|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    江西省景德镇一中2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题含答案
    立即下载
    加入资料篮
    江西省景德镇一中2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题含答案01
    江西省景德镇一中2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题含答案02
    江西省景德镇一中2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题含答案03
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    江西省景德镇一中2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题含答案

    展开
    这是一份江西省景德镇一中2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题含答案,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

        www.ks5u.com江西省景德镇一中17班2018-2019学年高一(上)期中数学试卷

    一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)

    1.已知集合为自然数集,则下列表示不正确是(  

    A.  B.  C.  D.

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    集合为自然数集,由此能求出结果.

    【详解】解:集合为自然数集,

    在A中,,正确;

    在B中,,正确;

    在C中,,正确;

    在D中,不是的子集,故D错误.

    故选:D.

    【点睛】本题考查命题真假的判断、元素与集合的关系、集合与集合的关系等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.

     

    2.若的三个内角满足,则  

    A. 一定是锐角三角形 B. 一定是直角三角形

    C. 一定是钝角三角形 D. 不能确定

    【答案】C

    【解析】

    【分析】

    利用正弦定理求出的关系,利用余弦定理判断的大小即可.

    【详解】解:的三个内角满足

    由正弦定理可得:

    显然是大角;

    所以是钝角.

    故选:C.

    【点睛】本题考查正弦定理以及余弦定理的应用,熟记正弦定理和余弦定理即可,属于常考题型.

     

    3.函数的对称中心不可能是(  

    A.  B.  C.  D.

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    求得对称中心横坐标,然后逐一取值分析得答案.

    【详解】解:对于函数,令,求得

    可得它图象的对称中心为

    ,得对称中心

    ,得对称中心为

    ,得对称中心为

    不可能是.

    故选:D.

    【点睛】本题考查正切函数的对称中心的求法,熟记正切函数的性质即可,是基础题.

     

    4.有以下四个结论():

    (1)(2)(3)(4).其中正确结论的个数是(  

    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

    【答案】C

    【解析】

    【分析】

    利用对数与指数的运算性质即可得出结果.

    【详解】解:

    (1),正确;

    (2),正确;

    (3)正确;

    (4),因此不正确.

    其中正确结论的个数是3.

    故选:C.

    【点睛】本题主要考查指数与对数运算,熟记运算性质即可,属于常考题型.

     

    5.已知是第二象限角,则(  

    A. 是第一象限角 B.

    C.  D. 是第三或第四象限角

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    由已知可求,可得是第一象限或第三象限角,由已知可求,可得是第三象限或第四象限角,逐项分析即可得解.

    【详解】解:对于A,∵是第二象限角,

    是第一象限或第三象限角,故错误;

    对于B,由可知是第一象限或第三象限角,故错误;

    对于C,∵是第二象限角,

    是第三象限或第四象限角,,故错误;

    对于D,∵是第二象限角,

    是第三象限或第四象限角,故正确;

    故选:D.

    【点睛】本题主要考查了角在第几象限的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意象限角定义的合理运用.

     

    6.已知,则等于(  

    A.  B.  C.  D.

    【答案】A

    【解析】

    【分析】

    由条件利用同角三角函数的基本关系,三角函数在各个象限中的符号,求得所给式子的值.

    【详解】解:∵

    ∴平方可得,即

    可得:,解得:,或(舍去),

    ,可得:

    故选:A.

    【点睛】本题主要考查同角三角函数的基本关系,三角函数在各个象限中的符号,熟记公式即可,属于基础题.

     

    7.已知,则的值是(  

    A.  B.  C.  D.

    【答案】A

    【解析】

    【分析】

    由已知利用同角三角函数基本关系式可求的值,进而根据两角差的余弦函数公式,即可得出结果.

    【详解】解:∵

    .

    故选:A.

    【点睛】本题主要考查了同角三角函数基本关系式,两角差的余弦函数公式在三角函数化简求值中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.

     

    8.在中,,则  

    A. 仅有一解 B. 有二解 C. 无解 D. 以上都有可能

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    求出的正弦函数值,利用正弦定理求出的正弦函数值,然后判断三角形的个数.

    【详解】解:在中,

    ,所以

    由题意可得:,所以有两个值;

    三角形有两个解.

    故选:B.

    【点睛】本题考查三角形的个数问题,熟记正弦定理即可,属于常考题型.

     

    9.在中,若,则的形状是( 

    A. 直角三角形 B. 等腰三角形 C. 等腰直角三角形 D. 等腰或直角三角形

    【答案】B

    【解析】

    分析:先根据三角形内角关系以及诱导公式、两角和与差正弦公式化简得角的关系,即得三角形形状.

    详解:因为,所以

    因为,所以

    因此的形状是等腰三角形.

    选B.

    点睛:判断三角形形状的方法

    ①化边:通过因式分解、配方等得出边的相应关系,从而判断三角形的形状.

    ②化角:通过三角恒等变形,得出内角的关系,从而判断三角形的形状,此时要注意应用这个结论.

     

    10.函数的递增区间是(  

    A.  B.

    C.  D.

    【答案】A

    【解析】

    【分析】

    利用分段函数的单调性,列出不等式组求解即可得出结果.

    【详解】解:当时,,是二次函数,增区间为:

    时,是增函数,所以函数的增区间为:

    综上函数的递增区间是:

    故选:A.

    【点睛】本题考查分段函数的应用,函数的单调性的判断,是基本知识的考查.

     

    11.已知函数,直线与函数的图象有三个交点,它们的横坐标分别为,则的取值范围是(  

    A.  B.  C.  D.

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    由分段函数的图象的作法得,作出的图象,

    由函数图象的性质得:设函数的图象与直线的交点对应横坐标分别为,由题中条件即可得出结果.

    【详解】解:

    设函数的图象与直线的交点对应横坐标分别为

    所以

    故选:B.

    【点睛】本题考查了分段函数的图象的作法及函数图象的性质,属于中档题.

     

    12.已知函数,则不等式的解集是(  

    A.  B.  C.  D.

    【答案】A

    【解析】

    【分析】

    由已知可知,函数为偶函数,且时,单调递减,,从而即可求结果.

    【详解】解:,,即函数为偶函数,

    又易知时,单调递减,且

    可得

    ,且

    所以,解得

    因此原不等式的解集为.

    故选:A.

    【点睛】本题主要考查了偶函数对称性及单调性在不等式求解中的应用,属于知识的综合应用.

     

    二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)

    13.函数的递减区间是______.

    【答案】

    【解析】

    【分析】

    利用诱导公式,正切函数的单调性,即可求得函数的递减区间.

    【详解】解:函数的递减区间,即函数的增区间.

    ,求得,故函数的增区间为

    故答案为:

    【点睛】本题主要考查诱导公式,正切函数的单调性,熟记正切函数的性质即可,属于基础题.

     

    14.已知角的终边上有一点的坐标是,则的值是______.

    【答案】

    【解析】

    【分析】

    由题意,利用任意角的三角函数的定义,以及诱导公式,即可求得的值.

    【详解】解:的终边上有一点的坐标是

    在第四象限,故

    故答案为:

    【点睛】本题主要考查诱导公式,任意角的三角函数的定义,熟记定义即可,属于基础题.

     

    15.的值为______.

    【答案】

    【解析】

    【分析】

    根据诱导公式逐步化简计算,即可得出结果.

    【详解】解:∵

    .

    故答案为:

    【点睛】此题考查了诱导公式的作用,熟练掌握诱导公式是解本题的关键,属于基础题.

     

    16.对幂函数有以下结论

    (1)的定义域是

    (2)的值域是

    (3)的图象只在第一象限;

    (4)上递减;

    (5)是奇函数.

    则所有正确结论的序号是______.

    【答案】(2)(3)(4)

    【解析】

    【分析】

    利用幂函数的性质,逐项判断,即可得出结论.

    【详解】解:对幂函数,以下结论

    (1)的定义域是,因此不正确;

    (2)的值域是,正确;

    (3)的图象只在第一象限,正确;

    (4)上递减,正确;

    (5)是非奇非偶函数,因此不正确.

    则所有正确结论的序号是(2)(3)(4).

    故答案为:(2)(3)(4).

    【点睛】本题考查了幂函数的性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.

     

    三、解答题(本大题共6小题,共70.0分)

    17.计算(1)

    (2)

    【答案】(1)(2)

    【解析】

    【分析】

    1)根据指数运算法则,直接计算即可得出结果;

    2)根据对数运算法则,直接计算即可得出结果.

    【详解】解:(1)原式=-4

    (2)原式

    .

    【点睛】本题主要考查指数运算以及对数运算,熟记运算法则即可,属于基础题型.

     

    18.全集,集合.

    (1)若,分别求

    (2)若,求的取值范围.

    【答案】(1)(2)

    【解析】

    【分析】

    1时,先得到,进而可求出,再根据,可求出,进而可求出结果;

    2)根据,直接得到,求解即可得出结果.

    【详解】解:(1)若,则,则

    所以,.

    (2)若,则,即

    即实数的取值范围是

    【点睛】本题主要考查集合的混合运算,以及集合间的关系,熟记概念和性质即可,属于常考题型.

     

    19.已知函数.

    (1)求的最小正周期和单调递减区间;

    (2)若关于的方程上有解,求实数的取值范围.

    【答案】(1).(2)

    【解析】

    【分析】

    1)先将函数解析式化简整理得到,再由正弦函数的周期性以及单调性,即可求出结果;

    2)先由关于的方程上有解,可得方程上有解,求出函数上的值域即可得出结果.

    【详解】解:(1)函数

    故函数的最小正周期为

    ,求得,可得函数的减区间为

    (2)若关于的方程上有解,即方程上有解.

    上,

    故,所求实数的取值范围为.

    【点睛】本题主要考查函数的图像和性质,熟记正弦函数的图像与性质即可,属于常考题型.

     

    20.已知函数.

    (1)当时,求的值域和单调减区间;

    (2)若存在单调递增区间,求的取值范围.

    【答案】(1)(2)

    【解析】

    【分析】

    1)当时,,令,求出的单调区间与取值范围,即可得出结果;

    (2)若存在单调递增区间,则当,则函数存在单调递增区间即可,当,则函数存在单调递减区间即可,根据判别式即可得出结果.

    【详解】解:(1)当时,

    ,得,得,即函数的定义域为

    此时

    ,即函数的值域为

    要求的单调减区间,等价为求的单调递减区间,

    的单调递减区间为

    的单调递减区间为

    (2)若存在单调递增区间,

    则当,则函数存在单调递增区间即可,则判别式舍,

    ,则函数存在单调递减区间即可,则判别式,此时不成立,

    综上实数的取值范围是

    【点睛】本题主要考查对数型复合函数的单调性、以及已知函数单调性求参数的问题,熟记对数函数以及二次函数的单调性即可,属于常考题型.

     

    21.如图,已知点是正方形内一点,且.

    (1)若,求

    (2)若,求正方形的面积.

    【答案】(1)(2)

    【解析】

    【分析】

    (1)先由余弦定理求出,得到,再由即可得出结果;

    (2)根据题意,由余弦定理先得到,即,同理可得,再由,即可得出结果.

    【详解】解:(1)由

    可得

    (2)是正方形内一点,且

    由余弦定理,得

    同理,.

    所以,解得

    正方形的面积.

    点睛】本题主要考查解三角形,熟记正弦定理、余弦定理等即可,属于常考题型.

     

    22.已知.

    (1)求

    (2)若恒成立,求的取值范围.

    【答案】(1)(2)

    【解析】

    【分析】

    1)先设,可得,进而可得,根据函数相等的概念,即可得出结果;

    (2)先由原不等式对恒成立,转化为 恒成立,设,则原不等式可化为恒成立,求出,即可得出结果.

    【详解】解:(1)设

    可得.

    (2)由恒成立,

    恒成立,

    可得

    .

    恒成立,

    故原不等式可化为恒成立,

    时,

    故得的取值范围是

    【点睛】本题主要考查函数的解析式以及不等式恒成立求参数的问题,熟记换元法求解析式的方法、以及换元法转化不等式的方法即可,属于常考题型.

     

     

     

     

     


    相关试卷

    江西省景德镇市景德镇一中2023-2024学年高一上学期1月考试数学试题(Word版附解析): 这是一份江西省景德镇市景德镇一中2023-2024学年高一上学期1月考试数学试题(Word版附解析),共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023-2024学年江西省景德镇市昌江区景德镇一中高二上学期11月期中考试数学试题含答案: 这是一份2023-2024学年江西省景德镇市昌江区景德镇一中高二上学期11月期中考试数学试题含答案,共28页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题,未知等内容,欢迎下载使用。

    江西省景德镇一中2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题: 这是一份江西省景德镇一中2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题,共22页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map