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初中数学青岛版七年级下册13.1 三角形教案配套课件ppt
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这是一份初中数学青岛版七年级下册13.1 三角形教案配套课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，探索新知，三角形，三角形的边，组成三角形的线段，三角形的顶点，相邻两边的公共端点，如何表示三角形，三角形记作△ABC，等腰三角形等内容，欢迎下载使用。
1、进一步认识三角形的概念及基本要素，能用符号语言表示三角形；2、掌握三角形的分类标准和分类情况；
重点、难点：掌握三角形的分类标准和分类情况
任务一：1、什么叫三角形？2、什么叫三角形的边？3、什么叫三角形的顶点？
由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形。
三角形可用符号“△”表示，如右图
如图所示，图中共有 个三角形，其中以AB为一边的三角形有 个.
用刻度尺度量下列三个三角形各边的长，分别比较每个三角形中三条边的长短。
有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.如图，在等腰三角形ABC中，AB=AC,它的各边与各角的名称如图所示.
三边都相等的三角形叫做等边三角形，也叫正三角形.
底边和腰不相等的等腰三角形
特别提示：等边三角形是特殊的等腰三角形.是底边和腰相等的等腰三角形.
用量角器量出下图中三个三角形的每个内角的度数，它们分别有几个锐角、几个直角、几个钝角？
直角三角形各边名称 如图所示：
直角三角形通常用符号 “Rt△”表示.如图所示 直角三角形记Rt△ABC.
1、锐角三角形的三个内角都是锐角；（ ）2、钝角三角形的三个内角都是钝角；（ ）3、直角三角形的斜边大于任何一条直角边；（ ）4、三角形中至少有两个锐角；（ ）5、等边三角形是等腰三角形，但等腰三角形一定不是等边三角形. （ ）6、三角形的三个内角中，最多有一个是钝角。 （ ）
判断题（对的填“√”，错的填“×”）：
1、在一个三角形中，最多有几个锐角？几个直角？几个钝角？2、在直角三角形中，哪条边最长？为什么？
斜边最长，垂线段最短。
1、进一步认识三角形的概念及基本要素，能用符号语言表示三角形；2、掌握三角形的分类标准和分类情况；
重点、难点：掌握三角形的分类标准和分类情况
任务一：1、什么叫三角形？2、什么叫三角形的边？3、什么叫三角形的顶点？
由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形。
三角形可用符号“△”表示，如右图
如图所示，图中共有 个三角形，其中以AB为一边的三角形有 个.
用刻度尺度量下列三个三角形各边的长，分别比较每个三角形中三条边的长短。
有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.如图，在等腰三角形ABC中，AB=AC,它的各边与各角的名称如图所示.
三边都相等的三角形叫做等边三角形，也叫正三角形.
底边和腰不相等的等腰三角形
特别提示：等边三角形是特殊的等腰三角形.是底边和腰相等的等腰三角形.
用量角器量出下图中三个三角形的每个内角的度数，它们分别有几个锐角、几个直角、几个钝角？
直角三角形各边名称 如图所示：
直角三角形通常用符号 “Rt△”表示.如图所示 直角三角形记Rt△ABC.
1、锐角三角形的三个内角都是锐角；（ ）2、钝角三角形的三个内角都是钝角；（ ）3、直角三角形的斜边大于任何一条直角边；（ ）4、三角形中至少有两个锐角；（ ）5、等边三角形是等腰三角形，但等腰三角形一定不是等边三角形. （ ）6、三角形的三个内角中，最多有一个是钝角。 （ ）
判断题（对的填“√”，错的填“×”）：
1、在一个三角形中，最多有几个锐角？几个直角？几个钝角？2、在直角三角形中，哪条边最长？为什么？
斜边最长，垂线段最短。
