搜索
    上传资料 赚现金
    高中数学第九章平面向量9.4向量应用课后素养落实含解析苏教版必修第二册学案
    立即下载
    加入资料篮
    高中数学第九章平面向量9.4向量应用课后素养落实含解析苏教版必修第二册学案01
    高中数学第九章平面向量9.4向量应用课后素养落实含解析苏教版必修第二册学案02
    高中数学第九章平面向量9.4向量应用课后素养落实含解析苏教版必修第二册学案03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    苏教版 (2019)必修 第二册9.4 向量应用学案

    展开
    这是一份苏教版 (2019)必修 第二册9.4 向量应用学案,共8页。学案主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.若A(1,2),B(2,3),C(-2,5),则△ABC的形状为( )
    A.等腰三角形 B.等边三角形
    C.直角三角形 D.等腰直角三角形
    C [eq \(AB,\s\up7(→))=(1,1),eq \(AC,\s\up7(→))=(-3,3),eq \(AB,\s\up7(→))·eq \(AC,\s\up7(→))=0,
    即eq \(AB,\s\up7(→))⊥eq \(AC,\s\up7(→)),故△ABC为直角三角形.]
    2.河水的流速为2 m/s,一艘小船以垂直于河岸方向10 m/s的速度驶向对岸,则小船在静水中的速度大小为( )
    A.10 m/s B.2eq \r(26) m/s
    C.4eq \r(6) m/s D.12 m/s
    B [由题意知|v水|=2 m/s,|v船|=10 m/s,作出示意图如图.所以小船在静水中的速度大小|v|=eq \r(102+22)=eq \r(104)=2eq \r(26) m/s.]
    3.用两条成120°角的等长的绳子悬挂一个物体,如图,已知物体重力大小为10 N,则每根绳子的拉力大小是( )
    A.5 N B.8 N C.10 N D.12 N
    C [因绳子等长,所以每根绳子上的拉力和合力所成的角都等于60°,故每根绳子的拉力大小都是10 N.]
    4.点O是三角形ABC所在平面内的一点,满足eq \(OA,\s\up7(→))·eq \(OB,\s\up7(→))=eq \(OB,\s\up7(→))·eq \(OC,\s\up7(→))=eq \(OC,\s\up7(→))·eq \(OA,\s\up7(→)),则点O是△ABC的( )
    A.重心 B.外心 C.内心 D.垂心
    D [由eq \(OA,\s\up7(→))·eq \(OB,\s\up7(→))=eq \(OB,\s\up7(→))·eq \(OC,\s\up7(→))=eq \(OC,\s\up7(→))·eq \(OA,\s\up7(→)),可得eq \(OA,\s\up7(→))·eq \(OB,\s\up7(→))-eq \(OB,\s\up7(→))·eq \(OC,\s\up7(→))=0,(eq \(OA,\s\up7(→))-eq \(OC,\s\up7(→)))·eq \(OB,\s\up7(→))=0,即eq \(CA,\s\up7(→))·eq \(OB,\s\up7(→))=0,eq \(CA,\s\up7(→))⊥eq \(OB,\s\up7(→)),同理可证eq \(OC,\s\up7(→))⊥eq \(AB,\s\up7(→)),eq \(OA,\s\up7(→))⊥eq \(BC,\s\up7(→)).所以O是△ABC的垂心,即三条高的交点.]
    5.等腰直角三角形ABC中,C=90°,且A(-1,2),C(1,1),则B的坐标为( )
    A.(2,-1) B.(0,-1)
    C.(2,3) D.(0,-1)或(2,3)
    D [设B的坐标为(x,y),
    则eq \(CB,\s\up7(→))=(x-1,y-1),又eq \(AC,\s\up7(→))=(2,-1).
    由题意知|eq \(CB,\s\up7(→))|=|eq \(AC,\s\up7(→))|,且eq \(CB,\s\up7(→))·eq \(AC,\s\up7(→))=0,
    ∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x-12+y-12=5,,2x-1-y-1=0,))
    解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=0,,y=-1))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=2,,y=3.))]
    二、填空题
    6.△ABC的外接圆的圆心为O,半径为1,eq \(AO,\s\up7(→))=eq \f(1,2)(eq \(AB,\s\up7(→))+eq \(AC,\s\up7(→))),且|eq \(OA,\s\up7(→))|=|eq \(AB,\s\up7(→))|,则eq \(BA,\s\up7(→))·eq \(BC,\s\up7(→))=________.
    1 [设BC的中点是D,如图所示,则eq \(AB,\s\up7(→))+eq \(AC,\s\up7(→))=2eq \(AD,\s\up7(→)),则eq \(AD,\s\up7(→))=eq \(AO,\s\up7(→)),
    所以O和D重合,所以BC是圆O的直径,
    所以∠BAC=90°.
    又|eq \(OA,\s\up7(→))|=|eq \(AB,\s\up7(→))|,
    则|eq \(BA,\s\up7(→))|=1,|eq \(BC,\s\up7(→))|=2,所以∠ABC=60°,
    所以eq \(BA,\s\up7(→))·eq \(BC,\s\up7(→))=|eq \(BA,\s\up7(→))||eq \(BC,\s\up7(→))|cs 60°=1×2×eq \f(1,2)=1.]
    7.如图,平行四边形ABCD中,已知AD=1,AB=2,对角线BD=2,则对角线AC的长为________.
    eq \r(6) [∵eq \(AC,\s\up7(→))=eq \(AB,\s\up7(→))+eq \(AD,\s\up7(→)),
    ∴eq \(AC,\s\up7(→))2=eq \(AB,\s\up7(→))2+eq \(AD,\s\up7(→))2+2eq \(AB,\s\up7(→))·eq \(AD,\s\up7(→)),①
    又eq \(BD,\s\up7(→))=eq \(AD,\s\up7(→))-eq \(AB,\s\up7(→)),
    ∴eq \(BD,\s\up7(→))2=eq \(AD,\s\up7(→))2+eq \(AB,\s\up7(→))2-2eq \(AD,\s\up7(→))·eq \(AB,\s\up7(→)),②
    ∴①+②得eq \(AC,\s\up7(→))2+eq \(BD,\s\up7(→))2=2(eq \(AB,\s\up7(→))2+eq \(AD,\s\up7(→))2).
    又AD=1,AB=2,BD=2,
    ∴AC=eq \r(6).]
    8.当两人提起重量为|G|的旅行包时,夹角为θ,两人用力大小都为|F|,若|F|=|G|,则θ的值为________.
    120° [如图,|F1|=|F2|=eq \f(|G|,2cs \f(θ,2)).
    ∵|F1|=|F2|=|G|,∴2cs eq \f(θ,2)=1,
    ∴θ=120°.]
    三、解答题
    9.如图,已知AB是⊙O的直径,点P是⊙O上任一点(不与A,B重合),求证:∠APB=90°.(用向量方法证明)
    [证明] 连接OP,设向量eq \(OA,\s\up7(→))=a,eq \(OP,\s\up7(→))=b,
    则eq \(OB,\s\up7(→))=-a,且eq \(PA,\s\up7(→))=eq \(OA,\s\up7(→))-eq \(OP,\s\up7(→))=a-b,eq \(PB,\s\up7(→))=eq \(OB,\s\up7(→))-eq \(OP,\s\up7(→))=-a-b,
    ∴eq \(PA,\s\up7(→))·eq \(PB,\s\up7(→))=b2-a2=|b|2-|a|2=0,
    ∴eq \(PA,\s\up7(→))⊥eq \(PB,\s\up7(→)),
    即∠APB=90°.
    10.帆船比赛是借助风帆推动船只在规定距离内竞速的一项水上运动,如果一帆船所受的风力方向为北偏东30°,速度为20 km/h,此时水的流向是正东,流速为20 km/h.若不考虑其他因素,求帆船的速度与方向.
    [解] 建立如图所示的平面直角坐标系,风的方向为北偏东30°,速度的大小为|v1|=20 km/h,水流的方向为正东,速度的大小为|v2|=20 km/h,设帆船行驶的速度为v,则v=v1+v2.
    由题意,可得v1=(20cs 60°,20sin 60°)=(10,10eq \r(3)),v2=(20,0),
    则帆船的行驶速度v=v1+v2=(10,10eq \r(3))+(20,0)=(30,10eq \r(3)),
    所以|v|=eq \r(302+10\r(3)2)=20eq \r(3)(km/h).
    因为tan α=eq \f(10\r(3),30)=eq \f(\r(3),3)(α为v和v2的夹角,α为锐角),所以α=30°.
    所以帆船向北偏东60°的方向行驶,速度为20eq \r(3) km/h.
    11.(多选题)点O在△ABC所在的平面内,则以下说法正确的有( )
    A.若eq \(OA,\s\up7(→))+eq \(OB,\s\up7(→))+eq \(OC,\s\up7(→))=0,则点O为△ABC的重心
    B.若eq \(OA,\s\up7(→))·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\(AC,\s\up7(→)),|\(AC,\s\up7(→))|)-\f(\(AB,\s\up7(→)),|\(AB,\s\up7(→))|)))=eq \(OB,\s\up7(→))·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\(BC,\s\up7(→)),|\(BC,\s\up7(→))|)-\f(\(BA,\s\up7(→)),|\(BA,\s\up7(→))|)))=0,则点O为△ABC的垂心
    C.若(eq \(OA,\s\up7(→))+eq \(OB,\s\up7(→)))·eq \(AB,\s\up7(→))=(eq \(OB,\s\up7(→))+eq \(OC,\s\up7(→)))·eq \(BC,\s\up7(→))=0,则点O为△ABC的外心
    D.若eq \(OA,\s\up7(→))·eq \(OB,\s\up7(→))=eq \(OB,\s\up7(→))·eq \(OC,\s\up7(→))=eq \(OC,\s\up7(→))·eq \(OA,\s\up7(→)),则点O为△ABC的内心
    AC [选项A,设D为BC的中点,由于eq \(OA,\s\up7(→))=-(eq \(OB,\s\up7(→))+eq \(OC,\s\up7(→)))=-2·eq \(OD,\s\up7(→)),所以O为BC边上中线的三等分点(靠近点D),所以O为△ABC的重心.
    选项B,向量eq \f(\(AC,\s\up7(→)),|\(AC,\s\up7(→))|),eq \f(\(AB,\s\up7(→)),|\(AB,\s\up7(→))|)分别表示在边AC和AB上取单位向量eq \(AC,\s\up7(→))′和eq \(AB,\s\up7(→))′,记它们的差是向量eq \(B′C′,\s\up7(→)),则当eq \(OA,\s\up7(→))·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\(AC,\s\up7(→)),|\(AC,\s\up7(→))|)-\f(\(AB,\s\up7(→)),|\(AB,\s\up7(→))|)))=0,
    即OA⊥B′C′时,点O在∠BAC的平分线上,
    同理由eq \(OB,\s\up7(→))·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\(BC,\s\up7(→)),|\(BC,\s\up7(→))|)-\f(\(BA,\s\up7(→)),|\(BA,\s\up7(→))|)))=0,知点O在∠ABC的平分线上,故O为△ABC的内心.选项C,eq \(OA,\s\up7(→))+eq \(OB,\s\up7(→))是以eq \(OA,\s\up7(→)),eq \(OB,\s\up7(→))为邻边的平行四边形的一条对角线,而|eq \(AB,\s\up7(→))|是该平行四边形的另一条对角线,eq \(AB,\s\up7(→))·(eq \(OA,\s\up7(→))+eq \(OB,\s\up7(→)))=0表示这个平行四边形是菱形,即|eq \(OA,\s\up7(→))|=|eq \(OB,\s\up7(→))|,同理有|eq \(OB,\s\up7(→))|=|eq \(OC,\s\up7(→))|,于是O为△ABC的外心.选项D,由eq \(OA,\s\up7(→))·eq \(OB,\s\up7(→))=eq \(OB,\s\up7(→))·eq \(OC,\s\up7(→))得eq \(OA,\s\up7(→))·eq \(OB,\s\up7(→))-eq \(OB,\s\up7(→))·eq \(OC,\s\up7(→))=0,
    ∴eq \(OB,\s\up7(→))·(eq \(OA,\s\up7(→))-eq \(OC,\s\up7(→)))=0,即eq \(OB,\s\up7(→))·eq \(CA,\s\up7(→))=0,
    ∴eq \(OB,\s\up7(→))⊥eq \(CA,\s\up7(→)).同理可证eq \(OA,\s\up7(→))⊥eq \(CB,\s\up7(→)),eq \(OC,\s\up7(→))⊥eq \(AB,\s\up7(→)).
    ∴OB⊥CA,OA⊥CB,OC⊥AB,即点O是△ABC的垂心.故选AC.]
    12.已知BC是圆O的直径,H是圆O的弦AB上一动点,BC=10,AB=8,则eq \(HB,\s\up7(→))·eq \(HC,\s\up7(→))的最小值为( )
    A.-4 B.-25 C.-9 D.-16
    D [以BC所在的直线为x轴,线段BC的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系,
    设点H(x,y),则B(-5,0),C(5,0),
    所以eq \(HB,\s\up7(→))=(-5-x,-y),
    eq \(HC,\s\up7(→))=(5-x,-y),
    则eq \(HB,\s\up7(→))·eq \(HC,\s\up7(→))=(-5-x,-y)·(5-x,-y)=x2+y2-25,
    又因为AB=8,且H为弦AB上一动点,所以9≤x2+y2≤25,
    其中当取AB的中点时取得最小值,所以eq \(HB,\s\up7(→))·eq \(HC,\s\up7(→))=9-25=-16,故选D.]
    13.如图2,“六芒星”由两个全等正三角形组成,中心重合于点O且三组对边分别平行.点A,B是“六芒星”(如图1)的两个顶点,动点P在“六芒星”上(内部以及边界),若eq \(OP,\s\up7(→))=xeq \(OA,\s\up7(→))+yeq \(OB,\s\up7(→)),则x+y的取值范围是( )
    图1 图2
    A.[-4,4] B.[-eq \r(21),eq \r(21)]
    C.[-5,5] D.[-6,6]
    C [如图建立平面直角坐标系,
    令正三角形边长为3,则eq \(OB,\s\up7(→))=i,eq \(OA,\s\up7(→))=-eq \f(3,2)i+eq \f(\r(3),2)j,可得i=eq \(OB,\s\up7(→)),j=eq \f(2\r(3),3)eq \(OA,\s\up7(→))+eq \r(3)eq \(OB,\s\up7(→)),
    由图知当点P在点C时,有eq \(OP,\s\up7(→))=eq \r(3)j=2eq \(OA,\s\up7(→))+3eq \(OB,\s\up7(→)),此时x+y有最大值5,
    同理当点P在与C相对的下顶点时有eq \(OP,\s\up7(→))=-eq \r(3)j=-2eq \(OA,\s\up7(→))-3eq \(OB,\s\up7(→)),
    此时x+y有最小值-5.故选C. ]
    14.如图,一个力F作用于小车G,使小车G发生了40米的位移,F的大小为50牛,且与小车的位移方向的夹角为60°,e是与小车位移方向相同的单位向量,则F在小车位移上的投影向量为______,力F做的功为______ J.
    25e 1 000 [∵|F|=50,且F与小车的位移方向的夹角为60°,
    ∴F在小车位移上的投影向量为|F|·cs 60°e=25e.
    ∵力F作用于小车G,使小车G发生了40米的位移,
    ∴力F做的功W=25×40=1 000(J).]
    15.在三角形ABC中,AB=2,AC=1,∠ACB=eq \f(π,2),D是线段BC上一点,且eq \(BD,\s\up7(→))=eq \f(1,2)eq \(DC,\s\up7(→)),F为线段AB上一点.
    (1)设eq \(AB,\s\up7(→))=a,eq \(AC,\s\up7(→))=b,设eq \(AD,\s\up7(→))=xa+yb,求x-y;
    (2)求eq \(CF,\s\up7(→))·eq \(FA,\s\up7(→))的取值范围;
    (3)若F为线段AB的中点,直线CF与AD相交于点M,求eq \(CM,\s\up7(→))·eq \(AB,\s\up7(→)).
    [解] (1)∵eq \(AD,\s\up7(→))=eq \(AC,\s\up7(→))+eq \f(2,3)eq \(CB,\s\up7(→))=eq \(AC,\s\up7(→))+eq \f(2,3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\(AB,\s\up7(→))-\(AC,\s\up7(→))))=eq \f(2,3)eq \(AB,\s\up7(→))+eq \f(1,3)eq \(AC,\s\up7(→))=eq \f(2,3)a+eq \f(1,3)b,
    而eq \(AD,\s\up7(→))=xa+yb,
    ∴x=eq \f(2,3),y=eq \f(1,3),
    ∴x-y=eq \f(1,3).
    (2)∵在三角形ABC中,AB=2,AC=1,∠ACB=eq \f(π,2),
    ∴∠CAB=eq \f(π,3),BC=eq \r(3),
    ∴eq \(CF,\s\up7(→))·eq \(FA,\s\up7(→))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\(CA,\s\up7(→))+\(AF,\s\up7(→))))·eq \(FA,\s\up7(→))=eq \(CA,\s\up7(→))·eq \(FA,\s\up7(→))+eq \(AF,\s\up7(→))·eq \(FA,\s\up7(→)),①
    不妨设|eq \(AF,\s\up7(→))|=x,x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,2)).
    ∴①式=1×x×cseq \f(π,3)-x2=-x2+eq \f(1,2)x,x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,2)),
    ∴eq \(CF,\s\up7(→))·eq \(FA,\s\up7(→))∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-3,\f(1,16))).
    (3)∵F为线段AB的中点,∴eq \(CF,\s\up7(→))=eq \(CA,\s\up7(→))+eq \f(1,2)eq \(AB,\s\up7(→))=eq \f(1,2)eq \(CA,\s\up7(→))+eq \f(1,2)eq \(CB,\s\up7(→)),
    不妨设eq \(CM,\s\up7(→))=λeq \(CF,\s\up7(→)),
    ∴eq \(CM,\s\up7(→))=eq \f(λ,2)eq \(CA,\s\up7(→))+eq \f(λ,2)eq \(CB,\s\up7(→)),
    ∴eq \(AM,\s\up7(→))=eq \(CM,\s\up7(→))-eq \(CA,\s\up7(→))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(λ,2)-1))eq \(CA,\s\up7(→))+eq \f(λ,2)eq \(CB,\s\up7(→)),eq \(AD,\s\up7(→))=eq \f(2,3)eq \(CB,\s\up7(→))-eq \(CA,\s\up7(→)).
    ∵A,M,D三点共线,
    ∴eq \(AM,\s\up7(→))=μeq \(AD,\s\up7(→)),即eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(λ,2)-1))eq \(CA,\s\up7(→))+eq \f(λ,2)eq \(CB,\s\up7(→))=μeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,3)\(CB,\s\up7(→))-\(CA,\s\up7(→)))),
    ∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(λ,2)-1=-μ,,\f(λ,2)=\f(2,3)μ,))
    ∴λ=eq \f(4,5),
    ∴eq \(CM,\s\up7(→))=eq \f(2,5)eq \(CA,\s\up7(→))+eq \f(2,5)eq \(CB,\s\up7(→)).
    ∴eq \(CM,\s\up7(→))·eq \(AB,\s\up7(→))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,5)\(CA,\s\up7(→))+\f(2,5)\(CB,\s\up7(→))))·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\(CB,\s\up7(→))-\(CA,\s\up7(→))))=eq \f(2,5)eq \(CB,\s\up7(→))2-eq \f(2,5)eq \(CA,\s\up7(→))2=eq \f(4,5).
    相关学案

    高中数学苏教版 (2019)必修 第二册9.4 向量应用学案设计: 这是一份高中数学苏教版 (2019)必修 第二册9.4 向量应用学案设计,共16页。学案主要包含了课前小题演练,当堂巩固训练,综合突破拔高等内容,欢迎下载使用。

    高中9.4 向量应用学案及答案: 这是一份高中9.4 向量应用学案及答案,共11页。

    2021学年14.4 用样本估计总体学案: 这是一份2021学年14.4 用样本估计总体学案,共6页。学案主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map