小学数学人教版二年级上册3 角的初步认识单元测试当堂检测题

这是一份小学数学人教版二年级上册3 角的初步认识单元测试当堂检测题，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

（常考题）人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题（有答案解析） (1)
一、选择题
3． 一个三角形的一个内角是直角的一半，另一个内角是直角的三分之一，这个三角形是
（）三角形。
A. 钝角B. 等腰C. 锐角
4．下列图形中有两个直角的是（）。
A.B.C.
5．角的两边是（）。
A. 直线B. 线段C. 射线
6．图中有（）个直角。
A. 4B. 6C. 8
7．9 时，钟面上的时针和分针成一个（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角
8．把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是（）
A. 平角B钝.角C直.角D锐.角
9．下边的图形有（）个角。
A. 1B. 2C. 3
10． 两条直线相交，如果其中一个是直角，那么其他三个是（）角。
A. 锐角B. 直角C. 钝角
11． 下列图形中，只有2 个直角的是（）。
A.B.C.
12． 上午 9 时整，钟面上时针与分针所形成的角是（）。
A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角
1．
左图中有（
）个角。
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
2．时针和分针形成的较小的角是直角时，时间可能是（
）。
A. 6 时
B. 12时
C. 时9
二、填空题
13． 下图中 ________是锐角， ________是直角， ________是钝角。
14． 送角宝宝回家。
锐角 ________
直角 ________
钝角 ________
15． 如图：
一共有 ________个角，请你标出直角。________
16．在图中一共有________个角。其中有________个直角， ________个锐角，
________个钝角
17． 把一张纸先上下对折，再左右对折，就能折出________个直角。
18． 我们用的一个三角板有________个直角， ________个锐角。
19． 下图中是锐角的是________，是钝角的是________。
A．
B．
C．
20． 说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。
________角________角________角
三、解答题
21． 按照给定的时间在钟面上画上时针和分针，并辨别所形成的是什么角。
22． 用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角?你有哪些不同的剪法?把你的剪法画
出来，再填空。
23． 在下面的图形中增加两条线段,使它有 4 个直角。
24． 倒转的椅子
下图是用火柴摆成的一个倒放着的并且缺一条腿的椅子，请你移动两根火柴，把椅子正过来，并且不缺腿了． (画出变化过程 )
25． 找一找． (先用直角符号标出，再找出锐角和钝角)
26． 把序号填在相应的圆圈里
【参考答案】 *** 试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析： D
【解析】 【解答】图中有7 个角。
故答案为：
D。
【分析】单个的角共有
6 个，再加上上面两个角组成的角共有
7 个角。
2．C
解析：
C
【解析】 【解答】时针和分针形成的较小的角是直角时，时间可能是
3 时或
9 时。
故答案为：
C。
【分析】 3 时，时针指向3，分针指向12， 9
分针与时针的夹角都有3 大格，夹角是直角。
时，时针指向
9，分针指向
12。这两个时间
3．A
解析：
A
【解析】 【解答】 90°÷2=45°，
÷° 3=30，°
180 -°（ 45°+30 °）
=180 -°75 °
=105 °
这个三角形是钝角三角形。
故答案为： A。
【分析】直角 =90 °，根据条件，先求出已知的两个内角，然后用三角形的内角和-两个内角
的度数之和 =第三个内角的度数；
三角形按角分类，可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形；有一个角是直角的三
角形是直角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；三个角都是锐角的三角形是
锐角三角形，据此解答。
4．B
解析： B
【解析】 【解答】解：图形中有两个直角的是B。
故答案为： B。
【分析】直角是等于90°的角，据此作答即可。
5．C
解析： C
【解析】 【解答】 角的两边是射线。
故答案为： C。
【分析】角是 具有公共端点的两条射线组成的图形。
6．B
解析： B
【解析】 【解答】 4+2=6（个）
故答案为： B。
【分析】观察图可知，这个大直角梯形分成了一个长方形与一个小直角梯形，一个长方形有 4 个直角，一个小直角梯形有 2 个直角，据此相加即可。
7．B
解析： B
【解析】 【解答】9 时，钟面上的时针和分针成一个直角。
故答案为： B。
【分析】钟面被12 个数字平均分成12 大格，每个大格所对的圆心角是360 °÷ 12=30，°9
时，钟面上的时针和分针之间有3 个大格，然后根据角的分类：0°＜锐角＜ 90°，直角
=90 °， 90°＜钝角＜ 180 °，平角 =180 °，周角 =360 °，据此解答。
8．B
解析： B
【解析】 【解答】 把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是钝角。
故答案为： B。
【分析】角的分类： 0°＜锐角＜ 90°，直角 =90 °， 90°＜钝角＜ 180 °，平角 =180 °，把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是钝角。
9．C
解析： C
【解析】 【解答】 2+1=3（个）
故答案为： C。
【分析】此题主要考查了角的认识，数一数可知，单独的一个角有2 个，两个角合起来的
角有 1 个，一共有2+1=3 个角，据此解答。
10．B
解析： B
【解析】 【解答】 两条直线相交，如果其中一个是直角，那么其他三个是直角。
故答案为： B。
【分析】两条直线相交，如果其中一个是直角，那么它相邻的角是直角，以此类推，这三
个角都是直角。
11．B
解析： B
【解析】 【解答】解： B 项中的图形只有2 个直角。
故答案为： B。
【分析】长方形有4 个直角，直角梯形有2 个直角，直角三角形有1 个直角。
12．C
解析： C
【解析】 【解答】 上午 9 时整，钟面上时针与分针所形成的角是直角。
故答案为： C。
【分析】上午九时整，时针指着9，分针指着12，此时，时针与分针所形成的角是直角。
二、填空题
13．∠2∠3；∠ 1∠6；∠ 4∠ 5【解析】【解答】下图中 ∠2∠3 是锐角 ∠1∠6 是直角 ∠4∠5 是钝角故答案为： ∠2∠3；∠ 1∠ 6； ∠4∠5【分析】三角尺中有三个角最大的角是直角其余两个是锐角；锐角比直角小钝
解析： ∠ 2、∠ 3；∠ 1、∠ 6；∠ 4、∠ 5
【解析】 【解答】下图中∠2、∠ 3 是锐角，∠ 1、∠ 6 是直角，∠ 4、∠ 5 是钝角。
故答案为：∠ 2、∠ 3；∠ 1、∠ 6；∠ 4、∠ 5 。
【分析】三角尺中有三个角，最大的角是直角，其余两个是锐角；锐角比直角小，钝角比直角大。
14．②④； ①⑤； ③⑥【解析】【解答】锐角：②④；直角： ①⑤；钝
角： ③⑥故答案为： ②④； ①⑤；③⑥【分析】此题主要考查了角的认
识根据角的分类： 0°＜锐角＜ 90°直角 =90°90°＜钝角＜ 180°锐角＜直角
解析： ②④； ①⑤
； ③⑥
【解
析
】
【
解
答
】
，
锐角： ②④；
直角： ①⑤；
钝角： ③⑥。
故答案为： ②④；①⑤； ③⑥。
【分析】此题主要考查了角的认识，根据角的分类：0°＜锐角＜ 90°，直角 =90 °， 90°＜钝
角＜ 180°，锐角＜直角＜钝角，据此解答。
15．9；【解析】【解答】如图一共有 11 个角直角如下：故答案为： 11；【分析】根据角的定义：由两条有公共端点的射线组成的图形叫角据此数一数图中的角；直角 =90°长方形的四个角都是直角另外三角形与长方形中间
解析： 9；
【解析】 【解答】， 如图，一共有11 个角，直角如下：
。
故答案为： 11；。
【分析】根据角的定义：由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，据此数一数图中的角；
直角 =90°，长方形的四个角都是直角，另外三角形与长方形中间部分也有4 个直角，据此
用直角符号标注。
16．4；2；1；1【解析】【解答】在图中一共有4 个角其中有 2 个直角 1 个锐
1 个钝角故答案为： 4； 2； 1； 1【分析】等于 90°的角叫直角；小于 90°的角叫锐角；大于 90°而小于 180°的角叫钝角
解析： 4； 2； 1； 1
【解析】 【解答】在图中一共有4 个角。其中有2 个直角， 1 个锐角， 1 个钝
角。
故答案为： 4； 2； 1； 1。
【分析】等于 90°的角，叫直角；小于 90°的角，叫锐角；大于 90°而小于 180°的角，叫钝角。
17．【解析】【解答】解：把一张纸先上下对折再左右对折就能折出4 个直角
故答案为： 4【分析】把一张纸先上下对折得到 2 个平角在把平角平均分成 2 份就能得到 2 个直角一共是 4 个直角
解析： 【解析】 【解答】解：把一张纸先上下对折，再左右对折，就能折出4 个直角。
故答案为： 4。
【分析】把一张纸先上下对折，得到
2 个平角，在把平角平均分成
2 份，就能得到
2 个直
角，一共是
4 个直角。
18．1；2【解析】【解答】解：我们用的一个三角板有
1 个直角
2 个锐角故答
案为： 1；2【分析】我们用的三角板都是直角三角形都是有
1 个直角
2 个锐角
解析：
1； 2
【解析】 【解答】解：我们用的一个三角板有
1 个直角，
2 个锐角。
故答案为：
1； 2。
【分析】我们用的三角板都是直角三角形，都是有
1 个直角，
2 个锐角。
19．A；C【解析】【解答】解：锐角的是
A；钝角的是
C 故答案为：
A；C【分
析】锐角是比 0°大比 90°小的角；钝角是比90°大比 180°小的角据此作答即可
解析： A； C
【解析】 【解答】解：锐角的是A；钝角的是C。
故答案为： A； C。
【分析】锐角是比0°大比 90°小的角；钝角是比90°大比 180 °小的角。据此作答即可。
20． 锐；直；钝【解析】【解答】锐角直角钝角故答案为：锐；直；钝【分
析】钟面被 12 个数字平均分成 12 大格每个大格所对的圆心角是360°÷12=30有°
几个大格就有几个30°0°＜锐角＜ 90°直角 =90°9
解析： 锐；直；钝
【解析】 【解答】锐角，
故答案为：锐；直；钝。
【分析】钟面被12 个数字平均分成
几个大格，就有几个30°， 0°＜锐角＜
角，据此判断。
直角，钝角。
12 大格，每个大格所对的圆心角是360 °÷ 12=30，°有
90°，直角 =90°，90°＜钝角＜ 180°，锐角＜直角＜钝
三、解答题
21．
【解析】 【分析】钟面被 12 个数字平均分成 12 大格，分针走过每个大格是 5 分钟，分针经过几个大格，就走了几个 5 分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在 2 与 3 之间，表示 2 时多，分针指向数字几，就是几个 5 分钟，据此画出时针和分针；
根据角的分类：0°＜锐角＜ 90°，直角 =90°， 90°＜钝角＜ 180°，锐角＜直角＜钝角，
22．
【解析】 【分析】把一个正方形减去一个角，剩下的角有3 个角、 4 个角和5 个角，据此
作图即可。
23．
【解析】 【分析】根据直角的特征，可以在这个圆中画出两条互相垂直的线段，那么这两
条线段组成的四个角都是直角。
24． 解：
解法一：
解法二：
【解析】
25． 解：
【解析】
26．
【解析】 【分析】锐角是大于0°小于 90°的角；直角是等于90°的角；钝角是大于90°小于
°。据此作答即可。