2021学年4.6 整式的加减教课内容ppt课件
展开(+1)×(a+b+c)
(+1)·(a-b+c)
+(a-b+c)=a-b+c 括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变号。
= +( a+b+c) = a+b+c
= +(a-b+c)= a-b+c
(+3)×(a+b+c)
(+2) × (a-b+c)
分配律同样适用于代数式的运算
(-1)×(a+b+c)=
(-1)×(a-b+c)=
-(a-b+c)=-a+b-c 括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变符号。
= -1×a+(-1)×b+(-1)×c
= -1×a+(-1) ×(-b)+(-1) ×c
2、括号前面是“-”号,把括号和它前面 的“-”号去掉,括号里各项都改变符号。
1、 括号前面是“+”号,把括号和它前面 的“+”号去掉,括号里各项都不变号;
法则应用:(1)去括号: a+(b-c)= a-(b-c)= 1 a+(-b+c)= a-(-b-c) = 1 (2)判断正误: a-(b+c)= a-b+c ( ) a-(b-c)= a-b-c ( ) 2b+(-3a+1)=2b-3a-1 ( ) -2(b-c)= -2b-2c ( )
2、括号前面是“—”号,把括号和它前面的“—”号去掉,括号里各项都改变符号。
1、 括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变号;
例题1、将下列各式去括号
练习1、将下列各式去括号
整式的加减(化简)可以归结为哪两个步骤?
练习4、 一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐,现把n张这样的餐桌按如图方式拼接起来,问四周可坐多少人用餐?若用餐的人数有18人,则这样的餐桌需要多少张?
初中数学4.6 整式的加减教课内容课件ppt: 这是一份初中数学4.6 整式的加减教课内容课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了复习旧知,什么叫做同类项,探究新知,方法一,方法二,课堂练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
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