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    3.1字母表示数-苏科版七年级数学上册导学案
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    初中数学苏科版七年级上册第3章 代数式3.1 字母表示数学案设计

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    这是一份初中数学苏科版七年级上册第3章 代数式3.1 字母表示数学案设计,共7页。学案主要包含了学习目标,重点难点,导学指导等内容,欢迎下载使用。

    【重点难点】:探索规律,用字母表示数来表示数量关系,字母表示数的意义
    【导学指导】:
    一、自主学习
    1.用字母a表示月历的方框里右上角的数,则其他三个数分别为 .
    2.某航空公司规定:乘坐经济舱的旅客每位可免费携带行李20kg,超重部分每千克按票价的1.5%付行李费.于是,我们知道随着机票价格和携带行李质量的变化,需付的行李费也将发生变化.如果机票价格为m元,携带行李nkg﹙n>20﹚,应付行李费______元.
    3.某农场有亩产a千克的水稻m亩,亩产b千克的水稻n亩,这个农场水稻的平均亩产为______千克.
    像a-1、a+6、a+7、0.015m(n-20)、 EQ \F(am+bn, m+n) 等式子都是代数式.
    单独一个数或一个字母也是代数式.
    二、例题评析:
    1.(1)苹果a元/kg,橘子b元/kg,买5kg苹果、6kg橘子应付 元;
    (2)小明每步走am,小亮每步走bm,小明、小亮从小桥的两端相向而行,小明走5步,小亮走6步,两人相遇,小桥长 m;
    (3)a个五边形,b个六边形,共有 条边.
    (4)想一想:举例说明代数式2(x+y)可以表示哪些不同的实际意义. 2x+y呢?
    2.选择题:
    (1)甲班有学生a人,其中女生占40℅,那么男生人数是()
    (A) 40℅a (B) (1-40℅)a (C) (D)
    (2)数组3,7,11,15,19,…中的第n个数为( )
    (A)2n+1 (B) 3n (C)4n-1 (D) n+2
    讨论:a+b=b+a、a<b是代数式吗?
    小结:代数式中不含“=”、“>”、“<”、“≥”、“≤”、“≠”等符号.
    代数式书写注意事项:
    1.数与字母相乘,可省略乘号,数字写在字母前面,若数字是带分数的应写成假分数.
    2.除法运算通常写成分数的形式.
    3.结果是和或差的形式时,应将式子用括号括起来,再写上单位名称.
    三、巩固知识
    [典型问题]
    1.填空题:
    (1)小亮跑步的速度是a米/秒,是小莉跑步速度的3倍,请用代数式表示小莉跑步的速度是_______米/秒.
    (2)有一列数1,2,3,4, 5,6,…,按顺序从第2个数数到第6个,共数了_______个数;按顺序从第m个数数到第n个数(n>m),共数了_______个数.
    (3)观察下列图形并填表:
    (4)9-1=8;16-4=12;25-9=16;36-16=20;…
    这些等式反映的是正整数间的某种规律,若n表示正整数,将这一规律用n的式子表示为__________.
    四基训练
    3.某水果市场规定:苹果批发价为每千克2.5克,小王携带现金3 000元到这个市场采购苹果,并以批发价买进,如果购买了苹果x千克,用x表示小王付款后的剩余现金.
    4.用字母表示图中阴影部分的面积.
    拓展提升
    1、我们知道:
    类似地,5984= ____+____ + ____+ ______
    1)某两位数,它的个位数字为a,十位数字为b,这两位数表示为_______
    2)某三位数,它的个位数字为a,十位数字为b,百位数字为c,此三位数可表示为____
    3)某三位数,它的个位数字为m,十位数字为p,百位数字为q,此三位数可表示为__________ 。
    2、搭一条、两条、三条、四条金鱼各用几根火柴棒?

    答案:
    一、自主学习
    1.用字母a表示月历的方框里右上角的数,则其他三个数分别为 a-1,a+6,a+7 .
    2.某航空公司规定:乘坐经济舱的旅客每位可免费携带行李20kg,超重部分每千克按票价的1.5%付行李费.于是,我们知道随着机票价格和携带行李质量的变化,需付的行李费也将发生变化.如果机票价格为m元,携带行李nkg﹙n>20﹚,应付行李费__0.015m(n-20)___元?
    3.某农场有亩产a千克的水稻m亩,亩产b千克的水稻n亩,这个农场水稻的平均亩产为___ EQ \F(am+bn, m+n) ___千克.
    二、例题评析:
    1.(1)苹果a元/kg,橘子b元/kg,买5kg苹果、6kg橘子应付 (5a+6b) 元;
    (2)小明每步走am,小亮每步走bm,小明、小亮从小桥的两端相向而行,小明走5步,小亮走6步,两人相遇,小桥长 (5a+6b) m;
    (3)a个五边形,b个六边形,共有 (5a+6b) 条边.
    (4)想一想:举例说明代数式2(x+y)可以表示哪些不同的实际意义. 2x+y呢?
    答:2(x+y)可表示长、宽分别为x、y的长方形的周长,2x+y可表示腰、底分别为x、y的等腰三角形的周长.
    选择题:
    (1)甲班有学生a人,其中女生占40℅,那么男生人数是(B)
    (A) 40℅a (B) (1-40℅)a (C) (D)
    (2)数组3,7,11,15,19,…中的第n个数为(C )
    (A)2n+1 (B) 3n (C)4n-1 (D) n+2
    三、巩固知识
    [典型问题]
    1.填空题:
    (1)小亮跑步的速度是a米/秒,是小莉跑步速度的3倍,请用代数式表示小莉跑步的速度是____米/秒.
    (2)有一列数1,2,3,4, 5,6,…,按顺序从第2个数数到第6个,共数了__5__个数;按顺序从第m个数数到第n个数(n>m),共数了(n-m+1)个数.

    四基训练
    2.某水果市场规定:苹果批发价为每千克2.5克,小王携带现金3 000元到这个市场采购苹果,并以批发价买进,如果购买了苹果x千克,用x表示小王付款后的剩余现金.
    (3000-2.5x)
    3.用字母表示图中阴影部分的面积.
    ab-bx,R2-
    拓展提升
    1、我们知道:
    类似地,5984= __5_+__9_ + __8_+ __5___
    1)某两位数,它的个位数字为a,十位数字为b,这两位数表示为__10b+a
    2)某三位数,它的个位数字为a,十位数字为b,百位数字为c,此三位数可表示为_100c+10b+a
    3)某三位数,它的个位数字为m,十位数字为p,百位数字为q,此三位数可表示为_100q+10p+m 。
    2、搭一条、两条、三条、四条金鱼各用几根火柴棒?

    a
    梯形个数
    1
    2
    3
    4
    5

    n
    周长
    5

    金鱼的条数
    1
    2
    3
    4
    ……
    20
    ……
    n
    所用火柴棒的根数
    ……
    ……
    a
    金鱼的条数
    1
    2
    3
    4
    ……
    20
    ……
    n
    所用火柴棒的根数
    8
    14
    20
    26
    ……
    122
    ……
    6n+2
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