高中数学人教A版 (2019)必修 第一册1.3 集合的基本运算第2课时学案设计
展开1.3 集合的基本运算
第2课时 补集及综合应用
【学习目标】
学习目标 | 学科素养 |
1. 掌握交集与并集的区别,了解全集、补集的意义;(难点) 2. 正确理解补集的概念,正确理解符号“”的含义; 3. 会求已知全集的补集,解决一些综合运算. (重点). | 1、逻辑推理 2、直观想象 3、数学运算 |
【自主学习】
一.全集
文字语言 | 一般地,如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为______ |
记法 | 通常记作____ |
图示 |
二.补集
文字语言 | 对于一个集合A,由全集U中______集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于______的补集,简称为集合A的补集,记作______ |
符号语言 | ∁UA={x|x∈U,且x____A} |
图形语言 |
三.补集与全集的性质:
(1)∁UU= ;(2)∁U∅= ;(3)∁U(∁UA)= ;
(4)A∪∁UA= ;(5)A∩∁UA= 。
【小试牛刀】
思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)设全集是U,集合A⊆U,若x是U中的任一元素,则要么x∈A,要么x∈A,二者必居其一且只具其一.( )
(2)全集没有补集.( )
(3)同一个集合,对于不同的全集,其补集也不相同.( )
(4)已知集合A={x| x<1},则∁RA={ x | x>1} ( )
【经典例题】
题型一 补集定义的应用
例1 设U={x|x是小于9的正整数},A={1,2,3},B={3,4,5,6},求∁UA,∁UB.
【跟踪训练】1 设全集U={x|x是三角形},A={x|x是锐角三角形},B={x|x是钝角三角形},求A∩B,∁U(A∪B).
题型二 交、并、补的综合运算
点拨:求集合交、并、补运算的方法
例2 已知全集U={ x| x≤4},集合A={ x |-2<x<3},B={ x |-3≤x≤2},求A∩(∁UB).
【跟踪训练】2已知全集U={x|x≤4},集合A={x|-2<x<3},B={x|-3<x≤3}.求∁UA,A∩B,∁U(A∩B),(∁UA)∩B.
题型三 利用集合间的关系求参数
例3已知U=R,A={x|x2+px+12=0},B={x|x2-5x+q=0},若(∁UA)∩B={2},(∁UB)∩A={4},求A∪B.
【跟踪训练】3 已知集合A={ x | x >a2+1或x<a},B={ x |2≤x≤4},若A∩B≠∅,求实数a的取值范围。
【当堂达标】
1.设全集U=R,A={x|0≤x≤6},则∁RA等于( )
A.{0,1,2,3,4,5,6} B.{x|x<0或x>6} C.{x|0<x<6} D.{x|x≤0或x≥6}
2.已知全集U=R,A={x|x≤0},B={x|x≥1},则集合∁U(A∪B)=( )
A.{x|x≥0} B.{x|x≤1} C.{x|0≤x≤1} D.{x|0<x<1}
3.若U={1,3,a²+2a+1},A={1,3},∁UA ={5},则a= .
4.设U=R,A={x|x>0}, B={x|x>1},则A∩∁UB= .
5.设全集U={2,3,m2+2m-3},A={|m+1|,2},∁UA ={5},求m的值。
6.已知全集U=R,A={x|2≤x<4},B={x|3x-7≥8-2x},求A∪B,(∁UA)∩B.
【课堂小结】
一.全集、补集概念的理解
1.全集的相对性:全集只是一个相对性的概念,只包含所研究问题中涉及的所有元素,全集因所研究问题的不同而不同。
2.补集的相对性:集合A的补集的前提是A是全集U的自己,随着所选全集的不同,得到的补集也是不同的。
二.补集的性质
1.∁UA∪A=U, ∁UA∩A=∅.
2.∁U∅=U, ∁UU=∅.
【参考答案】
【自主学习】
一.全集, U.
二.不属于全集U ∁UA ∉
三.(1) ∅;(2) U;(3) A;(4) U;(5) ∅.
【小试牛刀】
(1)√ (2)× (3)√ (4) ×
【经典例题】
例1解:根据题意可知,U={1,2,3,4,5,6,7,8},所以∁UA={4,5,6,7,8},∁UB={1,2,7,8}。
【跟踪训练】1 解 根据三角形的分类可知
A∩B=∅,A∪B={x|x是锐角三角形或钝角三角形},∁U(A∪B)={x|x是直角三角形}.
例2 解:
∵A={ x|-2<|<3},B={x|-3≤x≤2},
∴∁UB={ x | x<-3,或2<x≤4}.
∴A∩(∁UB)={ x |2<x<3}.
【跟踪训练】2 解 把全集U和集合A,B在数轴上表示如下 :
由图可知∁UA={x|x≤-2或3≤x≤4},
A∩B={x|-2<x<3},
∁U(A∩B)={x|x≤-2或3≤x≤4}, (∁UA)∩B={x|-3<x≤-2或x=3}.
例3 解 由(∁UA)∩B={2},∴2∈B且2∉A.
由A∩(∁UB)={4},
∴4∈A且4∉B.
分别代入得,
∴p=-7,q=6,∴A={3,4},B={2,3},
∴A∪B={2,3,4}.
【跟踪训练】3 思路分析:(1)正面求A∩B≠∅,情况比较多,过程较为复杂.有如下三种情况:
思路分析:(2)利用补集思想,考虑A∩B=∅,则只有一种情况,如下图:
参数a满足:
解得,当 时,A∩B=∅.
取其补集,即当时 ,A∩B≠∅。
【当堂达标】
1.B 解析:由补集定义并结合数轴易知∁RA={ x | x <0或x >6},故选B.
2. D解析:∵A∪B={ x | x≤0或x≥1},∴∁U(A∪B)={ x |0<x<1}.故选D.3. 4
4.
5.m=2或m= - 4
6. 解:∵B={x|x≥3},∁UA={x|x<2或x≥4},
∴A∪B={x|x≥2},(∁UA)∩B={x|x≥4}.
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