![湘教版数学七年级上册 4.2线段、射线、直线(第1课时)【课件】01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12356249/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![湘教版数学七年级上册 4.2线段、射线、直线(第1课时)【课件】02](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12356249/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![湘教版数学七年级上册 4.2线段、射线、直线(第1课时)【课件】03](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12356249/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![湘教版数学七年级上册 4.2线段、射线、直线(第1课时)【课件】04](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12356249/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![湘教版数学七年级上册 4.2线段、射线、直线(第1课时)【课件】05](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12356249/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![湘教版数学七年级上册 4.2线段、射线、直线(第1课时)【课件】06](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12356249/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![湘教版数学七年级上册 4.2线段、射线、直线(第1课时)【课件】07](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12356249/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![湘教版数学七年级上册 4.2线段、射线、直线(第1课时)【课件】08](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12356249/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
湘教版七年级上册4.2 线段、射线、直线课文配套课件ppt
展开1.在现实情境中理解线段、射线、直线的概念及它们的区别与联系.(重点)2.会用不同的方法表示线段、射线、直线.(难点)3.了解“两点确定一条直线”的几何事实.
风筝跑了(打一个数学名词)
思考:绷紧的琴弦,手电筒射出的光线,向两方无限延伸的笔直的铁轨等,它们可以分别抽象出哪些简单的平面图形呢?
长方体的棱和数学课本封面长方形的边是什么图形?
线段、射线、直线的概念及表示方法
怎样由一条线段得到一条射线和直线呢?
由一条线段得到一条射线:
由一条线段得到一条直线:
将线段的一端固定不动,另一端无限延长,便得到一条射线.
将线段的两端都无限延长,便得到一条直线.
表示1: 线段 CB(或线段BC)
表示1:直线 EF(或直线FE)
思考:怎么表示线段、射线、直线呢?
( 端点的字母 O 写在首位 )
(字母a标在线的一旁)
记作:射线PO ( )
记作:直线ab ( )
记作:直线AB ( )
记作:线段BA ( )
请用两种方式分别表示图中的两条直线.
如图,直线 AB和直线AC表示的是同一条直线吗?
射线OB和射线BO是同一条射线吗? 为什么? ( 要求:画图说明)
怎样表示图中以O为端点的射线?
线段、射线、直线表示方法及比较
[解析] 在直线上任意两个大写字母都可以表示这条直线,所以A错;表示射线时,第一个字母表示射线的端点.端点字母不同,射线必然不同,所以B错;直线无长短,所以D错.
1.下列图形中表示射线AB的是( )
2.下列关于直线的表示方法正确的是( )
问题1.动手画一画,点与直线有哪几种位置关系?
点Q 在直线l外(直线l不经过点Q).
点P在直线l上(直线l经过点P),
(2)点在直线外(直线不经过这个点).
点与直线有两种位置关系:
(1)点在直线上(直线经过这个点);
问题2.如图,画出直线AB与直线BC,它们有几个公共点?
结论:当两条不同的直线只有一个公共点时,我们称这两条直线相交,这个公共点叫做它们的交点.
图中直线AB,射线CD,线段MN能够相交的是( )
(1) 过一点 O 可以画几条直线?
(2) 过两点A、B可以画几条直线?
结论:经过两点有且只有一条直线.
(3)如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要几个钉子?这样做的依据是什么吗?
举一个能反映“经过两点有且只有一条直线”的实例.
1.植树时,只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线.
2.射击的时候瞄准目标
活动1:图中共有几条线段?说明你分析这个问题的具体思路;
以A为端点的线段有AB,AC,AD,AE,共4条,以B为端点且与前面不重复的线段有BC,BD,BE,共3条,以C为端点且与前面不重复的线段有CD,CE,共2条,以D为端点且与前面不重复的线段有DE,共1条,从而共有4+3+2+1=10(条)线段.
1.当直线a上有1个点时,可得到 条射线, 条线段;
2.当直线a上有2个点时,可得到 条射线, 条线段;
3.当直线a上有3个点时,可得到 条射线, 条线段;
4.当直线a上有4个点时,可得到 条射线, 条线段;
活动2:当直线a上有n个点时,可得到 条射线, 条线段.
5.当直线a上有5个点时,可得到 条射线, 条线段;
6.当直线a上有6个点时,可得到 条射线, 条线段;
指出下图中线段、射线、直线分别有多少条?并把线段表示出来.
解:线段有3条,分别为线段AB、线段AC、 线段BC.
射线有6条. 直线有1条.
自己尝试把6条射线画出来
1. 下列表示方法正确的是 ( ) A. 线段L B. 直线ab C. 直线m D. 射线Oa
3. 在同一平面内有三个点A,B,C,过其中任意两 个点做直线,可以画出的直线的条数是 ( ) A. 1 B. 2 C. 1或3 D. 无法确定
2. 下列语句准确规范的是 ( ) A. 延长直线AB B. 直线AB,CD相交于点M C. 延长射线 AO 到点B D. 直线 a,b 相交于一点m
4.下列现象:①农民伯伯拉绳插秧;②解放军叔叔打靶瞄准;③学生早操队列对齐;④在墙上至少要用两根钉子才能把木条固定;⑤改直弯曲的河道,缩短航程.其中可以用“两点确定一条直线”来解释的有__________.(填序号)
5. 如图,在平面上有四个点A,B,C,D ,根据下 列语句画图: (1) 做射线BC; (2) 连接线段AC,BD交于点F; (3) 画直线AB,交线段DC的延长线于点E; (4) 连接线段AD,并将其反向延长.
6. 如图,A,B,C三点在一条直线上, (1) 图中有几条直线,怎样表示它们? (2) 图中有几条线段,怎样表示它们? (3) 射线 AB 和射线 AC 是同一条射线吗? (4) 图中有几条射线?写出以点B为端点的射线.
解:(1) 1条,直线AB或直线AC或直线BC;(2) 3条,线段AB,线段BC,线段AC;(3) 是;(4) 6条.以B为端点的射线有射线BC、射线BA.
7.两条直线相交,最多有1个交点.三条直线相交,最多有3个交点.四条直线相交,最多有多少个交点?n条直线相交呢?
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