人教版八年级上册第十五章 分式15.2 分式的运算15.2.3 整数指数幂学案

这是一份人教版八年级上册第十五章 分式15.2 分式的运算15.2.3 整数指数幂学案，共2页。学案主要包含了复习引入，探索新知，巩固练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
15．2．3 整数指数幂（2）学习目标1．会用科学计数法表示小于1的数.2．掌握整数指数幂的运算性质.学习重点：掌握整数指数幂的运算性质．学习难点：会用科学计数法表示小于1的数.学习过程一、复习引入用科学记数法记出下列各数:(1)1 000  000；      (2)57 000 000；     (3)123 000 000 000      ⑷56420000万  二、探索新知应用科学计数法表示小于1的正数例1，（1）0.000021     （2）0.000001023     （3）0.00000051    （4）-0.00000258    练习： 用科学计数法表示下列各数：①0.00752=___________   ②0.000379=______________ ③378000=______________                                                          ④576=______________   ⑤0.0523=________________ ⑥-0.576=______________三、巩固练习1，练习1,22， 用科学计数法表示下列各数：(1)0．000 04 =___________(2) -0. 034 =___________   (3) 0.000 000 45=___________(4) 0. 003 009=___________(5)-0.00001096=___________(6)0.000329=___________ 3，计算(1) (3×10-8)×(4×103)                 (2) (2×10-3)2÷(10-3)3    (3)                                (4)    (5)                   (6)   4，填空；（1）-22=                   （2）(-2)2=                    （3）(-2) 0=          （4）20=               ( 5）2 -3=                  ( 6）(-2) -3=          (7)(x3y-2)2=________（8）x2y-2 ·(x-2y)3 =___________(9)(10)           (11)(3x2y-2) 2 ÷(x-2y)3=_______（12) (3×10-8)×(4×103) =_______           (13) (2×10-3)2÷(10-3)3=_______ 5，计算 (1) (x3y-2)2             （2）x2y-2 ·(x-2y)3                (3)(3x2y-2) 2 ÷(x-2y)3   （5）                       （6）    6，已知求代数式的值    7，化简；四、课堂小结 1、本节课你的收获是什么？