人教版九年级上册第七单元 燃料及其利用综合与测试同步练习题

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可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16
一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分)
1．(2020·绵阳中考)2020年5月12日是第十二个全国防灾减灾日，为预防森林火灾，应张贴的标志是( )
2．下列物质不属于化石燃料的是( )
A．天然气 B．石油 C．煤 D．氢气
3．用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，灭火原理主要是( )
A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点
C．使可燃物温度降低到着火点以下 D．消除可燃物
4．野外烧烤时，把木炭架空燃烧是为了( )
A．降低着火点 B．散热面积大
C．提高着火点 D．使木炭和空气充分接触
5．下列混合气体点燃可能发生爆炸的是( )
A．氮气和氧气 B．一氧化碳和二氧化碳
C．天然气和空气 D．氦气和氧气
6．下列处理事故的方法不正确的是( )
A．家用电器着火——用水扑灭
B．炒菜时油锅中的油不慎着火——用锅盖盖灭
C．厨房天然气管道着火——立即关闭气阀
D．森林着火——在大火蔓延路线前砍掉树木，制造隔离带
7．将石油加热炼制，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，可得到不同的产品。下列不属于石油炼制得到的产品是( )
A．煤焦油 B．汽油 C．柴油 D．煤油
8．你认为下列灭火的措施或行为错误的是( )
A．夜晚天然气泄漏，立即开灯查找原因
B．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭
C．堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭
D．不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖
9．中学生应有一定的安全常识。下列做法不合理的是( )
A．在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区
B．被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离
C．室内起火，不要急于打开所有门窗
D．夜间发现燃气泄漏应关闭阀门开窗通气，不能立即开灯
10．(2020·衡阳中考)燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是( )
A．釜底抽薪——移除可燃物
B．电器着火——用水浇灭
C．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上
D．架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积
11．(2020·甘孜州中考)下列有关灭火的说法错误的是( )
A．通过隔绝氧气达到灭火的目的
B．通过清除可燃物达到灭火的目的
C．通过降低可燃物的着火点达到灭火的目的
D．图书馆失火可用二氧化碳灭火器扑灭
12.(2020·玉林期末)运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件，下列说法错误的是( )
A．热水只起到加热作用
B．白磷的着火点低于80 ℃
C．①、②现象对比，说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一
D.①、③现象对比，说明有氧气参与是燃烧条件之一
13．某学生在做镁带燃烧实验时，先用火柴去点燃镁带，镁带并没有燃烧，后来改用酒精灯去点燃镁带，镁带燃烧了。对于该现象解释有误的是( )
A．可燃物燃烧需要氧气存在的同时，温度要达到它的着火点
B．火柴温度低，达不到镁带燃烧时的着火点，所以镁带不能燃烧
C．酒精燃烧温度达到了镁带着火点，并且周围有氧气，所以镁带能够燃烧
D．改用酒精灯去点燃，降低了镁带的着火点，所以镁带能够燃烧
14.小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中(如图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析不正确的是( )
A．一段时间后，蜡烛熄灭
B．一段时间后，玻璃杯内水面上升
C．水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化
D．水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气
15．(2020·鄂州中考)2020年5月12日是我国第十二个全国防灾减灾日。了解防灾减灾的知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列说法不正确的是( )
A．一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离并拨打火警电话119
B.生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃物的着火点
C．森林发生火灾，可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火
D．加油站、煤粉厂等场所应严禁烟火
16．(2020·内江中考)下列有关燃烧和灭火的说法错误的是( )
A．进入加油站，禁止使用手机
B．贵重图书资料着火，用“干冰”灭火器扑灭
C．“钻木取火”是通过摩擦生热提高木材的着火点
D．在森林大火蔓延线路前砍伐一条“隔离带”，以控制火势
17．有三瓶无色无味的气体X、Y、Z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清石灰水，振荡，只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是( )
A.H2、CO、CH4 B．CH4、CO、H2
C．CO、CH4、H2 D．CO、H2、CH4
18.如图是我国能源消费结构比例图。下列有关说法正确的是( )
A．煤、石油是可再生能源
B．化石燃料所占能源消费比例为68%
C．应提倡以煤炭为主的能源消费
D．应适度发展水电、风电、核电等
19．煤、石油、天然气是重要的化石燃料，下列关于化石燃料的叙述错误的是( )
A．石油是一种化工产品
B．将石油分馏可得到多种产品
C．将煤隔绝空气加强热可制得焦炭
D．煤、石油、天然气是不可再生能源
20．如图1利用激光笔照射燃烧匙中的红磷使之燃烧至熄灭，待装置完全冷却后，将装满白磷的燃烧匙提出水面，用激光笔照射，白磷被点燃。图2曲线表示实验过程中瓶内氧气浓度变化情况(注：红磷、白磷均有剩余)。以下说法正确的是( )
A.激光笔照射的作用是提供热量，蒸馏水只吸收热量
B．A→B→C表示红磷燃烧，至C点时燃烧最旺
C．D→E白磷燃烧至熄灭，装置内氧气被完全消耗
D．该实验说明白磷能在氧气浓度较低的情况下燃烧
二、填空题(本题包括5小题，共28分)
21．(5分)为降低汽车尾气对大气的污染，以优美的城市环境迎接2022年的北京冬奥会，北京市有关部门拟用乙醇(C2H5OH)替代液化石油气作为公交车的燃料。
(1)以前的汽车燃料不充分燃烧时，会放出大量的有害物质，如(举一例)：
__ __。
(2)乙醇燃烧时反应的化学方程式为__ __。
(3)乙醇作为燃料的优点是(填两点)__ __、
__ __。
22．(3分)(2021·百色期末)燃烧既能给人类生活带来便利，也处处隐藏着安全隐患。
(1)在公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车。当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较__ __(选填“高”或“低”)。
(2)乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是
__ __(填序号)。
A．鞭炮 B．瓶装饮料 C．书刊杂志 D．酒精
(3)良好的家居环境带来美好的生活。如图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3～5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是__ __(填序号)。
A．清除可燃物 B．使燃烧物与氧气隔绝 C．降低燃烧物的着火点
23．(5分)可燃冰资源预计在不久的将来会得到商业性开发利用，将在一定程度上缓解化石能源面临被耗尽的危险。可燃冰中的主要可燃成分是甲烷。
(1)目前使用的主要化石燃料有煤、石油和__ __等。
(2)甲烷燃烧的化学方程式是__ __；
(3)可燃冰属于未来的新能源，下列不属于新能源的是__ __(填序号)。
A.汽油 B．太阳能 C．氢能 D．核能
(4)下列化学变化中，氧气不作为反应物的是__ __。
A．木炭燃烧 B．缓慢氧化 C．光合作用 D．钢铁生锈
24.(5分)已知：A是相对分子质量最小的氧化物，D是天然气中最主要的成分。请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系，回答有关问题。
(1)请写出D、E的化学式：
D__ __、E__ __。
(2)请写出A→B＋C的化学方程式：__ __；该反应的基本类型是__ __。
25.(10分)实验室常用如图所示发生装置制备氢气。
(1)写出试管中反应的化学方程式：__ __。
(2)仪器a 的名称是__ __。实验室可用
__ __法收集氢气。
(3)氢气作为新能源的优点是__ __(写出1 点即可，下同)。目前氢能源的大量使用仍存在一定困难，你认为针对氢能源的研究方向是__ __。
三、简答题(本题包括2小题，共11分)
26．(6分)社会可持续发展的一个重要主题是能源的可持续发展。
(1)下列做法无助于全球能源可持续发展的是__ __。
A．使用节能灯泡 B．加大石油进口，减少国内原油开采
C．用秸秆制秸秆燃气 D．大力开发利用风能，替代化石燃料
(2)氢气是洁净的高能燃料，为保证安全，点燃氢气前应该__ __，请写出氢气在空气中燃烧的化学方程式__ __。
(3)现阶段，我国的能源仍然以化石燃料为主。为防止煤自燃，煤场将大煤堆分散成若干个小煤堆，这样做依据的原理是__ __；许多家庭以天然气为燃料，当发现天然气泄漏时，应采取的措施是__ __。
A．赶紧打开换气扇 B．关闭气源阀门
C．打开门窗通风 D．在厨房内及时用手机拨打火警电话“119”
27．(5分)人们的生产生活离不开能源。
(1)目前人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和天然气；煤燃烧时将__ __能转化为热能。若煤不充分燃烧，会产生__ __气体，与血液中的血红蛋白结合而导致人体中毒。
(2)在一些农村地区，木柴仍然是常用燃料，燃烧木柴时，常把木柴架空，其目的是__ __，要使柴火熄灭，可采用的一种方法是__ __。
(3)不少家庭使用了太阳能热水器，利用太阳能的优点是(填写两种)__ __、__ __。
四、实验探究题(本题包括2小题，共15分)
28．(6分)在老师的指导下，化学兴趣小组利用如图装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。
【实验目的】探究可燃物燃烧的条件。
【实验步骤】①将所需仪器按照装置图连接起来；
②打开K1和K2，向上拉动任意一支注射器的活塞；
③将实验所需药品加入对应的仪器中；
④将装有适量白磷的具支试管放入冷水中；
⑤打开K1，关闭K2，往装置甲中加入适量的双氧水，氧气进入具支试管中；
⑥关闭K1，打开K2，往装置乙中加入适量的盐酸，二氧化碳进入具支试管中；
⑦将装有适量白磷的具支试管放入热水中；
⑧打开K1，关闭K2，往装置甲中加入适量双氧水，氧气进入具支试管中；
⑨关闭K1，打开K2，往装置乙中加入适量的盐酸。
【问题解答】
(1)实验步骤②的目的是__ __。
(2)装置乙中发生反应的化学方程式是__ __。
(3)在实验步骤⑥中，具支试管中氧气已经排尽的实验现象是
__ __。
(4)已知白磷化学式为P4，写出白磷燃烧起来的化学方程式__ __。
【实验结论】可燃物燃烧必须同时满足两个条件：可燃物与氧气接触；温度达到可燃物的着火点。
29．(9分)(2020·赤峰中考)燃烧既能给人类带来光明和幸福，也能给人类带来灾难和痛苦。某小组在学习物质燃烧条件时进行了探究。老师提供了如下物品：①酒精灯②铜片③火柴头④火柴梗⑤沙土⑥三脚架
【查阅资料】火柴头的着火点是260～280 ℃，火柴梗的着火点为350～400 ℃。
【实验探究】
【拓展与应用】如图三个实验都是利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量。
实验一是在点燃条件下发生的，实验二是在聚光光照条件下发生的，实验三是在电热丝加热条件下发生的，这三个实验的条件虽然不同，但其实质都是使__ __。
五、计算题(本题包括1小题，共6分)
30．在我国，以汽油为燃料的轿车正在快速进入家庭，汽油的主要成分是己烷(C6H14)，它燃烧时的化学反应为2C6H14＋19O2 eq \(=====,\s\up7(点燃)) 12CO2＋14H2O，某品牌轿车正常行驶100 km需燃油12 L(质量为8.6 kg)。请通过计算回答：该轿车正常行驶100 km会产生多少千克的二氧化碳？这些二氧化碳的体积有多大？(提示：汽油中的成分都以己烷计算，二氧化碳的密度约为2 g·L－1)