2021学年课题3 溶液的浓度说课课件ppt
展开1.【2021·云南】氯可形成多种含氧酸盐,广泛应用于杀菌、消毒及化工领域。实验室中制备KClO3的化学反应方程式为3Cl2+6KOH===5KCl+KClO3+3H2O。若用Cl2与200 g的KOH溶液恰好完全反应,反应后溶液质量为221.3 g。计算:(1)参加反应的氯气的质量为________g。
(2)所用KOH溶液中溶质的质量分数是多少?
2.【2021·安徽安庆一模】为测定某钙片中碳酸钙的质量分数(钙片中其他成分不参与反应),某同学取20 g钙片研磨后,进行了如图所示的实验(忽略水分蒸发)。 请回答下列问题:
(1)计算该钙片中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。
(2)研磨的目的是__________________________。该实验中,装置的气密性对测定结果________ (填“有”或“无”)影响。
增大反应物之间的接触面积
3.为测定某盐酸中溶质的质量分数,小明同学取该盐酸50 g,向其中加入足量的碳酸钠粉末,完全反应后收集到6.6 g气体。 (1)计算该盐酸中溶质的质量分数。
(2)小明将测定结果与标签上所示信息(标签如图)进行对比,发现测定结果与标签有偏差。若实验操作过程均无误,则引起结果偏差的原因可能是____________________________________________________。
500 mL品名:盐酸化学式:HCl相对分子质量:36.5溶质质量分数:25%
浓盐酸具有挥发性,溶质挥发后导致溶质质量分数变小
4.【2021·河北石家庄外国语学校九年级月考】某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验。称取样品10.0 g,再用100.0 g稀硫酸溶液逐滴滴入,实验情况如图所示,求:(1)铜锌合金中,Zn的质量是__________g。
(2)所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少?
5.某同学用足量的金属镁与7.3 g 5%的稀盐酸反应制氢气(装置如图所示)。(1)已知氢气的密度是0.09 g/L,计算反应结束后理论上收集到氢气的体积。
(2)反应结束后,发现实际收集到的气体体积比计算值大,请分析可能的原因:____________________________________________、___________________________________(写出两点)。
反应放热使反应容器内的气体受热膨胀
气体中含有水蒸气(合理即可)
6.【化学信息能力之信息变换能力】请你仔细分析下图所示的实验过程和提供的数据,并进行计算。 (1)生成氢气________g。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?(写出计算过程,结果精确到0.1%)
7.【中考·湖南邵阳】某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,并对反应后固体剩余物进行回收、利用,实验操作流程及数据记录如图所示。 请回答下列问题:(1)该同学制得氧气的质量为________g。
(2)计算滤液中溶质质量分数。
8.【2021·山东东营】实验室常用溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液制取氧气。
(1)某兴趣小组打算用贴有如图所示标签的整瓶溶液配制溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液,需加水________g。
(2)在配制过程中,他们发现试剂瓶内壁附着有不少气泡,由此推断该瓶过氧化氢溶液的溶质质量分数小于30%,依据是_____________________________________________。(3)为测定该瓶溶液的溶质质量分数,他们取35 g该溶液放入锥形瓶中并加入一定量的二氧化锰。不同时间电子秤的读数如下表所示(不考虑H2O逸出):
过氧化氢溶液常温下即可分解产生氧气
请回答:①反应生成氧气的总质量为________g。②该瓶过氧化氢溶液的溶质质量分数是多少?(写出计算过程,结果保留到0.1%)
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