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    11.1.3 三角形的稳定性 课后作业 2021-2022学年人教版八年级数学上册 (word版含答案)

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    人教版八年级上册11.1.3 三角形的稳定性课后复习题

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    这是一份人教版八年级上册11.1.3 三角形的稳定性课后复习题,共4页。试卷主要包含了 下列图形具有稳定性的是, 下列图形中,不具有稳定性的是,在生产和生活中, 下列图形中,具有稳定性的是等内容,欢迎下载使用。
    第十一章 三角形3课时  三角形的稳定性1. 下列图形具有稳定性的是(  )A.正方形B.长方形C.等边三角形D.平行四边形2. 下列图形中,不具有稳定性的是(  )3. 如图KH11-3-1,人字梯中间一般会设计一“拉杆”,这样做的道理是(  )A. 两点之间,线段最短B. 垂线段最短C. 两直线平行,内错角相等D. 三角形具有稳定性4. 我们都有这样的生活经验,要想使多边形(三角形除外)木架不变形至少再钉上若干根木条.如图KH11-3-6,四边形至少再钉上木条一根,五边形至少再钉上木条两根,六边形至少再钉上木条三根,…,按照此规律,十二边形至少再钉上木条  (  )A. 11  B. 10  C. 9  D. 85. 下列图形中,不具有稳定性的是(  )6.在生产和生活中:①用人字架来建筑房屋;②用窗钩来固定窗扇;③在栅栏门上斜着定根木条;④商店的推拉活动防盗门,其中应用了三角形的稳定性的有                            (  )A. 1  B. 2  C. 3  D. 47.要使如图K11-3-1所示的五边形木架不变形,至少要再钉上木条的根数是(  )A. 1   B. 2         C. 3   D. 48. 下列图形中,具有稳定性的是(   )9. 如图11-3-4,工人师傅砌门时,为使长方形门框ABCD不变形,常用木条EF将其固定,这种做法的依据是(   )A.两点之间,线段最短B.长方形具有对称性C.四边形具有不稳定性D.三角形具有稳定性 10. 如图KH11-3-2,木工师傅做完窗框后,常像图中那样钉上一条斜拉的木条,这样做的数学原理是利用三角形的_________11.有一个六边形钢架ABCDEF(如图KH11-3-4),它由6条钢管铰接而成.在生活中,要保持该钢架稳定且形状不变,必须在接点处增加一些钢管铰接.通过实践发现至少要用三根钢管.请同学们想一想,下面的固定方法中(如图KH11-3-5)能保持该六边形钢架稳定且形状不变的有________________.(填序号)12.如图K11-3-2所示是边长为25 cm的活动四边形衣帽架,它应用了四边形的___________________. 13.如图11-3-1,生活中都把自行车的几根梁做成三角形的支架,这是因为三角形具有__________性.14.伸拉铁门能自由伸拉主要是应用了四边形的____________15.如图11-3-2,其中具有稳定性的是__________.(填序号)                     参考答案1——9  CDDCBCBAD10.稳定性11.①②③④⑤⑥12.不稳定性13.稳定14.不稳定性15.①④⑥
     

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