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    篮球运球三步上篮 教案-2021-2022学年高中体育与健康人教版必修第一册
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    高中体育人教版 (2019)全一册第二节 篮球教案

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    这是一份高中体育人教版 (2019)全一册第二节 篮球教案,共4页。教案主要包含了课堂常规等内容,欢迎下载使用。

    篮球运球三步上篮教案

     

    班级

     

    组班形式

    男 女

    周次

     

    课次

     

    授课内内容

    篮球运球三步上篮

    场 地

    器 材

    篮球场一片

    篮球12个

    教学目标

    1、认知目标:发展学生的协调性、灵敏性,提高健康水平,养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识。

    2、技能目标:通过篮球三步上篮技术的学习,让85%的学生能完成这一技术动作,15%的学生能了解动作的内涵,让学生体验成功的快乐。

    3、情感目标:培养学生自主、探究、观察能力、思维能力、想象能力、创新能力和自我评价能力,在学练中互相帮助、团结协作的精神。

    重难点

    重点:掌握一大二小三高跳的上篮动作。

    难点:运球三步上篮动作的连贯性及稳定性。

    课序

    教学常规          准备活动           基本内容           结束部分

    组成

    学习内容

    教师活动及教法

    时间

    学生活动

    组织及要求

    开始部分

    一、课堂常规

    1.体育委员整队,报告人数。

    2.师生问好,宣布本课内容要求。

    3.安排见习同学。

     

    1.宣布本课的学习内容。

    2.提出学习目标和要求。

    3′

    1.听口令完成动作。

    2.了解本课的学习内容。

    3.明确本课的学习要求。

     

    组织如图一

    ○○○○

    ○○○○

    ○○○○

    ○○○○

    要求:动作认真、迅速、精神饱满注意力集中

    准备部分

    1.徒手操

    扩胸运动、单臂后振、体转运动、腹背运动、深蹲起

    2.专项准备活动:脚步移动、侧向滑步

    1. 教师口令并示范带领学生完成徒手操

     

     

     

    2.教师示范后要求学生按手势指示方向完成规定动作

    5′

    1.跟随教师示范完成动作

     

     

     

    2.根据教师手势指示方向完成规定动作

    组织:(如图)

    ○ ○ ○ ○ ○

    ○ ○ ○ ○ ○

    ○ ○ ○ ○ ○

    ○ ○ ○ ○ ○

    要求:动作整齐、大方、有锻炼效果

    组成

    学习内容

    教师活动及教法

    时间

    学生活动

    组织及要求

    基本部分

    1.讲解示范运球三步上篮完整动作

     

    2.学习原地徒手三步上篮动作

     

     

    3.学习原地持球三步上篮动作

     

     

     

    4.学习行进间运球三步上篮动作

     

     

     

     

    5.运球上篮接力赛

     

     

     

    1.讲解动作要点并示范

     

     

    2.教法:讲解示范--分解动作练习完整动作练习

     

     

    3.(集体)教师口令,带领学生练习

    (分组)巡视指导,及时纠正

     

     

    教法:

    分组练习(巡视指导)集体纠正巩固练习

     

     

     

    5.讲解规则:从端线运球至对面篮完成一次三步上篮,中篮后返回交下一位同学。球若不中,则补中后方可返回

    1.   强调安全事项,组织分组并开始比赛

    2.   赛后点评

    30′

    1.听讲解、看示范,形成动作表象

     

     

     

    2.1按教师口令分节拍练习

    2.2完整动作练习

     

    3.1分组练习

    (1不运球三步上篮练习

    (2) 原地运球三步上篮练习

     

    4.1在组长带领下完成练习

    4.2再次看示范,了解错误之处

    4.3纠正错误,巩固练习

     

    5.1了解比赛规则

    5.2积极参与比赛,为同伴助威

     

     

    5.3最后一组学生完成俯卧撑10次

     

    组织:1

    ○○        ○○

    ○○        ○○

    ○○      ○○

    ○○        ○○

     

     

    组织:2

     

    ○ ○ ○ ○ ○

    ○ ○ ○ ○ ○

    ○ ○ ○ ○ ○

    ○ ○ ○ ○ ○

     

    3.分六个小组,由小组长带领练习,每个组2个篮球,作两端交叉练习

    ○○○○○○○○○○○

                    /

     

     

    4.从每个组中抽出2名优秀队员进行组队进行演示并比赛(教师进行点评)

    ○○○○○○

      

    ○○○○○○

     

    5.6个组同时听哨声进行上篮比赛

    结束部分

    1、整理放松:放松操

    2.小结点评。

    3.宣布下课,归还器材

    1共同参与,随教师完成放松操

    2点评本节课学生表现。

    3宣布下课,

    7′

     

    1跟随教师示范做放松活动。

    2.反思课堂收获与不足。

    3.归还器材,师生再见。

    组织:

    ○ ○ ○ ○ ○

    ○ ○ ○ ○ ○

    ○ ○ ○ ○ ○

    ○ ○ ○ ○ ○

    安全保障

    在教学过程中注意上篮时对身体的保护,注意安全

     

     

     

     

     

    预计运动负荷:

    全课平均心率110次/分

    练习密度25—35

    强度指数:中


     

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