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人教版八年级下册16.1 二次根式示范课ppt课件
展开⑴ ⑵
⑶ ⑷
2、当 >0时, 表示 的算术平方根,因此 >___;当 =0时, 表示0的算术平方根,因此 =___.这就是说,当 ≥____时, ≥ ‗‗‗ .即 ( ≥0)是一个非负数.
结合算术平方根的意义导出 = ( ≥0),并利用它们进行计算和化简;
结合算术平方根的意义导出 = ( ≥0),并利用它们进行计算和化简.
认真阅读课本第3至4页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程.
算术平方根 的意义
根据算术平方根的意义填空: = = = =
一般地, = __ ( ≥ ).
例2 计算: (1) (2)
解:⑴ = ⑵ =( )×( ) =4×5 =20
例2(2)用到了 =______这个结论.
通过观察,有怎样的结论呢?
计算:(1) (2)
解: =3
解: =32 × =9 × 2 =18
一般地, = __( ≥ ).
算术平方根 的意义
例3 化简: ⑴ ⑵
解:⑴ = =4 ⑵ = =5
说出下列各式的值:(1) (2)(3) (4)
归纳 用基本运算符号(包括加、减、乘、除、乘方和开方)把_ 或‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗ 连接起来的式子,我们称这样的式子为代数式.
1、 ( ≥0)是一个_______数.2、 = ____ ( ≥ ). = ____ ( ≥ ).3、 与 的区别是_____________________________________________________.
切实数 ,而 中 必须是大于或等于零.即 = , _________________________________.
( )
5、学习反思:___________________________________________________________________________________________________________.
4、用基本运算符号(包括加、减、乘、除、乘方和开方)把数或表示‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗ 连接起来的式子,我们称这样的式子为‗‗‗‗‗‗‗ .
1、当a≥0时, =___; 当a<0时, =___.
2、化简:(1) = (2) =(3) (4)
解:(1) = (2) =(3) (4)
3、计算下列各式的值:(1) ; (2) .
解:⑴ = ⑵
4、用代数式表示:(1)面积为S的圆的半径;(2)面积为S且两条邻边的比为2:3的长方形的长和宽.
解:⑴由 ,得 . ⑵设长方形的长为3x,宽为2x,则面积 S=6x2, , 得到长方形的长是 , 宽是 .
5、利用 = ( ≥0),把下列非负数分别写成一个非负数的平方的形式:(1) 9 ; (2)5 ; (3) 2.5 ;(4) 0.25 ; (5) ; (6)0 .
解:(1) 9= (2)5 = (3) 2.5 = (4) 0.25= (5) (6)0=
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