初中人教版1.4.1 有理数的乘法教学ppt课件

这是一份初中人教版1.4.1 有理数的乘法教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了同号两数相乘，×428，把绝对值相乘，-9×4，异号两数相乘，×436，三思而行等内容，欢迎下载使用。
如果小车一直以每分500米的速度向右行驶，3分钟后它在什么位置？
汽车在行驶过程中，我们规定：向右为正，向左为负。
如果小车一直以每分500米的速度向左行驶，3分钟后它在什么位置？
如果小车一直以每分500米的速度向右行驶，3分钟前它在什么位置？
如果小车一直以每分500米的速度向左行驶，3分钟前它在什么位置？
观察4个式子，并思考：两个有理数相乘与它们的积有什么规律？
（+500）×（+3） = +1500
（- 500）×（+3） = - 1500
（+500）×（- 3） = -1500
（- 500）×（- 3） = +1500
正数乘正数积为＿数；负数乘正数积为＿数；正数乘负数积为＿数；负数乘负数积为＿数；乘积的绝对值等于各因数绝对值的＿＿。
有理数乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。
如果小车一直原地不动，3分钟前它在什么位置？
有理数乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数与0相乘，都得0.
确定下列两个有理数积的符号： （１） 5×（－3）　（２）（－4）×6（３）（－7）×（－9）（４） 0.5×0.7
（-7） ×（- 4）
（-7）×（- 4）= +（ ）
所以：（-7）×（-4）=28
（-9）×4= -（　）
所以：（-9）×4=-36
有理数相乘，先确定积的符号，再确定积的绝对值。
(1) 若 ab>0，则必有 ( )
A. a>0，b>0 B. a0或a