人教版三年级上册毫米、分米的认识优质课教学ppt课件

这是一份人教版三年级上册毫米、分米的认识优质课教学ppt课件，文件包含人教版数学三年级上册第三单元第01课时《毫米的认识》课件pptx、人教版数学三年级上册第三单元第01课时《毫米的认识》教学设计docx、人教版数学三年级上册第三单元第01课时《毫米的认识》分层作业docx、人教版数学三年级上册第三单元第01课时《毫米的认识》学习任务单docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。

2.借助具体的测量活动，进一步培养学生的动手操作能力，能估计一些物体的长度，进一步发展估测意识。
1.会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。
感受数学与生活的密切联系，学会与他人合作，从而获得积极的学习数学的情感。
建立较为准确的“1毫米”的概念。
理解厘米与毫米之间的进率。
测量物体的长度一般用哪些工具？
我们一般用尺子测量物体的长度。
1.请你出5分硬币观察这枚它的正面是什么形状？
2.请你来量量这个圆形最宽的地方大约是几厘米？
3.谁来指指它的厚度是哪？够不够1厘米？
认真观察数学书，估一估它的长、宽和厚大约是多少厘米。
当“厘米”满足不了实际测量的需要时，就产生了更小的单位“毫米”（mm）。
测量的物体长度不足1厘米时，就用“毫米”（mm）做单位。
把你测量的结果填入表格
当量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米(mm)作单位。
1.通过观察发现长度单位“毫米”。请用手势表示出1毫米的长度。
光盘的厚度大约是1毫米通常使用的玻璃及玻璃制品的厚度通常见到的铁皮及铁皮制品的厚度通常手机的厚度通常记录降水量为 …
通过对毫米的认识，说一说在我们身边那些物品长度、厚度、深度等，用毫米做单位？
（教材P22 做一做1）
（教材P22 做一做2）
看一看，1毫米里有多少长。
1小格是1毫米。数一数， 1厘米里面有几个1毫米？
1厘米里面有10个1毫米
1.填空。 1厘米＝（ ）毫米 40毫米＝（ ）厘米 7厘米＝（ ）毫米 27毫米+53毫米=( )厘米 5厘米＝（ ）毫米 60毫米＝（ ）厘米
1.选择正确的答案。 1.把1厘米平均分成10份，每份是（　　）。 A、1毫米 B、1分米　　C、1米 2.一本《学练优》的厚度约是6（　　）。 A、米　　　 B、厘米　　 C、毫米 3. 10枚1分硬币的厚度大约是10（　　）。 A、毫米　　B、厘米 C、米
2.填空。 6厘米＝（ ）毫米 30毫米＝（ ）厘米 8厘米＝（ ）毫米 57毫米+43毫米=( )厘米 4厘米＝（ ）毫米 69毫米–35毫米=( )厘米
3.在（ ）里填上合适的单位。 1元的硬币大约厚1（ ） 一支新铅笔长约16（ ） 一块橡皮厚15（ ） 李强的身高是140（ ）
整支的蜡笔大约长 10毫米。
错因分析: 错误解答没建立起1毫米、1厘米的长度概念,10 毫米的长度大约是一个指甲的长度,而整支的蜡笔的长度远远大于一个指甲的长度,所以应该用厘米作单位。
改正:整支的蜡笔大约长 10厘米
4.判断对错，并把错题改正过来？
5.如下图：这个螺丝的长度是( )厘米( )毫米。
注意：测量的起点没有在0刻度。
1.当测量长度不是整厘米时,可以用毫米作单位。
2. 1厘米中间每1个小格的长度是1毫米。
3. 厘米和毫米之间的进率是10。