人教版六年级上册7 扇形统计图学案

这是一份人教版六年级上册7 扇形统计图学案，共3页。
扇形统计图(1)预习指南:1. 认识扇形统计图,了解扇形统计图的特点。2.知道扇形统计图可以直观地反应各部分数量占总数的百分比。                          
         3.李明每天的作息时间安排如右图。 (1) 你能得到哪些信息?  (2) 你认为李明的作息时间安排得合理吗? 每日  3÷8=  10÷0.1=  0.8×12.5=  8.1÷0.03=口算1.5×0.5=10÷0.5=0.5÷10= 410-210=         参考答案：1.条形统计图 能直接看出各种数量的多少。  折线统计图 不仅能看出各种数量的多少,而且能表示各数量的增减变化情况
2.(1)人数 总人数 (2)30 20 12.5 15 22.5(3)30% 20% 12.5% 15% 22.5%(4)22.5% 30% 15% 12.5% 20%扇形 百分比 百分比3.(1)每种时间所占的百分比 2)合理。每日口算:0.375 100 10 270 0.75 20 0.05 200