人教版数学三年级上册3.1.2《分米的认识》课件+教案+同步练习

小学数学/人教版/三年级上册/第三单元3.1.2 分米的认识目 录02 重点难点03 习题导入01 教学目标04 探索新知05 联系生活06 巩固练习07 归纳小结08 课后练习1.让学生懂得测量不同长度的物体要用合适的长度单位，认识长度单位分米，初步建立1分米的长度观念。2.学会用分米测量物体的长度，知道1分米=10厘米、1米=10分米。使学生经历测量的过程，发展测量技能。 3.让学生在学习中能主动求知，在独立思考的基础上加强与同学的交流，培养学生良好数学思维和习惯。教学目标重点：建立1分米的概念，掌握1分米=10厘米、 1米=10分米。难点：掌握用分米测量的方法，能够熟练进行米、 分米、厘米、毫米之间的单位换算。重点难点习题导入3厘米=（ ）毫米50毫米=（ ）厘米15毫米+25毫米=（ ）厘米1米=（ ）毫米30 541000习题导入探索新知量物体的长度有时也用分米（dm）作单位。1分米拿一把米尺，指出10厘米的长度。10厘米是1分米。1分米=10厘米探索新知探索新知 1米＝10分米联系生活1元硬币的直径=（ ）毫米拓展：10毫米是1厘米， 25毫米是（ ）个10毫米加上5毫米。80厘米=（ ）分米拓展：10厘米是1分米， 80厘米里面有（ ）个10厘米。25288巩固练习一、填一填。（用毫米、 厘米、分米或米填空）文具盒长20（　　） 一块橡皮长3（　　） 一支铅笔长2（ 　） 课桌高80（ 　　） 教室长5（　　） 小明身高140（ ） 毫米厘米米分米分米厘米巩固练习二、比一比。1米　　9分米　　　 　 　 30分米 　 3米50厘米　　 6分米　　　 8米　　70分米40毫米　　4厘米　　　 38分米　　4米18分米　 1米　　　　 80厘米　　79分米＞＜=＞=＜＞＜巩固练习三、应用题 一块黑板长3米，用5分米长的彩旗沿着黑板的长边做一条花边，需要几面这样的彩旗？3米5分米3米＝30分米30÷5＝6（面）答：需要6面这样的彩旗。归纳小结认识分米 10厘米的长度就是1分米。在米尺上数一数，1米里面有10个10厘米，也就是10个1分米，所以1米=10分米。分米是比厘米大，又比米小的长度单位。归纳小结米、分米、厘米和毫米之间的关系课后练习1、小红的身高是130厘米，妈妈的身高是165厘米。妈妈比小红高多少厘米？165-130=35（厘米）答：妈妈比小红高35厘米。课后练习2、一条绳子长2米，将它剪成每段是5分米长的小段，可以剪成几段？2米=20分米20÷5=4（段）答：可以剪成4段。