所属成套资源:人教版新课标A数学必修5:同步练习
数学必修53.3 二元一次不等式(组)与简单的线性达标测试
展开
这是一份数学必修53.3 二元一次不等式(组)与简单的线性达标测试,共5页。试卷主要包含了3.2 简单的线性规划问题,了解线性规划的意义,会求一些简单的线性规划问题等内容,欢迎下载使用。
3.3.2 简单的线性规划问题(一)
课时目标
1.了解线性规划的意义.
2.会求一些简单的线性规划问题.
线性规划中的基本概念
一、选择题
1.若实数x,y满足不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+3y-3≥0,,2x-y-3≤0,,x-y+1≥0,))则x+y的最大值为( )
A.9 B.eq \f(15,7) C.1 D.eq \f(7,15)
答案 A
解析 画出可行域如图:
当直线y=-x+z过点A时,z最大.
由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2x-y-3=0,,x-y+1=0))得A(4,5),∴zmax=4+5=9.
2.已知点P(x,y)的坐标满足条件eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+y≤4,,y≥x,,x≥1,))则x2+y2的最大值为( )
A.eq \r(10) B.8 C.16 D.10
答案 D
解析 画出不等式组对应的可行域如下图所示:
易得A(1,1),|OA|=eq \r(2),B(2,2),
|OB|=2eq \r(2),
C(1,3),|OC|=eq \r(10).
∴(x2+y2)max=|OC|2=(eq \r(10))2=10.
3.在坐标平面上有两个区域M和N,其中区域M=eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x,y|\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(y≥0,y≤x,y≤2-x)))),区域N={(x,y)|t≤x≤t+1,0≤t≤1},区域M和N公共部分的面积用函数f(t)表示,则f(t)的表达式为( )
A.-t2+t+eq \f(1,2) B.-2t2+2t
C.1-eq \f(1,2)t2 D.eq \f(1,2)(t-2)2
答案 A
解析
作出不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(y≥0,y≤x,y≤2-x))所表示的平面区域.
由t≤x≤t+1,0≤t≤1,得
f(t)=S△OEF-S△AOD-S△BFC
=1-eq \f(1,2)t2-eq \f(1,2)(1-t)2
=-t2+t+eq \f(1,2).
4.设变量x,y满足约束条件eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x-y+2≥0,,x-5y+10≤0,,x+y-8≤0,))则目标函数z=3x-4y的最大值和最小值分别为( )
A.3,-11 B.-3,-11
C.11,-3 D.11,3
答案 A
解析 作出可行域如图阴影部分所示,由图可知z=3x-4y经过点A时z有最小值,经过点B时z有最大值.易求A(3,5),B(5,3).∴z最大=3×5-4×3=3,z最小=3×3-4×5=-11.
5设不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≥1,,x-2y+3≥0,y≥x)),所表示的平面区域是Ω1,平面区域Ω2与Ω1关于直线3x-4y-9=0对称.对于Ω1中的任意点A与Ω2中的任意点B,则|AB|的最小值为( )
A.eq \f(28,5) B.4 C.eq \f(12,5) D.2
答案 B
解析 如图所示.由约束条件作出可行域,得D(1,1),E(1,2),C(3,3).
要求|AB|min,可通过求D、E、C三点到直线3x-4y-9=0距离最小值的2倍来求.
经分析,D(1,1)到直线3x-4y-9=0的距离d=eq \f(|3×1-4×1-9|,5)=2最小,∴|AB|min=4.
二、填空题
6.设变量x,y满足约束条件eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+y≥3,,x-y≥-1,,2x-y≤3.))则目标函数z=2x+3y的最小值为________.
答案 7
解析 作出可行域如图所示.
由图可知,z=2x+3y经过点A(2,1)时,z有最小值,z的最小值为7.
7.已知-1
相关试卷
这是一份高中数学人教版新课标A必修53.3 二元一次不等式(组)与简单的线性课后练习题,共2页。试卷主要包含了 已知、满足约束条件,则等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中数学3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性测试题,共6页。
这是一份人教版新课标A必修5第二章 数列综合与测试课时作业,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。