x=3时,y=6.求x=4时,y的值.

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