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    小学语文5 搭石课后练习题

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    这是一份小学语文5 搭石课后练习题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。


    部编版语文五年级上搭石练习试题

     

     

    一、选择题

    1下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(   

    A责(qiǎn   访问(fǎng

    B隔(jiān   jiàn

    Cxié    人影绰(zhuó

    2“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。”对这句话理解有误的一项是(   

    A作者借搭石颂扬了无私奉献、一心为他人着想的美好品质。

    B一排排搭石,静静地躺在溪水里,任人踩踏,就像一条小路,可有可无。

    C一排排搭石是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。

    3温馨的场景:因为有了搭石,家乡有了很多温馨的场景,它们有(   

    A两个人面对面同时走到溪边,他们会招手示意,让对方先走。

    B乡亲们经常在搭石边亲热地聊天问候。

    C遇上老人来走搭石,年轻人会自愿背老人过去。

    D以上都是

    4下列句子中,标点符号使用正确的一项是(     )。

    A燕麦、高粱、玉米,水泥、砖瓦、陶瓷,这些货物都可以由杂货船运输。

    B郭沫若、叶圣陶、冯骥才……等,都热心为本书撰稿和改稿。

    C你到底去还是不去?我的小姑奶奶。

    D都从老家?将军纳闷:就近的海岛上有土,不也行吗?

     

     

    二、填空题

    5补充词语

    山洪________    溪水________    ________有序

    人影________    ________而行    ________当然

    6“紧走搭石慢过桥”是一句俗语,你还知道哪些俗语?写出两句。

    (1)_________________________________________

    (2)_________________________________________

    7注音并组词。

    __________________  __________________

    __________________  __________________

    __________________  __________________

    __________________  __________________

    __________________  ___________________

     

    三、现代文阅读

    阅读短文,回答问题。

    共有名字

    谁都知道信是很私人化的东西,私拆他人信件是违法的。但是在土耳其一个偏僻的小村庄里,通信机密是无论如何也得不到保护的,原来该村几十户人家的家长全部取了同一个名字,这是多么奇异的现象啊。

    ______共同一个名字,______大家的生活就有了千丝万缕的联系。人们共同分享着彼此的喜悦,共同承受着彼此的悲伤。

    为了把外地发往该村的信件准确送到收信人手里,尽职的邮递员只好将全村人召集到广场上,当众拆开信封,大声念信:

    亲爱的某某:您好!”——“好!全村人齐声应答。

    好久不见了,很想念你们全家人。”——“哦。又是一片响应。

    告诉你一个好消息……”大家都欢呼雀跃。

    太太分娩了,这回是个男孩。”——有人喊:别念了,别念了,是我的信!

    此时,全村人的脸上都挂着笑,好像自己就是新生婴儿的爸爸

    告诉你一个不幸的消息……”大家都屏住了呼吸,共同为一个人的不幸忧心。

    ______共有名字给村里人添了不少麻烦,______很多年来他们都不曾改名。

    8选择下面的关联词语填入文中的横线上。

    因为……所以……     无论…………

    虽然……但是……     只要…………

    ________共同一个名字,________大家的生活就有了千丝万缕的联系。

    ________共有名字给村里人添了不少麻烦,________很多年来他们都不曾改名。

    9在土耳其这个偏僻的小村庄里,为什么通信机密得不到保护?从文中找到答案,用________画下来

    10文章第________自然段至第________自然段写的是邮递员在广场给全村人念信时的情景。短文可分为________段。

    11想一想,为什么很多年以来,村里人都不曾改掉共有的名字?

    _________________________

     

    课内阅读。

    经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏()下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

    12对这段文字理解不正确的一项是(  

    A短文列举了两个人面对面过搭石、遇上老人过搭石背老人过河这两个事例,突出了山里人相互谦让、互敬互助、尊老爱老的美好心灵。

    B作者对生活观察得非常仔细,从两个简单的事中发现了山里人美好的思想品质。

    C从加点词“大概”中可以知道“让搭石”和“背老人过搭石”的事情并不是经常发生,山里人只是偶尔这样做。

    13短文中加点词“理所当然”的意思是( 

    A从道理上来说应当这样。指乡亲们自古以来都背老人过搭石,已成民风民俗。

    B从道理上来说应当这样。指年轻人不得不遵守道德约束背老人过搭石。

     

     

    四、书面表达

    14人们往往借助一件事物来表达情感,请你仿照本文的写法,借助一件事物来体现一种情感

    ____________________________________________________________________________


    参考答案

    1A

    2B

    3D

    4A

    5暴发    猛涨    协调    绰绰    相背    理所   

    6紧打酒,慢打油。    船到桥头自然直。   

    7    领悟    kuì    回馈        磁场    lèi    劳累    jiào    酵母    jiàn    鉴定        淅沥        安逸    yūn    晕车    kuī    偷窥   

     

    8    因为    所以    虽然    但是   

    9原来该村几十户人家的家长全部取了同一个名字

    10    3    9    3   

    11共同分享彼此的喜悦,共同承受彼此的悲伤。

     

    12C

    13A

    14粉笔盒见证了老师的辛劳。刚开始的时候,一整盒粉笔整齐地排列在一起,一节课下来,有的粉笔就变成了粉笔头,几天下来,粉笔盒里就只剩下粉笔头,还有盒子上落下的一层粉笔灰。

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