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北师大版七年级下册4 用尺规作角授课ppt课件
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这是一份北师大版七年级下册4 用尺规作角授课ppt课件，共9页。PPT课件主要包含了问题引入，解决问题，勇于探索，归纳小结，课后作业等内容，欢迎下载使用。
如图，有一块长方形木板。
（1）请过点C画一条线段与AB平行。
(2) 如果你只有一个圆规和一把没有刻度的直尺，你能解决这个问题吗？
二、“利用尺规，作一个角等于已知角”
求作： ∠A’O’B’ ，使∠A’O’B’=∠AOB .
(2) 以点O为圆心，任意长为半径作弧，交OA于点C，交OB于点D; 以点O’为圆心，以OC长为半径作弧，交O’A’于点C’；
(3) 以点C’为圆心，以CD长为半径作弧，交前面的弧于点D’ ；
(4) 过点D’作射线O’B’.
用没有刻度的直尺和圆规, 过点C画一条线段与AB平行.
1.如图：已知，∠1，∠2，利用尺规作 ∠AOB， 使得∠AOB=∠1+∠2 .
2.如图：已知，∠1，∠2 . ①利用尺规作图比较∠1与∠2的大小.
②你能利用尺规作∠DOC，使得∠DOC=∠1–∠2吗？
1.本节课有什么收获？
2.在这节课的学习过程中，你还有什么困惑？
导学案： A必做题：第（1）、（2）小题 B选做题：第（3）至第（5）小题
如图，有一块长方形木板。
（1）请过点C画一条线段与AB平行。
(2) 如果你只有一个圆规和一把没有刻度的直尺，你能解决这个问题吗？
二、“利用尺规，作一个角等于已知角”
求作： ∠A’O’B’ ，使∠A’O’B’=∠AOB .
(2) 以点O为圆心，任意长为半径作弧，交OA于点C，交OB于点D; 以点O’为圆心，以OC长为半径作弧，交O’A’于点C’；
(3) 以点C’为圆心，以CD长为半径作弧，交前面的弧于点D’ ；
(4) 过点D’作射线O’B’.
用没有刻度的直尺和圆规, 过点C画一条线段与AB平行.
1.如图：已知，∠1，∠2，利用尺规作 ∠AOB， 使得∠AOB=∠1+∠2 .
2.如图：已知，∠1，∠2 . ①利用尺规作图比较∠1与∠2的大小.
②你能利用尺规作∠DOC，使得∠DOC=∠1–∠2吗？
1.本节课有什么收获？
2.在这节课的学习过程中，你还有什么困惑？
导学案： A必做题：第（1）、（2）小题 B选做题：第（3）至第（5）小题
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