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    初中数学华师大版九年级上学期 第21章 21.3 二次根式的加减 同步练习附答案解析
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    华师大版九年级上册21.3 二次根式的加减巩固练习

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    这是一份华师大版九年级上册21.3 二次根式的加减巩固练习,共7页。试卷主要包含了单选题,计算题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    初中数学华师大版九年级上学期 第2121.3 二次根式的加减

    一、单选题

    1.计算             

    A.                                        B.                                        C. 3                                       D. 

    2.下列选项中的计算,正确的是(    ) 

    A. =±3                      B. 2 - =2                      C. =-5                      D. 

    3.下列四个运算中,只有一个是正确的.这个正确运算的序号是(    

    ①30+3-3=-3      

    A.                                          B.                                          C.                                          D. 

    4.下列计算正确的是(              

    A. =±3                          B. (-1)0=0                          C.                           D. =2

    5.下列计算正确的是(              

    A.                B.                C.                D. 

    二、计算题

    6.计算:

    7.计算:

    8.计算:   

    1

    2

    三、综合题

    9.已知矩形的周长为 ,一边长为 ,求此矩形的另一边长和它的面积?   

    10.已知:如图,Rt△ABC中,∠C=90°AC= BC= ,求 

    1Rt△ABC的面积.   

    2)斜边AB的长.   

    3)求AB边上的高.   

    11.观察下面的变形规律: 

       

    解答下面的问题:

    1)若n为正整数,请你猜想 =________   

    2)计算:( +…+ ×   


    答案解析部分

    一、单选题

    1. A  

    解:原式=.
    故答案为:A.

    【分析】根据二次根式的性质,将被减数化为最简二次根式,然后再合并同类二次根式即可得出答案。

    2. D  

    解:A =3, 不符合题意;
    B2  -  =, 不符合题意;
    C =5, 不符合题意;
    D , 符合题意.
    故答案为:D

    【分析】根据算术平方根的定义,开方运算是求算术平方根,结果是非负数,同类根式相加减, 把同类二次根式的系数相加减, 做为结果的系数, 根号及根号内部都不变。

    3. D  

     解:,不符合题意;
      不是同类项,不能相加减,故, 不符合题意 
         , 不符合题意;
      , 符合题意
    故答案为:D
    【分析】根据零次幂和负指数幂的计算,零次幂等于1,负指数幂等于正指数幂的倒数、同类二次根式的运算,只有同类二次根式才能相加减,积的乘方等于乘方的积及单项式的除法等运算法则逐一计算判断。

    4. D  

    解:A=3,故A不符合题意;
    B (-1)0=1B不符合题意;
    C不是同类二次根式,不能合并,故C不符合题意;
    D=2,故D符合题意;

    故答案为:D.

    【分析】根据算术平方根定义,零指数幂的性质,二次根式的加减,立方根的定义分别进行计算,然后判断即可.

    5. D  

    解:    AA不符合题意;

    BB不符合题意;

    CC不符合题意;

    DD符合题意。

    故答案为:D

     【分析】A、合并同类项的时候,只需要将系数相加减,字母和字母的指数都不变,所以 ≠6a,故A不符合题意;

    B、积的乘方,等于把积中的每一个因式都分别乘方,再把所得的幂相乘,所以 ≠6a2  , 故B不符合题意;

    C、完全平方式的展开式是一个三项式,首平方,尾平方,积的2倍放中央,所以 ≠x2-y2  , 故C不符合题意

    D、合并同类二次根式的时候,只需要将系数相加减,二次根式部分不变,所以 ,故D符合题意。

    二、计算题

    6. 解:原式=

    =

    =

    【分析】先算乘法和开方运算,化简最简根式,再合并同类项即可。

    7. 解:原式

    【分析】根据完全平方公式及二次根式的性质,分别化简,再合并同类项及同类二次根式即可。

    8. 1)解:原式


    2)解:原式

     

     

    【分析】(1)利用二次根式的性质:, 先进行开方运算,再算加减法。
    2)先将各二次根式化成最简二次根式,将括号里的二次根式进行合并,再利用二次根式的除法运算进行化简。

    三、综合题

    9. 解:矩形的另一边长是:  

      

      

      

      

    矩形的面积是:

      

      

      

    答:矩形的另一边长是 ,矩形的面积是 .

    【分析】由于矩形的周长等于长与宽的和乘以2,故可以用周长除以2再减去一条边长即可算出另一条边长,从而列出算式,利用二次根式的加减法运算法则即可算出答案;再根据矩形的面积等于乘以宽列算式,根据多项式的乘法法则及二次根式的乘法运算法则即可算出答案。

    10. 1)解:∵Rt△ABC中,∠C=90°AC= BC=   

    ∴Rt△ABC的面积= = =4

    Rt△ABC的面积是4


    2)解:∵Rt△ABC中,∠C=90°AC= BC=   

    ∴AB= = =2

    AB的长是2


    3)解:∵Rt△ABC中,∠C=90°AC= BC= AB=2   

    ∴AB边上的高是: =

    AB边上的高是

    【分析】(1)根据三角形的面积计算公式直接代入求值即可.2)根据勾股定理即可求出斜边AB的长. 3)利用面积相等法即可求出AB边上的高.

    11. 1.
    2)解:原式=

    =

    =2018-1

    =2017.

    1)解:

    故答案为: .

     
    【分析】(1)通过观察发现,整个变形过程就是分母有理化,分母的有理化因式就是能与分母相乘使用平方差公式的因式,从而得出答案;
    2)将第一个因式中的每一个加数分别进行分母有理化,再合并同类二次根式化为最简形式,然后与第二个因式利用平方差公式相乘,即可算出答案。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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