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    北师大版七年级上册第二章有理数 有理数单元复习教案-

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    初中数学北师大版七年级上册2.1 有理数学案设计

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    这是一份初中数学北师大版七年级上册2.1 有理数学案设计,共4页。学案主要包含了下列各图中,数轴画法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    有理数
    (1)概念:有理数的分类;相反数;绝对值;数轴;比较大小;
    (2)运算:加、减、乘、除、乘方
    知识盲点总结
    (1)有理数:①分类;②分数;③正负数的理解;④0的理解
    例:一.判断正误:
    任意的一个分数都是有理数。 ( )
    整数和分数组成有理数。 ( )
    正数、负数和0统称有理数。 ( )
    正有理数包括正整数和正分数。 ( )
    任意一个小数都可以化为分数。 ( )
    是一个正分数。 ( )
    二.关于0的说法正确的是( )
    (1)0是整数;(2)0是最小的整数;(3)0是绝对值最小的有理数;(4)0的绝对值是0;(5)0没有相反数
    三.把下列各数分别填入相应的大括号里:、、、、、、、0、
    正数集合{ } 分数集合{ }
    非负整数集合{ }
    (2)相反数:
    ①的相反数是;的相反数是;的相反数是
    ②互为相反数

    ④或
    例:化简下列各数的符号
    ① ② ③ ④
    (3)绝对值:


    ③0是绝对值最小的有理数
    例:(1)绝对值大于1且不大于5的整数有______________
    (2)比较大小:

    (3)正数的绝对值为_______;负数的绝对值为________;负数的绝对值为______;正数的绝对值为________
    (4)倒数
    ①0没有倒数;
    ②的倒数是
    ③倒数等于它本身的数是________
    相反数等于它本身的数是________
    绝对值等于它本身的数是________
    例:已知互为相反数,互为倒数,的绝对值时2,求式子的值
    (5)数轴
    例:一、下列各图中,数轴画法正确的是( )
    A
    B
    C
    D
    二、不大于4的非负整数是________________
    三、在数轴上,与-3所表示的点距离3个单位长度的点有___个,这样的点表示的数是_____
    通过以上知识点的复习,您对本章的知识是否有一个更清晰的认识呢?试试以下几个小题吧!
    概念理解
    (1)下列说法正确的是( )
    最小的有理数是0;
    最大的负整数是-1;
    最小的自然数是1;
    最小的正数是1.
    (2)下列说法正确的是( )
    两个有理数的和为零,则这两个有理数都为0;
    两个有理数的和一定大于其中任何一个加数;
    两个有理数的和为正数,则这两个数中至少有一个加数是正数;
    两个有理数的和为负数,则这两个数一定都是负数.
    (3)下列说法正确的是( )
    一个正数减去一个负数,结果是正数;
    零减去一个数一定是负数;
    一个负数减去一个负数,结果是负数;
    “-2-3”读作“负2减负3”
    (4)下列说法正确的是( )
    A. 个有理数相乘,当因数是奇数个时,积为负;
    B. 个有理数相乘,当正因数有奇数个时,积为负;
    C. 个有理数相乘,当负因数有奇数个时,积为负;
    D. 个有理数相乘,当积为负时,负因数有奇数个.
    (5)下列说法正确的是( )
    相反数是本身的数是1和0;
    倒数是本身的数是1和0;
    绝对值是 本身的数是0和正数;
    平方等于64的数是8.
    计算易错点分析
    计算易错点分析
    (1)加法有交换律、结合律;乘法有交换律、结合律、分配律;但是减法和除法均没有以上规律。
    (2)同一级运算一定要从左到右。加减-----乘除------乘方。
    (3)注意认准乘方的底数。
    (1)
    ---------减法没有结合律!
    (2)
    -----------除法没有结合律!
    (3)
    -----------除法没有分配律!
    (4)
    --------------同一级运算时一定要从左向右!
    (5),,,
    ,,,-----------注意认准底数!
    配套练习:
    (1)
    (2)
    (3)
    (4)
    (5)
    简便运算:
    (1) ………… 互为相反数的两个数,可先加
    (2) …………符号相同的数,可先加
    (3)……几个数相加得整数时,可先相加
    (4)……同分母的分数,可先相加

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