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    2021-2022学年度北师大版九年级中考复习课件 专题一 多解题

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    2021-2022学年度北师大版九年级中考复习课件 专题一 多解题

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    这是一份2021-2022学年度北师大版九年级中考复习课件 专题一 多解题,共35页。PPT课件主要包含了专题训练,或9或15,18或-3,-2或32,第14题图,°或120°,或165°,°或125°,或100或70,或3或27等内容,欢迎下载使用。
    专题一 多解题 (近9年为填空压轴题)
    类型1 点的位置不确定(9年4考:2019、2018、2014、2013)
    解题关键点若点在直线AB上:(1)点在线段AB上;(2)点在线段AB的延长线上; (3)在线段BA的延长线上;2. 若点在三角形或四边形上:(1)点在三角形或四边形的各个边上;(2)点 在四边形的对角线上;3. 点在圆周上:(1)点在优弧上;(2)点在劣弧上;4. 一点到两条线段的距离比:(1)点在两条线段中间;(2)点在两条线段外.
    1.(2020江西样卷三)如图,已知在平面直角坐标系中,等边 △AOB的边长为4,点B在x轴的正半轴上,点A在第一象限, 双曲线y= (k>0)经过等边△AOB的一边的中点E,与另 一边相交于点F,则点F的坐标是 .2.在平面直角坐标系xOy中,三个点O(0,0),A(4,2),B(0,2)到某一 条直线的距离均相等,则这条直线的解析式可以是 .
    3. 如图,正方形OABC的边长为3,点P与点Q分别在射线OA与 射线OC上,且满足BP=BQ,若AP=2,则四边形OPBQ面积 的值可能为 .4. 平面直角坐标系中有两点M(a,b),N(c,d),规定 (a,b)⊕(c,d)=(a+c,b+d),则称点Q(a+c,b+d)为M,N的“和 点”.若以坐标原点O与任意两点及它们的“和点”为顶点能构成四边形,则称这 个四边形为“和点四边形”,现有点A(2,5),B(-1,3),若以O,A,B, C四点为顶点的四边形是“和点四边形”,则点C的坐标是 , .
    5. 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC= ,点D在AC上,且DC=3 ,点M在△ABC的边上,则当AM=2MD时,MD的长为 .6. 在△ABC中,已知AB=8,点D在AB上,且∠ACD=∠B,若点D是AB的四等 分点,则AC的长是 .7. 已知⊙O的半径为2,AB是⊙O的弦,点P在⊙O上,AB= .若点P到直线AB 的距离为1,则∠PAB的度数为 .8.(2019江西样卷)在Rt△ABC中,∠BCA=90°,AC=6,BC=8.若点P△ABC 的边上,且点P到该三角形另外两边的距离相等,则PC的长为 .
    15°或30°或105°
    9.(2019江西12题3分)在平面直角坐标系中,A,B,C三点的坐标分别为 (4,0),(4,4),(0,4),点P在x轴上,点D在直线AB上,若DA=1, CP⊥DP于点P,则点P的坐标为 .10.(2019南昌模拟)在菱形ABCD中,∠B=60°,AB=4,点E在BC上,CE= ,若点P是菱形上异于点E的另一点,CE=CP,则EP的长为 , .
    11. 如图,在平面直角坐标系中,射线OM在第二象限,已知点A在y轴正半轴上 ,且OA=4,∠AOM=30°,点C也在y轴上,在射线OM上找一点B,使A, B,C为正方形的三个顶点,则OB= .
    类型2 等腰、直角三角形的分类讨论(9年2考:2016、2015)
    解题关键点1. 等腰三角形中的分类讨论:(1)若已知一个角,分别讨论该角是顶角还是底 角;(2)若已知一条边,分别讨论该边是腰还是底边;(3)若已知等腰 △ABC,则需分AB=BC;AB=AC;BC=AC,三种情况;2. 直角三角形中的分类讨论:(1)已知直角△ABC,则需分∠A=90°;∠B= 90°;∠C=90°,三种情况.
    1.(原创推荐)在等边△ABC中,D是BC上一点,∠ADC=75°, P是△ABC边上一动点,若△ADP是等腰三角形,且为锐角三角 形,则其底角的度数为 .2.(2020江西样卷二)如图,已知点A(2,0),⊙A的半径为 1,OB切⊙A于点B,点P为⊙A上的动点,当△POB是等腰三 角形时,点P的坐标为 .
    75°或67.5°或82.5°
    3.(2020江西样卷六)已知菱形ABCD中,AB=5,cs ∠ABC= ,AE⊥CD, 垂足为E,点P在对角线BD上,当△APE是直角三角形时,其斜边长为 , .4. 如果三角形有一边上的高恰好等于这边长的 ,那么称这个三角形为“好玩三 角形”,现在Rt△ABC是“好玩三角形”,且∠C=90°,则tan A= .
    5.(2020南康区模拟)已知在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点D是边 AB的中点,点E在边BC上,连接DE,当△BDE为等腰三角形时,BE的长为 .6.(2019齐齐哈尔)等腰△ABC中,BD⊥AC,垂足为点D,且BD= AC,则等 腰△ABC底角的度数为 .7.已知点P(x,y)在第一象限,且x+y=12,点A(10,0)在x轴上,当△OPA 为直角三角形时,点P的坐标为 .
    15°或45°或75°
    (10,2)或(8,4)或(9,3)
    8.如图,直线y= x+3与坐标轴分别交于点A,B,与直线 y=x交于点C,Q是线段OA上的动点,连接CQ,若△OQC是 等腰三角形,则OQ的长为 .9.在平面直角坐标系中,点D的坐标为(5,0),点P在第一象限且点P的纵坐标 为4. 当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,则点P的坐标为 , .10.等腰△ABC被某一条直线分成两个等腰三角形,并且其中一个等腰三角形与 原三角形相似,则等腰△ABC的顶角的度数是 .
    36°或90°或108°
    (2,4)或(3,4)
    11.(2020江西省模拟)如图,在等腰△ABC中,AB=AC, ∠B=50°,D为BC的中点,点E在AB上,∠AED=70°, 若点P是等腰△ABC的腰上的一点,则当△DEP是以 ∠EDP为顶角的等腰三角形时,∠EDP的度数是 .
    40°或100°或140°
    12.(2019江西样卷)如图,在平面直角坐标系中,点C(0,4), 射线CE∥x轴,直线y= x+b交线段OC于点B,交x轴于点A, D是射线CE上一点. 若存在点D,使得△ABD恰为等腰直角三 角形,则b的值为 .13.(2020赣州市模拟)如图,在▱ABCD中,已知AD=10 cm, tanB=2,AE⊥BC于点E,且AE=4 cm,点P是BC边上一动 点.若△PAD为直角三角形,则BP的长为 .
    2 cm或4 cm或10 cm
    14.(2019新余市一模)如图,在半径为5的⊙O中,弦AB=6, P是弦AB所对的优弧上的动点,连接AP,过点A作AP的垂线 交射线PB于点C,当△PAB是等腰三角形时,线段BC的长为 .
    类型3 图形变换后位置不确定(9年3考:2020、2017、2012)
    1.(2020江西样卷五)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B= 30° ,点D为CB的中点,且CB=12,点E为AB上一点,把 △BDE沿DE翻折得到△FDE,若FE与△ABC的某边垂直,则 BE的长为 .2.(2020江西名校联盟一模)已知△ABC的三个顶点A(1,-1),B(1,5), C(3,-3),将△ABC沿x轴平移m个单位后,△ABC某一边的中点恰好落在 反比例函数y= 的图象上,则m的值为 .
    3.如图,在反比例函数图象上,△AOB是等边三角形,点A在双曲 线的一支上,将△AOB绕点O顺时针旋转α(0°<α<360°), 使点A仍在双曲线上,则α= .4.两块不同的三角板按如图方式摆放,两个直角顶点C重合, ∠A=60°,∠D=45°.接着保持三角板ABC不动,将三角 板CDE绕着点C旋转,但保证点D在直线AC的上方,若三角 板CDE有一条边与斜边AB平行,则∠ACD= , .
    30°或180°或210°
    5.(2020江西省模拟)如图,点O是等边△ABC内一点,∠AOB =100°,∠BOC=α.将△BOC绕点C按顺时针方向旋转60°得 △ADC,连接OD.当α= 时,△AOD是等 腰三角形.6.如图,有一张三角形纸片ABC,∠A=80°,∠B=70°,D 是AC边上一定点,过点D将纸片的一角折叠,使点C落在BC 下方C′处,折痕DE与BC交于点E,当AB与∠C′的一边平行时, ∠DEC′= .
    100°或130°或160°
    7.(2019江西省模拟)如图,已知抛物线y=(x-1)2-4与x轴 交于A,B两点,与y轴交于点C,将抛物线沿x轴向左(或向右) 平移|b|个单位长度,使得平移后的抛物线与x轴、y轴的三个交 点顶点的三角形的面积为6,则|b|的值是 .8. 如图,在Rt△ABC中,C为直角顶点,∠ABC=20°,O为斜边 的中点,将OA绕点O逆时针旋转n°(0≤n

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