化学第二单元 我们周围的空气本单元综合和测试达标测试

这是一份化学第二单元 我们周围的空气本单元综合和测试达标测试，共10页。试卷主要包含了单选题，共10小题，非选择题，共5小题等内容，欢迎下载使用。
第二单元我们周围的空气单元复习与检测A九年级化学上学期（人教版）  一、单选题，共10小题1．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（　　）A．I、Ⅱ两类反应均体现了氧气的氧化性B．Fe在I、Ⅱ两类反应中的产物相同C．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量D．Ⅰ、Ⅱ两类反应均会发光2．下列有关空气的说法正确的是（　　）A．空气的成分按质量计算，氧气大约占21%B．空气中各成分的含量是恒定不变C．空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好D．目前计入空气污染指数的有害气体包括：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮和臭氧等3．图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压）。下列说法正确的是（　　）A．红磷的多少对实验结果无影响B．集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的C．c点时反应刚好停止D．b、c、d点时集气瓶中所含物质相同4．对氧气的化学性质叙述正确的是（     ）A．化学性质很活泼，能与所有物质发生反应B．物质与氧气发生反应时一定发光、发热，产生火焰C．氧气有可燃性，是一种常用的燃料D．氧气有氧化性，是一种常用的氧化剂5．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号，下列说法中不正确的是（ ）A．该实验证明氧气体积约占空气总体积的五分之一B．实验时红磷一定要足量C．实验前一定要检查装置的气密性D．红磷燃烧结束后立刻打开弹簧夹6．下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是（   ）①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料④由于稀有气体很不活泼，所以常用作保护气A．①②③  B．①②④  C．①③  D．②④7．下列关于氧气的说法中错误的是（    ）A．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性B．工业上可以利用分离液态空气法制氧气C．氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，维持生命活动D．鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少8．检验集气瓶中氧气是否满的方法是（）A．向瓶中加石灰水B．将带火星的木条放瓶中C．将带火星的木条放瓶口D．将燃着的木条放瓶口9．下列属于纯净物的是（　　）A．自来水 B．液氧 C．碳酸饮料 D．加热高锰酸钾后残留固体10．下列关于氧气用途的叙述中，错误的是（ ）A．医疗上用纯氧进行急救 B．焊接或切割金属C．液氧可用作火箭的燃料 D．液氧制成炸药，用来开山采矿  二、非选择题，共5小题11．根据下列事实说明空气中含有的成分：（1）小白鼠在装有空气的密闭中可存活一段时间，说明空气中含有_____（2）炸脆的食物在空气中放置一段时间后就不脆了，说明空气中含有_____（3）澄清的石灰水在空气中放置一段时间，看到表面形成一层白膜，说明空气中含有_____。12．空气是一种宝贵的资源（1）洁净的空气属于___________（填“混合物”或“纯净物”）（2）据报道，今年1﹣4月东方市空气中PM2.5与去年同期相比下降11.3%，下列行为不会增加空气中PM2.5的是___________A．燃煤火力发电  B．治理工地扬尘  C．露天焚烧垃圾  D．使用氢能源汽车（3）空气中稀有气体的体积分数是_________A．0.94%          B．0.03%          C．0.96%          D．0.06%13．选择下列物质填空（填序号）：①二氧化碳   ②氮气   ③稀有气体  ④氧气（1）可用于填充霓虹灯的是______；        （2）可用于气割、气焊的是_______；（3）可用于制作灭火器的是______；        （4）可用于磁悬浮列车的是_______。14．我们已经学习了铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：（1）选用的细铁丝应先用砂纸打磨干净，这个变化属于_____变化。（2）铁丝绕成螺旋状的目的是_____。（3）集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙的目的_____。（4）火柴的目的是为了_____。（5）某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因：_____、_____（写两条即可）。15．按照课本装置，用过氧化氢做反应物制取氧气，写出制取氧气实验中以下操作可能造成的后果．（1）实验时，没检验装置的气密性_____；（2）长颈漏斗的末端没有浸在液面以下_____；（3）收集氧气前，集气瓶中没有集满水_____；（4）用排水法收集气体时，发现有气泡冒出，立即收集_____；（5）把集气瓶从水槽中取出后，再盖上毛玻璃片，正放在桌面上_____。
参考答案1．A【详解】A、Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是都是氧化反应，均体现了氧气的氧化性，故A正确B、铁在氧气中燃烧，生成四氧化三铁；铁生锈主要成分是三氧化二铁，故B错误；C、燃烧和缓慢氧化都放出热量，故C错误；D、缓慢氧化不发光，故D错误。故选A。2．C【解析】【详解】A、空气的成分按体积计算，氧气大约占21%，故A错误；B、空气中各成分的含量比较固定，并不是恒定不变，故B错误；C、空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好，故C正确；D、二氧化碳是空气的成分，不属于空气污染物，故D错误。故选C。3．D【详解】A、在测定空气中氧气的含量实验中，红磷要过量，故A错误；B、集气瓶中气压瞬间变大是红磷燃烧放热造成的，故B错误；C、a点温度最高，由此可知，在a点时反应刚好停止，故C错误；D、在a点反应已经结束了，b、c、d点时集气瓶中所含物质相同，故D正确。故选D。4．D【详解】A、氧气的化学性质活泼，但不能与所有的物质反应，例如：氧气不能与金、铂等物质反应；故选项错误；B、物质与氧气发生反应时不一定发光、发热，产生火焰，木炭在氧气中燃烧没有火焰；故选项错误；C、氧气有助燃性，只能作助燃剂；故选项错误；D、氧气有氧化性，是一种常用的氧化剂；故选项正确；故选D。5．D【详解】A．该实验证明空气中氧气的体积分数约占五分之一，说法正确；B．实验时红磷要足量，可保证氧气完全反应，说法正确；C．实验前一定要检查装置的气密性，若装置漏气，不能达到实验目的，说法正确；D．红磷燃烧的火焰熄灭后，冷却至常温再打开弹簧夹，防止反应放热对实验产生影响，说法错误；故选D。6．D【详解】①氧气不易溶于水，错误；②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气，正确；③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的助燃剂，但没有可燃性不能做高能燃料，错误；④由于稀有气体很不活泼，所以常用作保护气，正确；综上所述，正确的说法是②④，D选项正确，符合题意。故选D。7．A【详解】A、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性；故选项说法错误，符合题意；B、工业上利用加压、降温的方法分离液体空气中的氧气；故选项说法正确，不符合题意；C、氧气可以提供动植物的呼吸，维持生命活动；故选项说法正确，不符合题意；D、温度升高，氧气在水中溶解量减少，鱼池内开启增氧泵，可以提高池水的含氧量，供给鱼类呼吸；故选项说法正确，不符合题意；故选A。8．C【详解】氧气的验满方法是：用带火星的木条平放集气瓶口，木条复燃说明已满，反之，则不满；
故选C。9．B【分析】只含有一种物质的物质是纯净物。【详解】A、自来水属于混合物，A选项不正确，不符合题意；    B、液氧属于纯净物，B选项正确，符合题意；    C、碳酸饮料属于混合物，C选项不正确，不符合题意；    D、加热高锰酸钾后残留固体有锰酸钾和二氧化锰两种物质，属于混合物，D选项不正确，不符合题意。故选B。10．C【分析】A、医疗上用，危重病人需要呼吸纯氧进行急救；    B、氧气由助燃性，可以焊接或切割金属；C、氧气没有可燃性，不能用作火箭的燃料；    D、液氧制成炸药，可以用来开山采矿。【详解】A、医疗上用，危重病人需要呼吸纯氧进行急救，叙述正确，不符合题意；    B、氧气由助燃性，可以焊接或切割金属，叙述正确，不符合题意；C、氧气没有可燃性，不能用作火箭的燃料，叙述错误，符合题意；    D、液氧制成炸药，可以用来开山采矿，叙述正确，不符合题意。故选C。11．O2；    H2O；    CO2；    【分析】根据空气中的成分进行分析。【详解】（1）小白鼠在装有空气的密闭中可存活一段时间，说明空气中含有氧气，因为氧气能够供给呼吸；（2）炸脆的食物在空气中放置一段时间后就不脆了，说明空气中含有水蒸气；（3）澄清的石灰水在空气中放置一段时间，看到表面形成一层白膜，说明空气中含有二氧化碳，二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊。12．混合物    BD    A    【分析】根据混合物和纯净物概念，PM2.5产生的原因，空气的成分进行分析。【详解】（1）空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。洁净的空气是由不同物质组成，属于混合物；（2）A、燃煤火力发电，产生大量的烟尘，进入大气，会增加空气中PM2.5，错误；B、工地扬尘是造成PM2.5增加的主要原因之一，因此控制工地扬尘是减少PM2.5增加的方法之一，正确；C、露天焚烧垃圾可以产生烟尘，直接进入大气，会增加空气中PM2.5，错误；D、开发利用氢能源不会污染环境，它是最清洁的能源之一，具有无污染性，不会增加空气中PM2.5，正确。故选BD；（3）空气中稀有气体的体积分数是0.94%。故选A。13．③    ④    ①    ②    【分析】根据物质的用途由物质的性质决定进行分析。【详解】（1）稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于填充霓虹灯，故选③；（2）氧气支持燃烧，可用于气割、气焊，故选④；（3）二氧化碳一般不能燃烧也不能支持燃烧，可用于制作灭火器，故选①； （4）液态氮气能保持超导体处于低温，可用于磁悬浮列车，故选②。14．物理变化．    增大铁与氧气的接触面积，促进铁丝燃烧．    防止生成的四氧化三铁溅落把集气瓶炸裂．    给铁丝加热，使温度达到铁的着火点；    铁丝上有铁锈；    氧气的浓度太低等；    【分析】可以根据铁在氧气中燃烧的情况进行分析、判断，从而得出正确的结论。【详解】(1)取细铁丝的仪器名称是坩埚钳；铁丝表面一般有铁锈，用砂布擦去铁丝表面的铁锈；除去铁锈的过程没有新物质生成，属于物理变化；(2)铁丝绕成螺旋状可以增大铁与氧气的接触面积，促进铁丝燃烧；(3)集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙的目的防止生成的四氧化三铁溅落把集气瓶炸裂；(4)铁丝前端系一根火柴是为了给铁丝加热，使温度达到铁的着火点；(5)在“氧气的制取和性质”实验课中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集的一瓶氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到应有的现象，原因可能是：铁丝上有铁锈；氧气的浓度太低等。【点睛】本题主要考查氧气的性质，解答时要理解氧气的浓度越大，反应越容易发生，现象越剧烈。15．收集不到氧气或收集的气体不纯；    收集不到氧气；    收集到的气体不纯；    收集到的气体不纯；    收集到的气体不纯或量减少．    【详解】(1)实验室制取气体时，未检查装置的气密性，装置的气密性不好，气体收集不到或收集很少；(2)长颈漏斗的末端没有浸在液面以下气体易从长颈漏斗逸出，收集不到氧气；(3)收集氧气前，集气瓶中没有集满水，收集到的气体不纯；(4)用排水法收集气体时，发现有气泡冒出，立即收集收集到的气体不纯，刚开始冒出的是空气；(5)在水下盖好玻璃片，再取出集气瓶正放在桌面上，以防收集的气体不纯。