![北师大初中数学八下《3.1.图形的平移》word教案 (6)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12432046/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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2021学年1 图形的平移教学设计
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《图形的平移》1、下列说法正确的是( )A、由平移得到的两个图形的对应点连线长度不一定相等.B、我们可以把“火车在一段笔直的铁轨上行驶了一段距离”看作“火车沿着铁轨方向的平移”.C、小明第一次乘观光电梯,随着电梯向上升,他高兴地对同伴说:“太棒了,我现在比大楼还高呢,我长高了!”D、在图形平移过程中,图形上可能会有不动点.2、画画做做:(1)向左移6格后得到的图形涂上颜色.(2)分别画出将图形向下平移5格、向右平移10格后得到的图形.(3)画出小旗向右平移3格再向下平移2格后的图形.(4)分别画出将图形向上平移3格、向左平移8格后得到的图形.3、如图,已知△ABC,画出△ABC沿PQ方向平移2cm后的△A′B′C′.
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