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    2021年吉林省长春市中考数学试题及答案(word版)
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    2021年吉林省长春市中考数学试题及答案(word版)

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    这是一份2021年吉林省长春市中考数学试题及答案(word版),共31页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.的值为( )
    A.B.2C.D.
    2.据报道,我省今年前4个月货物贸易进出口总值为52860 000 000元人民币,比去年同期增长28.2%.其中52860000 000这个数用科学记数法表示为( )
    A.B.C.D.
    3.如图是一个几何体的三视图,这个几何体是( )
    A.圆锥B.长方体C.球D.圆柱
    4.关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则m的值可能是( )
    A.8B.9C.10D.11
    5.如图是净月潭国家森林公园一段索道的示意图.已知A、B两点间的距离为30米,,则缆车从A点到达B点,上升的高度(BC的长)为( )
    A.米B.米C.米D.米
    6.如图,AB是的直径,BC是的切线,若,则的大小为( )
    A.B.C.D.
    7.在中,,.用无刻度的直尺和圆规在BC边上找一点D,使为等腰三角形.下列作法不正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    8.如图,在平面直角坐标系中,点A、B在函数的图象上,x过点A作x轴的垂线,与函数的图象交于点C,连结BC交x轴于点D.若点A的横坐标为1,,则点B的横坐标为( )
    A.B.C.D.
    二、填空题
    9.分解因式:_____.
    10.不等式组的所有整数解是__________.
    11.将一副三角板按如图所示的方式摆放,点D在边AC上,,则的大小为_______度.
    12.如图是圆弧形状的铁轨示意图,半径OA的长度为200米,圆心角,则这段铁轨的长度_____米,(铁轨的宽度忽略不计,结果保留π)
    13.如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形AOB的斜边OA在y轴上,,点B在第一象限.标记点B的位置后,将沿x轴正方向平移至的位置,使经过点B,再标记点的位置,继续平移至的位置,使经过点,此时点的坐标为__________.
    14.如图,在平面直角坐标系中,点在抛物线上,过点A作y轴的垂线,交抛物线于另一点B,点C、D在线段AB上,分别过点C、D作x轴的垂线交抛物线于E、F两点.当四边形CDFE为正方形时,线段CD的长为_________.
    三、解答题
    15.先化简,再求值:,其中.
    16.在一个不透明的口袋中装有三个小球,分别标记数字1、2、3,每个小球除数字不同外其余均相同,小明和小亮玩摸球游戏,两人各摸一个球,谁摸到的数字大谁获胜,摸到相同数字记为平局.小明从口袋中摸出一个小球记下数字后放回并搅匀,小亮再从口袋中摸出一个小球.用画树状图(或列表)的方法,求小明获胜的概率.
    17.为助力乡村发展,某购物平台推出有机大米促销活动,其中每千克有机大米的售价仅比普通大米多2元,用420元购买的有机大米与用300元购买的普通大米的重量相同,求每千克有机大米的售价为多少元?
    18.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,,,点E在边AD上,,连结BE交AC于点M.
    (1)求AM的长.
    (2)的值为 .
    19.稳定的粮食产量是人民幸福生活的基本保障.为了解粮食产量情况,小明查阅相关资料得到如下信息:长春市2020年的粮食总产量达到960万吨,比上年增长约9%,其中玉米产量增长约12%,水稻产量下降约2%,其他农作物产量下降约10%.
    (注:以上数据中粮食产量均精确到万吨)
    根据以上信息回答下列问题:
    (1)2020年玉米产量比2019年玉米产量多 万吨.
    (2)扇形统计图中n的值为 .
    (3)计算2020年水稻的产量.
    (4)小明发现如果这样计算2020年粮食总产量的年增长率:,就与2020年粮食总产量比上年增长约9%不符.请说明原因.
    20.图①、图②、图③均是的正方形网格,每个小正方形的边长均为1.每个小正方形的顶点称为格点,点A、B、C均为格点,只用无刻度的直尺,分别在给定的网格中找一格点M,按下列要求作图:
    (1)在图①中,连结MA、MB,使.
    (2)在图②中,连结MA、MB、MC,使.
    (3)在图③中,连结MA、MC,使.
    21.《九章算术》中记载,浮箭漏(图①)出现于汉武帝时期,它由供水壶和箭壶组成,箭壶内装有箭尺,水匀速地从供水查流到箭壶,箭壶中的水位逐渐上升,箭尺匀速上浮,可通过读取箭尺读数计算时间,某学校STEAM小组仿制了一套浮箭漏,并从函数角度进行了如下实验探究:
    (实验观察)实验小组通过观察,每2小时记录次箭尺读数,得到下表:
    (探索发现)(1)建立平面直角坐标系,如图②,横轴表示供水时间x.纵轴表示箭尺读数y,描出以表格中数据为坐标的各点.
    (2)观察上述各点的分布规律,判断它们是否在同一条直线上,如果在同一条直线上,求出这条直线所对应的函数表达式,如果不在同一条直线上,说明理由.
    (结论应用)应用上述发现的规律估算:
    (3)供水时间达到12小时时,箭尺的读数为多少厘米?
    (4)如果本次实验记录的开始时间是上午8:00,那么当箭尺读数为90厘米时是几点钟?(箭尺最大读数为100厘米)

    22.实践与探究
    操作一:如图①,已知正方形纸片ABCD,将正方形纸片沿过点A的直线折叠,使点B落在正方形ABCD的内部,点B的对应点为点M,折痕为AE,再将纸片沿过点A的直线折叠,使AD与AM重合,折痕为AF,则 度.
    操作二:如图②,将正方形纸片沿EF继续折叠,点C的对应点为点N.我们发现,当点E的位置不同时,点N的位置也不同.当点E在BC边的某一位置时,点N恰好落在折痕AE上,则 度.
    在图②中,运用以上操作所得结论,解答下列问题:
    (1)设AM与NF的交点为点P.求证:.
    (2)若,则线段AP的长为 .
    23.如图,在中,,,,点D为边AC的中点.动点P从点A出发,沿折线AB—BC以每秒1个单位长度的速度向点C运动,当点P不与点A、C重合时,连结PD.作点A关于直线PD的对称点,连结、.设点P的运动时间为t秒.
    (1)线段AD的长为 .
    (2)用含t的代数式表示线段BP的长.
    (3)当点在内部时,求的取值范围.
    (4)当与相等时,直接写出的值.
    24.在平面直角坐标系中,抛物线(m为常数)的顶点为A.
    (1)当时,点A的坐标是 ,抛物线与y轴交点的坐标是 .
    (2)若点A在第一象限,且,求此抛物线所对应的二次函数的表达式,并写出函数值y随x的增大而减小时x的取值范围.
    (3)当时,若函数的最小值为3,求m的值.
    (4)分别过点、作y轴的垂线,交抛物线的对称轴于点M、N.当抛物线与四边形PQNM的边有两个交点时,将这两个交点分别记为点B、点C,且点B的纵坐标大于点C的纵坐标.若点B到y轴的距离与点C到x轴的距离相等,直接写出m的值.
    供水时间x(小时)
    0
    2
    4
    6
    8
    箭尺读数y(厘米)
    6
    18
    30
    42
    54
    参考答案
    1.B
    【分析】
    根据相反数概念求解即可.
    【详解】
    化简多重负号,就看负号的个数,此时有两个符号,偶数个则为正,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了多重负号的化简问题,掌握基本法则是解题关键.
    2.B
    【分析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    解:52860000000=,
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    3.D
    【分析】
    根据三视图的定义及性质:“长对正,宽相等、高平齐”,可知该几何体为圆柱
    【详解】
    主视图和俯视图为矩形,则该几何体为柱体,根据左视图为圆,可知该几何体为:圆柱
    A、B、C选项不符合题意,D符合题意.
    故选D.
    【点睛】
    考查几何体的三视图的知识,从正面看的图形是主视图,从左面看到的图形是左视图,从上面看到的图象是俯视图.掌握以上知识是解题的关键.
    4.A
    【分析】
    先根据判别式>0,求出m的范围,进而即可得到答案.
    【详解】
    解:∵关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,
    ∴,解得:m<9,
    m的值可能是:8.
    故选:A.
    【点睛】
    本题主要考查一元二次方程根的判别式与根的情况的关系,掌握一元二次方程有两个不等的实数解,则,是解题的关键.
    5.A
    【分析】
    在Rt△ABC中,已知∠BAC和斜边AB,求∠BAC的对边,选择∠BAC的正弦,列出等式即可表示出来.
    【详解】
    在Rt△ABC中,
    ,
    即,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查解直角三角形,解题关键是根据解三角函数的定义,列出方程.
    6.C
    【分析】
    根据切线的性质,得∠ABC=90°,再根据直角三角形的性质,即可求解.
    【详解】
    解:∵AB是的直径,BC是的切线,
    ∴AB⊥BC,即∠ABC=90°,
    ∵,
    ∴=90°-35°=55°,
    故选C.
    【点睛】
    本题主要考查切线的性质以及直角三角形的性质,掌握圆的切线的性质定理,是解题的关键.
    7.A
    【分析】
    利用直角三角形的性质、中垂线的性质、角平分线的尺规作图逐一判断即可得.
    【详解】
    解:A.此作图是作∠BAC平分线,在中,,,无法得出为等腰三角形,此作图不正确,符合题意;
    B.此作图可直接得出CA=CD,即为等腰三角形,此作图正确,不符合题意;
    C.此作图是作AC边的中垂线,可直接得出AD=CD,此作图正确,不符合题意;
    D.此作图是作BC边的中垂线,可知AD是BC上的中线,为等腰三角形,此作图正确,不符合题意;
    故选:A.
    【点睛】
    本题主要考查作图−基本作图,解题的关键是掌握直角三角形的性质、中垂线的性质、角平分线的尺规作图.
    8.B
    【分析】
    首先设出A的坐标,根据题意得出C的坐标,表示出CE的长度,过点B作BF垂直x轴,证明,由题目条件得出相似比,代换出点B的纵坐标,即可求出B的横坐标.
    【详解】
    设点A的坐标为,设AC与x轴的交点为E,过点B作BF⊥x轴,垂足为F,如图:
    ∵点C在函数的图象上,且AC⊥x轴,
    ∴C的坐标为,
    ∴EC=k,
    ∵BF⊥x轴,CE⊥x轴,
    ∴ ,
    ∴ ,
    又∵,
    ∴ ,
    ∴,
    即,
    ∴点B的纵坐标为,代入反比例函数解析式:
    当时,,
    ∴B点的横坐标是2,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查反比例函数及相似三角形,解题关键是将线段比转化为两个相似三角形的相似比,由相似三角形的对应边得出点的坐标.
    9.
    【分析】
    直接提公因式法:观察原式,找到公因式,提出即可得出答案.
    【详解】

    【点睛】
    考查了对一个多项式因式分解的能力.一般地,因式分解有两种方法,提公因式法,公式法,能提公因式先提公因式,然后再考虑公式法.该题是直接提公因式法的运用.
    10.0,1
    【分析】
    分别求出每个不等式的解集,再根据“大小小大中间找”求得不等式组的解集,进而可求得整数解.
    【详解】
    解:
    由①得:x>
    由②得:x≤1,
    ∴不等式组的解集为,
    ∴不等式组的整数解为0,1
    故答案为:0,1.
    【点睛】
    本题考查了解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式的解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
    11.
    【分析】
    根据两直线平行,得同位角相等,根据三角形外角性质求得,利用平角为即可求解.
    【详解】
    设交于点G
    故答案为.
    【点睛】
    本题考查了平行线的性质,三角形的外角性质,平角的概念,解题的关键是构建未知量和已知量之间的关系.
    12.
    【分析】
    铁轨AB的长度为劣弧AB的长度,再根据弧长公式求解即可.
    【详解】
    解:由题意可知,铁轨的长度为劣弧AB的长度,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查圆的弧长公式,属于基础题,熟练掌握圆的弧长公式是解决本题的关键.
    13.
    【分析】
    根据已知条件结合等腰直角三角形的性质先求出点B ,点,即可得出点向右每次平移个单位长度,而为点B向右平移2个单位后的点,根据点平移规律即可得到答案
    【详解】
    如图过点B作,
    为等腰直角三角形,斜边在轴上,

    向右平移至,点B在上,同理可得点的坐标为
    每次向右平移1个单位,即点向右每次平移个单位,
    为点B向右平移2个单位后的点
    点的坐标为
    故答案为:
    【点睛】
    本题考查了等腰直角三角形的性质,以及坐标与图像变换—平移,在平面直角坐标系中,图形的平移与图像上某点的平移相同,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减,纵坐标上移加,下移减.
    14.
    【分析】
    点代入抛物线中求出解析式为,再设CD=2x,进而求得E点坐标为(x,4-2x),代入中即可求解.
    【详解】
    解:将点代入抛物线中,解得,
    ∴抛物线解析式为,
    设CD、EF分别与轴交于点M和点N,
    当四边形CDFE为正方形时,设CD=2x,则CM=x=NE,NO=MO-MN=4-2x,
    此时E点坐标为(x,4-2x),代入抛物线中,
    得到:,
    解得,(负值舍去),
    ∴,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查二次函数图像上点的坐标及正方形边长相等等知识点,属于基础题,熟练掌握二次函数的图像及性质是解决本题的关键.
    15.
    【分析】
    首先利用平方差公式,单项式乘以多项式去括号,再合并同类项,然后将a的值代入化简后的式子,即可解答本题.
    【详解】


    当时,
    原式=.
    【点睛】
    本题考查了整式的混合运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.
    16.小明获胜的概率为
    【分析】
    画树状图,共有9个等可能的结果,小明获胜的有3个,再由概率公式求解即可.
    【详解】
    解:画树状图如下:
    共有9种等可能的结果,其中小明获胜的有3种,
    故小明获胜的概率为.
    【点睛】
    本题主要考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适用于两步完成是事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.注意概率中放回实验和不放回实验的区分,本题属于放回实验.
    17.每千克有机大米的售价为7元.
    【分析】
    设每千克有机大米的售价为x元,则每千克普通大米的售价为(x-2)元,根据“用420元购买的有机大米与用300元购买的普通大米的重量相同”,列出分式方程,即可求解.
    【详解】
    解:设每千克有机大米的售价为x元,则每千克普通大米的售价为(x-2)元,
    根据题意得:,解得:x=7,
    经检验:x=7是方程的解,且符合题意,
    答:每千克有机大米的售价为7元.
    【点睛】
    本题主要考查分式方程的实际应用,找准等量关系,列出分式方程,是解题的关键.
    18.(1);(2)
    【分析】
    (1)根据菱形的性质,结合,可求得的长.
    (2)根据,,在中即可求出的值.
    【详解】
    (1)是菱形,



    (2)是菱形,
    ,,
    在中,
    【点睛】
    本题考查了菱形的基本性质,相似三角形的判定和性质,以及解直角三角形,熟练掌握菱形的性质是解题关键.
    19.(1)85;(2)15;(3)144(万吨);(4)理由见详解.
    【分析】
    (1)2020年玉米产量减去2019年玉米产量即可;
    (2)1减去另外两个百分数即可求解;
    (3)根据总产量960减去玉米产量和其他农作物产量,即可求得结果;
    (4)因为式子中的几个百分数基数不同,所以不能这样计算.
    【详解】
    解:(1)根据图表可知,2020年玉米产量是:792(万吨),
    2019年玉米产量是:707(万吨),
    ∴2020年玉米产量比2019年玉米产量多:(万吨);
    (2)∵,
    ∴;
    (3)∵长春市2020年的粮食总产量是960万吨,
    根据图表可知,2020年玉米产量是:792万吨,其他农作物产量24万吨,
    ∴长春市2020年水稻产量是:(万吨)
    (4)因为题中式子中的几个百分数基数不同,所以不能这样计算,
    正确的计算方法为:,
    【点睛】
    本题考查条形统计图、扇形统计图,了解和掌握两个统计图中数量之间的关系是正确解答的前提.
    20.(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析
    【分析】
    (1)由勾股定理可求得AM=BM=,即可得点M的位置;
    (2)由勾股定理可求得AB=BC=,AC=,即可得 ,再由勾股定理的逆定理可判定△ABC为等腰直角三角形,点M即为斜边AC的中点,由此可得点M的位置;
    (3)作出AB、AC的垂直平分线,交点即为M,M即为△ABC外接圆的圆心,连接AM,CM,根据圆周角定理可得,由此即可确定点M的位置.
    【详解】
    (1)如图①所示,点M即为所求.
    (2)如图②所示,点M即为所求.
    (3)如图③所示,点M即为所求.
    【点睛】
    本题考查了基本作图,解决第(3)题时,确定△ABC外接圆的圆心是解决问题的关键.
    21.(1)见解析;(2)在同一直线上,解析式为;(3);(4)当天晚上的22:00.
    【分析】
    (1)将各点在坐标系中直接描出即可;
    (2)观察发现,供水时间每增加2小时,箭尺读数增加12cm,由此可判断它们在同以直线上,设直线解析式为,再代入两个点坐标即可求解;
    (3)当时代入(2)中解析式即可求出箭尺的读数;
    (4)当时代入(2)中解析式即可求出供水时间,再结合实验开始时间为8:00即可求解.
    【详解】
    解:(1)将表格中各点在直角坐标系中描出来如下图所示:
    (2)分析表格中数据发现,供水时间每增加2小时,箭尺读数增加12cm,观察(1)中直角坐标系点的特点,发现它们位于同一直线上,
    设直线解析式为,代入点(0,6)和点(2,18),
    得到,解得,
    ∴直线的表达式为:;
    (3)当供水时间达到12小时时,即时,代入中,
    解得cm,
    ∴此时箭尺的读数为;
    (4)当箭尺读数为90厘米时,即时,代入中,
    解得(小时),
    ∴经过14小时后箭尺读数为90厘米,
    ∵实验记录的开始时间是上午8:00,
    ∴箭尺读数为90厘米时对应的时间为8+14=22,即对应当天晚上的22:00.
    【点睛】
    本题考查待定系数法求一次函数的解析式、一次函数的实际应用问题,读懂题目,掌握一次函数的图形及性质是解决本题的关键.
    22.操作一:45°,操作二:60°;(1)证明见解析;(2)
    【分析】
    操作一:直接利用折叠的性质,得出两组全等三角形,从而得出,,从而得出∠EAF的值;
    操作二:根据折叠的性质得出 ,从而得出,即可求得的度数;
    (1)首先利用 ,得出 ,则,从而得出△ANF为等腰直角三角形,即可证得;
    (2)利用三角函数或者勾股定理求出BE的长,则,设DF=x,那么FC=,在Rt△EFC中,利用勾股定理得出DF的长,也就是MF的长,即可求得EF的长,进而可得结果.
    【详解】
    操作一:45°,证明如下:
    ∵折叠得到 , 折叠得到 ,
    ∴ ,
    ∴ ,

    ,
    故填:45°;
    操作二:60°,证明如下:
    ∵,
    ∴ ,
    又∵沿着EF折叠得到 ,
    ∴,
    ∴ ,
    ∴ ,
    故填:60°;
    (1)证明:
    由上述证明得,,
    ∴ ,
    ∵四边形ABCD为正方形,
    ∴∠C=∠D=90°,
    ∴ ,,
    又∵ ,
    ∴,
    在和中,
    ∵ ,
    ∴ ,
    ∴ ,
    ∴ ,
    ∴ ,
    ∴为等腰直角三角形,
    即AN=NF,
    在和中:


    (2)由题可知是直角三角形,,
    ∴ ,
    解得BE=1,
    ∴BE=EM=1,,
    设DF=x,则MF=x,CF=,
    在Rt△CEF中,


    解得x=,
    则,

    ∴AP=EF=.
    【点睛】
    本题考查正方形的性质,折叠的性质,全等三角形的判定,勾股定理,解题的关键是熟练运用折叠的性质,找出全等三角形.
    23.(1)2;(2)BP=5-t或者BP=t-5;(3);(4)或.
    【分析】
    (1)根据勾股定理求出AC的长,再根据点D为AC的中点,得到结果;
    (2)由AP=t,AB=5,得出结论;
    (3)分情况计算出两个临界值,当点在AB上时,DP⊥AB,△APD∽△ACB,根据对应边成比例求出,当点在AC上时,PD⊥AC,点A’与点C重合,△ADP∽△ACB,根据对应边成比例求出,最后得出结论;
    (4)根据要求画出图形,利用折叠全等与两角对应相等,两三角形相似,证明出三角形相似,再根据对应边成比例计算出各边的长,最后得到结果.
    【详解】
    解:(1)∵∠C=90︒,,,
    ∴,
    ∵点D为边AC的中点,
    ∴AD=2;
    (2)当点P在AB上时,∵AP=t,AB=5,
    ∴BP=5-t,
    当点P在BC上时,BP=t-5,
    ∴BP=t-5或者BP=5-t ,
    (3)如图,当点在AB上时,DP⊥AB,
    ∴△APD∽△ACB
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    如图,当点在AC上时,PD⊥AC,点A’与点C重合,
    ∴△ADP∽△ACB
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴当点在内部时,,
    (4)①如图,
    ∵点A关于直线PD的对称点,DE⊥AA’,
    ∴△ADE≌△A’DE,
    ∵∠ABC=∠DA’E,∠ACB=∠DEA’,
    ∴△ABC∽△DA’E,
    ∴,
    ∵DA=DA’=2,AC=4,BC=3,AB=5,
    ∴,
    ∴,,
    ∵△ABC∽△DA’E,
    ∴∠EDA’=∠ADE=∠CAB,
    ∴AP=DP=t,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ②如图,
    ∵点A关于直线PD的对称点,PE⊥AA’,
    ∴△ADE≌△A’DE,
    ∵∠ABC=∠DA’E,∠ACB=∠DEA’,
    ∴△ABC∽△DA’E,
    ∴,
    ∵DA=DA’=2,AC=4,BC=3,AB=5,
    ∴,
    ∴,,
    ∵∠DEA=∠DCP,∠C=∠DEA,
    ∴△DEA∽△DCP,
    ∴,

    ∴,
    ∴,
    ∴或.
    【点睛】
    本题主要考查了直角三角形中的动点问题、相似三角形的判断与性质、勾股定理,解题关键在于根据题意画出图形,再根据两角对应相等,两三角形相似证明三角形相似,再结合勾股定理求出结论.
    24.(1),抛物线与y轴交点的坐标为(0,);(2),;(3) m的值为或;(4)或
    【分析】
    (1)将时代入直接可以求出顶点A的坐标,令中求出与y轴交点坐标;
    (2)顶点,由点A在第一象限,且即可求出的值,进而求出解析式,再由开口向上可知在对称轴左侧y随x的增大而减小,由此即可求解;
    (3)分m≥0和m<0时讨论:当m≥0且时,函数的最小值为时取得;当,且时,时,函数的最小值为时取得;
    (4)先算出P、Q、M、N四个点的坐标,然后再分情况讨论二次函数与矩形PQMN的两边交点,求出B、C坐标,由“B到y轴的距离与点C到x轴的距离相等”即可求解.
    【详解】
    解:(1)由题意可知,二次函数顶点坐标,
    当时,顶点坐标为,
    此时抛物线解析式为:,令,
    ∴,
    ∴抛物线与y轴交点的坐标为(0,);
    (2)顶点坐标,
    ∴,
    又已知,
    ∴,且A点在第一象限,
    ∴,此时抛物线的解析式为:,
    抛物线的对称轴为,
    由开口向上可知在对称轴左侧y随x的增大而减小,
    ∴y随x的增大而减小时的取值范围为:,
    故答案为:,;
    (3)函数的对称轴为,且开口向上,
    当,且时,时,函数有最小值为,
    由已知:函数的最小值为3,
    ∴,解得,
    当,且时,时,函数有最小值为,
    由已知:函数的最小值为3,
    ∴,解得或(正值舍去),
    故m的值为或;
    (4)由题意可知,、、、,
    分类讨论:
    情况一:抛物线与矩形PQMN的两边PQ和NQ相交时,
    ∵点B的纵坐标大于点C的纵坐标,
    ∴B在线段PQ上,C在线段NQ上,
    此时B到y轴的距离为P点横坐标的绝对值,即为4,
    C到x轴的距离为Q点纵坐标的绝对值,即为,
    由已知:点B到y轴的距离与点C到x轴的距离相等,
    ∴,解得或
    此时抛物线变为或均与线段PQ没有交点,如下图所示,
    故舍去;
    情况二:抛物线与矩形PQMN的两边PQ和MN相交时,
    ∵点B的纵坐标大于点C的纵坐标,
    ∴B在线段PQ上,C在线段MN上,
    此时B到y轴的距离为P点横坐标的绝对值,即为4,
    C到x轴的距离为C点纵坐标的绝对值,又C的横坐标为m,代入抛物线中,得到,
    由已知:点B到y轴的距离与点C到x轴的距离相等,
    ∴ ,解得或,
    当时,抛物线与线段PQ无交点,故舍去,
    当时,P点与Q点重合,故舍去;
    情况三:抛物线与矩形PQMN的两边MP和MN相交时,
    ∵点B的纵坐标大于点C的纵坐标,
    ∴B在线段PM上,C在线段MN上,
    此时B到y轴的距离为P点横坐标的绝对值,B点的纵坐标为4,代入抛物线中,得到或
    C到x轴的距离为C点纵坐标的绝对值,又C的横坐标为m,代入抛物线中,得到,
    由已知:点B到y轴的距离与点C到x轴的距离相等,
    ∴,解得或或或,
    由上述第一、二种情况可知,或舍去,
    当或时,符合题意,
    综上所述,m的值为或.
    【点睛】
    本题考查了二次函数解析式的求法,二次函数的图像及性质,涉及到分类讨论思想,情况不定时需要分类讨论,难度较大,熟练掌握二次函数的图像及性质是解决本题的关键.
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