|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2021_2022学年新教材高中数学第6章立体几何初步§44.2第2课时平面与平面平行的判定学案含解析北师大版必修第二册
    立即下载
    加入资料篮
    2021_2022学年新教材高中数学第6章立体几何初步§44.2第2课时平面与平面平行的判定学案含解析北师大版必修第二册01
    2021_2022学年新教材高中数学第6章立体几何初步§44.2第2课时平面与平面平行的判定学案含解析北师大版必修第二册02
    2021_2022学年新教材高中数学第6章立体几何初步§44.2第2课时平面与平面平行的判定学案含解析北师大版必修第二册03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    数学必修 第二册第六章 立体几何初步4 平行关系4.2 平面与平面平行第2课时学案

    展开
    这是一份数学必修 第二册第六章 立体几何初步4 平行关系4.2 平面与平面平行第2课时学案,共7页。

    第2课时 平面与平面平行的判定

    学 习 任 务

    核 心 素 养

    1通过具体实例归纳出平面与平面平行的判定定理. (重点、难点)

    2掌握平面与平面平行的判定定理并能初步利用定理解决问题.(重点、难点)

    1通过对平面与平面平行的判定定理的归纳及发现,培养学生数学抽象素养.

    2借助于平面与平面平行的判定定理应用培养学生逻辑推理素养.

     

    如何判断桌子的桌面是否水平?工人师傅将水平仪在桌子上交叉放置两次如果水平仪的气泡两次都在中央就能判断桌面是水平的否则桌面就不是水平的这是为什么呢?(注:当水平仪的气泡居中时水平仪所在的直线就是水平线)

    阅读教材结合上述情境回答下列问题

    问题1:情境中给出的判断两平面平行的方法是什么?

    问题2:若一个平面内有两条直线平行于另一个平面则这两个平面平行吗?

    问题3:若一个平面内有无数条直线平行于另一个平面则这两个平面平行吗?

    问题4:平面平行有传递性吗?

    知识点 平面与平面平行的判定定理

    表示

    定理

    图形

    文字

    符号

    平面与平面平行的判定定理

    如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行那么这两个平面平行

    aαbαabAaβbβαβ

    1.如果一条直线与两个平行平面中的一个平行那么这条直线与另一个平面也平行吗?

    [提示] 一定.这条直线与另一个平面平行或在另一个平面内.

    2如果删去平面与平面平行的判定定理中的平行于一个平面内的两条相交直线 则平面αβ平行吗?

    [提示]不一定.两个平面可能平行也可能相交.

    思考辨析(正确的画“√”错误的画“×”)

    (1)若一个平面内的两条直线都与另一个平面平行则这两个平面平行  (  )

    (2)若一个平面内的两条相交直线分别平行于另一个平面内的两条直线则这两个平面平行  (  )

    (3)若一个平面内有无数条直线平行于另一个平面则这两个平面平行  (  )

    [提示] (1)错误.这两个平面可能平行也可能相交.

    (2)正确.由平面与平面平行的判定定理可知其正确.

    (3)错误.这两个平面可能平行也可能相交.

    [答案] (1)× (2) (3)×

    类型1 平面和平面平行的证明

    【例1 (教材北师版P2216改编)如图所示在直角梯形ABCPBCAPABBCCDAPADDCPD.EFG分别为线段PCPDBC的中点现将PDC折起使点P平面ABCD.求证:平面PAB平面EFG.

    [证明] EF分别为线段PCPD的中点EFCD

    CDABEFAB.

    EF平面PABAB平面PBEF平面PAB.

    同理可证EG平面PAB.

    EFEGE平面PAB平面EFG.

    (1)要证明两平面平行只需在其中一个平面内找到两条相交直线平行于另一个平面.

    (2)判定两个平面平行与判定线面平行一样应遵循先找后作的原则即先在一个面内找到两条与另一个平面平行的相交直线若找不到再作辅助线.

    1.如图在正方体ABCD­A1B1C1D1MNP分别是CC1B1C1C1D1的中点求证:平面MNP平面A1BD.

    [证明] 如图所示连接B1D1

    PN分别是D1C1B1C1的中点

    PNB1D1.

    B1D1BD

    PNBDPN平面A1BDBD平面A1BD

    PN平面A1BD

    同理可得MN平面A1BD

    MNPNN

    平面MNP平面A1BD.

    类型2 平行关系的综合应用

    【例2 如图在棱长为a的正方体ABCD­A1B1C1D1EFPQ分别是BCC1D1AD1BD的中点.

    (1)求证:PQ平面DCC1D1

    (2)求证:EF平面BB1D1D.

    [证明] (1)如图连接ACCD1.

    因为ABCD是正方形QBD的中点所以QAC的中点PAD1的中点

    所以PQCD1.

    PQ平面DCC1D1CD1平面DCC1D1所以PQ平面DCC1D1.

    (2)法一:取B1D1的中点O1连接FO1BO1则有FO1B1C1FO1B1C1.

    BEB1C1BEB1C1所以BEFO1BEFO1.

    所以四边形BEFO1为平行四边形所以EFBO1

    EF平面BB1D1DBO1平面BB1D1D所以EF平面BB1D1D.

    法二:取B1C1的中点E1连接EE1FE1则有FE1B1D1EE1BB1

    FE1EE1E1FE1EE1平面EE1FB1D1BB1平面BB1D1D

    所以平面EE1F平面BB1D1D.

    EF平面EE1F所以EF平面BB1D1D.

    (1)在遇到线面平行时常需作出过已知直线与已知平面相交的辅助平面以便运用线面平行的性质.

    (2)要灵活应用线线平行、线面平行和面面平行的相互联系、相互转化.在解决立体几何中的平行问题时一般都要用到平行关系的转化转化思想是解决这类问题的最有效的方法.

    2.如图在四棱锥P­ABCD底面ABCD为梯形BCADE为侧棱PD的中点BC2AD4求证:CE平面PAB.

    [证明] 取AD的中点O连接OCOE(图略).

    E为侧棱PD的中点OEPAOE平面PABPA平面PABOE平面PAB.

    BC2AD4BCAD四边形ABCO为平行四边形OCAB

    OC平面PABAB平面PABOC平面PAB.

    OCOEOOCOE平面OCE平面OCE平面PAB.

    CE平面OCECE平面PAB.

    类型3 平面与平面平行中的探索性问题

    【例3 如图所示在正方体ABCD­A1B1C1D1EFGH分别为CC1C1D1DD1CD的中点.NBC的中点.试在EFGH四个点中找两个点,使这两个点与点N确定一个平面α且平面α平面BB1D1D.

    1.空间中的线、面平行关系是如何转化的?

    [提示] 

    2在正方体ABCD­A1B1C1D1O为底面ABCD的中心PDD1的中点QCC1上的点.问:当点Q在什么位置时平面D1BQ平面PAO?请说明理由.

    [提示] QCC1的中点时平面D1BQ平面PAO.理由如下:

    连接PQ.QCC1的中点PDD1的中点

    PQDCABPQDCAB

    四边形ABQP是平行四边形QBPA.

    ODB的中点D1BPO.

    POPAPD1BQBB

    平面D1BQ平面PAO.

    3.

    [] 由面面平行的判定定理若使平面α平面BB1D1D只需在平面α内有两条相交直线平行于平面BB1D1D或在平面α内有两条相交直线平行于平面BB1D1D内的两条相交直线即可.连接HNHFNF易知HNBDHFDD1所以平面NHF平面BB1D1D即在EFGH四个点中HF两点与点N确定的平面α满足条件.

    在例3作出过F, HN三点的平面截正方体ABCDA1B1C1D1所得的截面.

    [] 如图所示设平面NHFB1C1交于一点N1连接FN1NN1因为平面NHF平面BB1D1D平面A1B1C1D1平面NHFFN1平面A1B1C1D1平面BB1D1DB1D1所以B1D1FN1又因为FC1D1的中点所以点N1B1C1的中点则过F, HN三点的平面截正方体ABCDA1B1C1D1所得的截面为矩形FHNN1.

    平行中探索存在性问题的判定是高考的常考内容多出现在解答题中.证明线面平行的关键是找线线平行注意利用所给几何体中隐含的线线位置关系当题目中有中点时一般考虑先探索中点再用中位线定理找平行关系.

    3.如图在三棱柱ABC­A1B1C1EF分别是棱CC1BB1上的点M是线段AC上的动点EC2FB2. MB平面AEF试判断点M的位置.

    [] 由题知MB平面AEF过点FBM作平面FBMNAE于点N连接MNNF.

    因为BF平面AA1C1CBF平面FBMN平面FBMN平面AA1C1CMN所以BFMN.

    因为MB平面AEFMB平面FBMN平面FBMN平面AEFFN

    所以MBFN

    所以四边形BFNM是平行四边形所以MNBF1.

    ECFBEC2FB2所以MNECMNEC1

    MNACE的中位线.

    所以当MAC的中点时MB平面AEF.

    1下列命题中正确的是(  )

    A一个平面内两条直线都平行于另一平面那么这两个平面平行

    B如果一个平面内任何一条直线都平行于另一个平面那么这两个平面平行

    C平行于同一直线的两个平面一定相互平行

    D如果一个平面内的无数条直线都平行于另一平面那么这两个平面平行

    B [如果一个平面内任何一条直线都平行于另一个平面即两个平面没有公共点则两平面平行故选B.]

    2(多选题)在正方体中相互平行的面是(  )

    A前后相对侧面   B.上下相对底面

    C左右相对侧面     D.相邻的侧面

    ABC [由正方体的模型知前后面、上下面、左右面都相互平行故选ABC.]

    3已知abcd是四条直线αβ是两个不重合的平面abcdaαbαcβdβαβ的位置关系是(  )

    A平行     B.相交

    C平行或相交  D.以上都不对

    C [根据图1和图2可知αβ平行或相交.

    ]

    1     图2

    4已知αβ是两个不重合的平面下列选项中一定能得出平面α与平面β平行的是(  )

    A平面α内有一条直线与平面β平行

    B平面α内有两条直线与平面β平行

    C平面α内有一条直线与平面β内的一条直线平行

    D平面α与平面β不相交

    D [选项AC不正确因为两个平面可能相交;选项B不正确因为平面α内的这两条直线必须相交才能得到平面α与平面β平行;选项D正确因为两个平面的位置关系只有相交与平行两种.故选D.]

    5给出下列命题:

    任意三点确定一个平面;

    三条平行直线最多可以确定三个平面;

    不同的两条直线均垂直于同一个平面则这两条直线平行;

    一个平面中的两条直线与另一个平面都平行则这两个平面平行;

    其中说法正确的有________(填序号).

    ②③ [:根据基本事实1可知只有不在同一条直线上的三点才能确定一个平面故错误;

    :三条平行线可以确定平面的个数为1个或者3故正确;

    :垂直于同一个平面的两条直线平行故正确;

    :一个平面中只有相交的两条直线平行于另一个平面两平面才平行故错误.

    综上所述正确的有②③.]

    回顾本节内容自我完成以下问题:

    1.证明面面平行的方法有哪些?

    [提示] 证明面面平行的方

    (1)面面平行的定义.

    (2)面面平行的判定定理:如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行则这两个平面平行.

    (3)两个平面同时平行于第三个平面那么这两个平面平行.

    2.空间中各种平行关系之间有怎样的关系?

    [提示] 空间中各种平行关系相互转化关系的示意图

     

     

     

    相关学案

    高中数学北师大版 (2019)必修 第二册第六章 立体几何初步4 平行关系4.1 直线与平面平行第1课时学案: 这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第二册第六章 立体几何初步4 平行关系4.1 直线与平面平行第1课时学案,共6页。

    高中数学北师大版 (2019)必修 第二册4.1 直线与平面平行第2课时学案: 这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第二册4.1 直线与平面平行第2课时学案,共7页。

    高中数学北师大版 (2019)必修 第二册5.2 平面与平面垂直第1课时学案: 这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第二册5.2 平面与平面垂直第1课时学案,共8页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map