还剩1页未读,
继续阅读
小学人教版4 扇形导学案
展开
这是一份小学人教版4 扇形导学案,共2页。
扇 形预习指南:1.认识扇形,了解扇形的特征。2.了解扇形与圆心角之间的关系,会画指定半径和圆心角度数的扇形。
( ) ( ) ( ) (4.把下面是扇形的涂上你自己喜欢的颜色。 ) 18×(2+5+4)=5.28―(0.28+0.2)= 2 +1=7÷1.4= 3 6 915 5 每日 口算72.8÷0.8=0.77+0.33= (1+1)×12= 3÷0.6=3 4 5
1.扇
参考答案:
2.(1)曲 弧 弧 AB 扇形 圆心角 (2)圆心角 越大 越小 (3)180 903. ✕ ✕
每日口算:35 4.8 1
5 91 1.1 7 1
相关学案
小学数学人教版六年级上册1 圆的认识导学案:
这是一份小学数学人教版六年级上册1 圆的认识导学案,共3页。
小学数学人教版六年级上册7 扇形统计图导学案:
这是一份小学数学人教版六年级上册7 扇形统计图导学案,共2页。
人教版六年级上册7 扇形统计图学案:
这是一份人教版六年级上册7 扇形统计图学案,共3页。