2021学年2. 图形与几何复习课件ppt

这是一份2021学年2. 图形与几何复习课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了长方体，正方体等内容，欢迎下载使用。

1.看图说一说长方体、正方体、圆柱和圆锥的特征以及图中各字母的含义，回忆并整理对相应立体图形的知识。2.进一步开展观察活动，分别从正面、上面和侧面观察长方体、正方体、圆柱和圆锥，并把看到的图形画下来，从不同角度进一步丰富对上述几何体的认识，增强在三维立体图形与二维平面图形之间正确转换的能力，发展空间观念。
【重点】掌握立体图形的特征。
【难点】增强在三维立体图形与二维平面图形之间正确转化的能力。
下图是一个长方体展开图的前面、下面和左面。画出展开图 的另外3个面。
从下面的长方形纸上剪下一部分，折成一个棱长2厘米的正方体，可以怎样剪？设计两种不同的方案，在图中涂色表示。
用铁丝焊接一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？如果要焊接一个棱长5厘米的正方体框架呢？
(6＋5＋4)× 4 = 60（厘米） 5×12=60（厘米）答：至少需要铁丝60厘米，如果要焊接一个棱长5厘米的 正方体框架至少也需要铁丝60厘米。
以下面的长方形或三角形的一条边为轴旋转一周，会形成怎样的立体图形？先想一想，再连一连。
从前面、右面和上面观察下面的物体，看到的各是什么形状？画一画。
前面 右面 上面
用6个同样大的正方体摆成的物体，从前面看到的形状如右图。摆一摆，并分别从 右面和上面看一看，各是什么形状？
下面4个正方体中，有一个是用右边的图形折成的。先猜一猜是哪一个，再做一做。
图形2是用右边图形折成的。
用一块长25.12厘米，宽18.84厘米的长方形铁皮，配上下面（ ）的圆形铁片正好可以做成圆柱形容器。（单位：厘米） A.r＝2 B.r＝3 C.r＝6 D.r＝8
第一种：用25.12cm做底面周长，底面半径25.12÷3.14÷2＝4（cm）第二种：用18.84cm做底面周长，底面半径18.84÷3.14÷2＝3（cm）
把一个棱长3分米的正方体木块的6个面都涂成红色，然后切成棱长1分米的小正方体（如图），切成的这些小正方体中三面红色的有几个？两面红色的有几个？一面红色的有几个？没有涂红色的有几个？
切成的这些小正方体中三面红色的有8个，两面红色的有12个，一面红色的有6个，没有涂红色的有1个。