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第三单元 第9课时 一元二次方程及应用(含答案)
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这是一份第三单元 第9课时 一元二次方程及应用(含答案),共37页。PPT课件主要包含了小题热身,考点管理,两个不相等,两个相等等内容,欢迎下载使用。
1.用配方法解方程x2+2x-1=0时,配方结果正确的是 ( )A.(x-2)2=2 B.(x+1)2=2C.(x+2)2=2 D.(x+1)2=3【解析】 根据完全平方公式可配方,得x2+2x+1-2=0,整理,得(x+1)2=2.
2.若方程3x2-4x-4=0的两个实数根分别为x1,x2,则x1+x2= ( )
3.一元二次方程x2-2x=0的根的判别式的值为 ( )A.4 B.2C.0 D.-4【解析】 根的判别式可表示为b2-4ac,在这个方程中,a=1,b=-2,c=0,∴b2-4ac=(-2)2-4×1×0=4.
4.已知关于x的一元二次方程x2-2x-k=0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是 ( )A.k≥1 B.k>1C.k≥-1 D.k>-1【解析】 方程有两个不相等的实数根,∴Δ=(-2)2-4×1×(-k)=4+4k>0,解得k>-1.故选D.5.经过两次连续降价,某药品销售单价由原来的50元降到32元,设该药品平均每次降价的百分率为x,根据题意可列方程是________________.【解析】 第一次降价后的价格为50(1-x)元,第二次降价后的价格为50(1-x)2元,故方程为50(1-x)2=32.
50(1-x)2=32
一、必知5 知识点1.一元二次方程的概念及一般式一元二次方程:只含有______个未知数,并且未知数的最高次数是________的整式方程.一般形式:____________________.
【智慧锦囊】在一元二次方程的一般形式中要注意强调a≠0.
ax2+bx+c=0(a≠0)
2.一元二次方程的解法直接开平方法:它适合于(x+a)2=b(b≥0)或(ax+b)2=(cx+d)2形式的方程.配方法:化二次项系数为1→把常数项移到方程的另一边→在方程两边同时加上一次项系数一半的平方→把方程整理成(x+a)2=b的形式→运用直接开平方法解方程.
3.一元二次方程根的判别式根的判别式定义:关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式为b2-4ac,也把它记做Δ=b2-4ac.根的判别式与根的关系:b2-4ac>0⇔方程有______________的实数根;b2-4ac=0⇔方程有____________的实数根;b2-4ac0,
【点悟】 解一元二次方程的方法有直接开平方法,因式分解法,配方法,公式法等.一般地,在不能直接用因式分解法时,可选择配方法或公式法来解.
一元二次方程根的判别式 已知关于x的方程(m-2)x2-2(m-1)x+m+1=0.当m为何非负整数时,(1)方程只有一个实数根?(2)方程有两个相等的实数根?(3)方程有两个不相等的实数根?【解析】 (1)方程只有一个实数根,则方程为一元一次方程,据此可以得到m的值;(2)方程有两个相等的实数根,则根的判别式为0,且m-2≠0,从而求得m的值;
(3)方程有两个不相等的实数根,则根的判别式大于0,且m-2≠0,从而得到m的值.解:(1)∵方程只有一个实数根,∴m-2=0,且m-1≠0,解得m=2;(2)∵方程有两个相等的实数根,∴Δ=4(m-1)2-4(m-2)(m+1)=0,解得m=3,且m-2≠0,∴m=3;(3)∵方程有两个不相等的实数根,∴Δ=4(m-1)2-4(m-2)(m+1)>0,解得m<3,且m-2≠0,∵m为非负整数,∴m=0或1.
1.一元二次方程3x2-4x+1=0的根的情况是 ( )A.没有实数根 B.只有一个实数根C.两个相等的实数根 D.两个不等的实数根【解析】 ∵Δ=(-4)2-4×3×1=4>0,∴方程有两个不相等的实数根.故选D.
2.已知关于x的方程x2-4x+c+1=0有两个相等的实数根,则常数c的值为 ( )A.-1 B.0 C.1 D.3【解析】 一元二次方程有两个相等实数根,则判别式为0,即Δ=(-4)2-4(c+1)=0,则可得c=3.
3.若关于x的一元二次方程x2-x+k+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是____________.【点悟】 对于ax2+bx+c=0(a≠0),令Δ=b2-4ac,则有:Δ>0等价于方程有两个不等实数根;Δ=0等价于方程有两个相等实数根;Δ<0等价于方程无实数根;Δ≥0等价于方程有实数根.注意:运用判别式,当a含有字母时,要把a≠0考虑进去.
(选学)一元二次方程根与系数的关系 [2017·黄冈]已知关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2=0①有两个不相等的实数根.(1)求k的取值范围;
1.一元二次方程x2-3x-2=0的两根分别为x1,x2,则下列结论正确的是 ( )A.x1=-1,x2=2 B.x1=1,x2=-2C.x1+x2=3 D.x1·x2=22.若方程x2-4x+1=0的两个根是x1,x2,则x1(1+x2)+x2的值为_____.【解析】 x1(1+x2)+x2=x1+x1·x2+x2=x1+x2+x1·x2.由一元二次方程的根与系数关系,可知x1+x2=4,x1·x2=1,∴x1(1+x2)+x2=4+1=5.
3.[2017·十堰]已知关于x的方程x2+(2k-1)x+k2-1=0有两个实数根x1,x2.(1)求实数k的取值范围;
【点悟】 (1)用根与系数的关系求字母的值时,要代入Δ检验;(2)一元二次方程根与系数的关系常用于求有关根的代数式的值,体现了整体思想.
一元二次方程的应用 收发微信红包已成为各类人群进行交流联系,增强感情的一种普通活动,下面是甜甜和她的双胞胎妹妹在六一儿童节期间的对话.请问:(1)2015年到2017年甜甜和她妹妹在六一收到红包的年增长率是多少?(2)2017年六一甜甜和她妹妹各收到了多少钱的微信红包?
解: (1)设2015年到2017年甜甜和她妹妹在六一收到红包的年增长率是x,依题意得400(1+x)2=484,解得x1=0.1=10%,x2=-2.2(舍去).
答:2015年到2017年甜甜和她妹妹在六一收到红包的年增长率是10%;(2)设甜甜在2017年六一收到微信红包为y元,依题意得2y+34+y=484,解得y=150,∴484-150=334(元).答:甜甜在2017年六一收到微信红包为150元,她妹妹收到微信红包为334元.
某玩具厂生产一种玩具,按照控制成本降价促销的原则,使生产的玩具能够及时售出,据市场调查:每个玩具按480元销售时,每天可销售160个;若销售单价每降低1元,每天可多售出2个,已知每个玩具的固定成本为360元,问这种玩具的销售单价为多少元时,厂家每天可获利润20 000元?
解: 设销售单价为x元,由题意,得(x-360)[160+2(480-x)]=20 000,整理,得x2-920x+211 600=0,解得x1=x2=460.答:这种玩具的销售单价为460元时,厂家每天可获利20 000元.【点悟】 本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是根据题目中的等量关系列出方程.
必明3 易错点1.解一元二次方程时,方程两边不能同时约去一个相同的式子,因为这个式子可能是0.2.在使用根的判别式解决问题时,如果二次项系数中含有字母,要加上二次项系数不为零这个限制条件.3.运用根与系数的关系时,只有在Δ≥0时才能使用.
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