人教版 九年级化学 2020-2021学年九年级上学期期末化学试题（1）

2020—2021学年九年级上学期期末化学试题（模拟试卷）一

一、单选题

1．物质的变化是化学研究的重要内容，下表中与其他三组变化不同的一组是

A．A B．B C．C D．D

2．下列实验操作，错误的是（　　）

A．铁在氧气中燃烧 B．读取液体体积

C．过滤 D．加热液体

3．在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（ ）

①2H ②2NH3 ③SO2 ④O ⑤Mg2+ ⑥2OHˉ ⑦H2O

A．表示离子个数的是⑤⑥ B．表示离子所带电荷数的是④⑤

C．表示分子中原子个数的是③⑦ D．表示分子个数的是①②

4．如图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同种原子。下列说法正确的是(    )

A．该反应属于化合反应

B．1个X分子中有3个原子

C．反应物中分子的个数比为1：1

D．各元素的化合价在反应前后均未改变

5．生活处处有化学，安全时刻记心中。下列做法不合理的是

A．夜间发现家中石油液化气泄露，立即开灯查明泄露原因

B．用活性炭吸附冰箱中的异味

C．炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭

D．高楼发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生

6．鉴别下列各组物质的方法不正确的是

A．A B．B C．C D．D

7．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一、下列说法正确的有(    )

①化学变化中，分子和原子的种类都不发生改变

②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化

③同种分子构成的物质是纯净物

④ 2Fe3+和3N 中的“3”都表示微粒的个数

⑤碳-14 (14C)原子核内含有6个质子和8个中子

⑥、和表示的微粒都带电荷

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

8．下列说法中，完全正确的一项是(    )

A．A B．B C．C D．D

9．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）

A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液            B．加热高锰酸钾制取氧气

C．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气      D．测定空气中氧气的含量

10．某混合气体由CO和CH4组成，其中氢元素的质量分数为12％，则该混合气体中CO的质量分数是

A．52％ B．30％ C．48％ D．20％

二、填空题

11．用适当的化学符号填写：

(1)氧气___________；

(2)含氧质量分数最高的氧化物___________；

(3)标出硝酸铵中氮元素的化合价___________；

(4)氢氧根离子___________；

(5)2个氮原子___________；

(6)3个氢气分子___________；

(7)n个亚铁离子___________；

(8)氧化铝___________。

12．人类的日常生活、工农业生产都与化学密不可分。请回答：

(1)饮用硬度过大的水不利于健康，生活中常用___________方法来降低水的硬度。

(2)炒菜时，油锅着火可以用锅盖盖灭，依据的原理是___________。

(3)华为公司研发了一种以甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，其电池反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O。其中X的化学式为___________。

(4)“直饮水”机采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺，活性炭在此起___________作用。

三、实验题

13．下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题：

（1）写出B装置中X的仪器名称______。

（2）用装置A和C制取氧气，其反应的化学方程式是___________。

（3）实验室用大理石与盐酸制取二氧化碳气体，化学方程式为_____________，可选用的气体发生装置是____（填写编号），若用E装置收集二氧化碳气体，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。

（4）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，在装置A、B、C、D、F中(装置E除外)，应选择的装置组合是_________（填写编号）。

14．育才中学的某研究小组在探究维生素C水溶液的酸碱性时，不慎误把维C泡腾片(保健品。主要成分如图所示)当做维生素C片放入了水中，结果发现有大量气泡产生，于是引起了该小组同学的探究性趣。

（提出问题）该气体成分是什么？

（猜想与假设）小青说：该气体可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或几种。小丽说：不可能含有N2，因为______

小亮说：不可能含有H2和CO，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO____最后研究小组的同学共同认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。

（进行实验）

（得出结论）(1)由实验①可知，该气体中肯定含有_______，写出该反应的化学方程式____；

(2)由实验②____(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气，理由是_____。

四、推断题

15．甲、乙、丙、丁、戊均为初中化学常见物质，其中甲、乙、丙、丁均含有同一种元素，丙是一种温室气体。它们之间部分转化关系如图所示。

提示1：碳与水蒸气在高温下反应生成一氧化碳和氢气；

提示2：“→"表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质；“一’表示两种物质可以发生化学反应。

试回答下列问题：

（1）丙的名称为_____。

（2）丁的化学性质之一是_____（用化学方程式表示）。

（3）“丙 → 丁”的化学方程式为_____。

（4）若甲为单质，下列说法正确的是_____（填字母序号）。

a．戊 → 丁的反应可能是吸热反应

b．戊 →丁 的反应可能是放热反应

c．乙 一 戊的反应中有元素的化合价发生了变化

d．丙是目前计入空气质量评价的主要污染物之一

五、计算题

16．某兴趣小组对含有杂质的石灰石样品进行如下实验分析：取12g样品放入烧杯中，将100g稀盐酸分4次加入到烧杯中，充分反应后（杂质不溶于水，也不与酸反应），测得剩余固体的质量记录如下。请计算：

求：（1）m的值；

（2）样品中碳酸钙的质量；

（3）求反应生成的二氧化碳的质量（写出计算过程）。

参考答案

1．A【详解】

A、糖水稀释、酒精挥发、量体裁衣三种变化过程中，都没有新物质生成，都属于物理变化；

B、水果榨汁和木已成舟变化过程中，都没有新物质生成，都属于物理变化；钢铁锈蚀过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；

C、竹篾编框和海水晒盐变化过程中，都没有新物质生成，都属于物理变化；火上浇油过程中有新物质水和二氧化碳生成，属于化学变化；

D、玻璃破碎和滴水成冰变化过程中，都没有新物质生成，都属于物理变化；镁条燃烧过程中有新物质氧化镁生成，属于化学变化；表中变化只有选项A都是物理变化，其余选项是两个物理变化，一个化学变化，与其他三组变化不同的一组是A。故选A。

【点睛】

解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。

2．D【详解】

A、做铁在氧气中燃烧的实验时，为防止生成物落下来炸裂集气瓶，集气瓶底应预先铺上一层细沙或装少量的水，图中所示操作正确。
B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。
D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，液体体积不能超过试管容积的三分之一，且大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。故选：D

3．C【解析】

①中表示的是原子个数，②表示的分子个数，③、⑦表示的分子中原子的个数，④表示的是化合价，⑤表示的是离子所带电荷数，⑥表示的是离子个数，故选C。

4．B【详解】

A、化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应，根据微观示意图，该反应的生成物有两种，不属于化合反应，错误；

B、由反应的部分微观示意图可知，反应前有2个 原子，8个原子和4个 原子；反应后只有2个 原子，由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，4X中应含有8个原子和4个 原子，说明一个X分子是由是2个原子和1个 原子构成的。由上述分析可知，1个X分子的微观示意图为 ，有3个原子，正确；

C、由反应的部分微观示意图可知，反应物中分子的个数比为2：4=1：2，错误；

D、由物质的微观构成可知，生成物的一种分子是由同种的原子构成的，属于单质，一定有元素化合价的变化，错误；

故选B。

5．A【详解】

A、可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，液化石油气是可燃性气体，开灯会产生电火花引燃混合气体发生爆炸，所以错误。
B、活性炭有吸附性，能吸附色素和异味，所以正确。
C、油锅不慎着火，用锅盖盖住能隔绝氧气或空气，能达到灭火的目的，所以正确。
D、高楼发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生，正确。故选A。

6．C【详解】

A、冰在室温时能变为液态的水，干冰升华变为二氧化碳气体，无液体残留，采用室温放置的方法可以鉴别，正确；

B、水加二氧化锰无明显现象，过氧化氢溶液加二氧化锰有气泡产生，可以鉴别，正确；

C、纯水和矿泉水都是无色透明的溶液，采用观察是否澄清的方法无法鉴别，错误；

D、二氧化碳不具有可燃性，无法点燃，一氧化碳有可燃性，能够点燃。采用点燃的方法可以鉴别，正确。

故选C。

【点睛】

7．B【详解】

①化学变化中，分子的种类改变，原子的种类不发生改变，错误；

②冰雪融化，固体变成液体，固体的间隔小于液体，该过程中水分子之间的间隔发生了变化，正确；

③同种分子构成的物质是纯净物，正确；

④2Fe3+中的“3”都表示1个铁离子带3个单位的正电荷，3N中的“3”都表示3个氮原子，错误；

⑤碳是6号元素，质子数为6，碳-14原子核内含有中子数为14-6=8，正确；

⑥质子数为10，核外电子数为10，该粒子为氖原子，不带电荷，错误；

故有3个正确，选B。

8．D【详解】

A、活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，但不能降低水的硬度，电线短路失火不能用水灭火，以免发生触电的危险，故选项说法错误。

B、原子可以构成分子，也可以直接构成物质，原子是化学变化中最小的微粒，原子得到或失去电子变成离子，故选项说法错误。

C、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，电解水的实验中正极产生的氧气使带火星的木条复燃，负极产生的是氢气，没有助燃性，生石灰加入一定体积的水，放出大量的热，故选项说法错误。

D、氧气、氮气、红磷、碳都是由一种元素组成的纯净物，属于单质，水、二氧化碳、干冰、过氧化氢都是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，空气、钢、海水、糖水都含两种物质或两种物质以上，属于混合物，故选项说法正确。

故选D。

9．A【详解】

A、二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，催化剂在化学反应前后，质量和化学性质都不变，故A项正确；

B、加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其中锰酸钾和二氧化锰是固体，随着反应的进行，二氧化锰和锰酸钾的质量在增加，高锰酸钾的质量在减小，剩余固体的质量在减小，当高锰酸钾反应完全，剩余固体的质量保持不变，故B项错误；

C、催化剂可以改变化学反应速率，但是不能增加生成物的质量，用等质量、等浓度的过氧化氢溶液，生成氧气的质量一样多，有催化剂的反应速率快，没有催化剂的反应速率慢，故C项错误；

D、红磷燃烧测量空气中氧气体积分数的实验，反应完全后，剩余气体约占集气瓶中空气体积的，故D项错误；

答案：A。

10．A【解析】

试题分析：设混合气体的质量为100g，那么氢元素的质量为100g×12%=12g，由于只有甲烷中含有氢元素，故甲烷的质量为12g÷ 4／16 =48g，那么一氧化碳的质量=100g-48g=52g，一氧化碳的质量分数=52g／100g×100%=52%。故选A。

考点：元素质量分数的计算

11．O2    H2O2        OH-    2N    3H2    nFe2+    Al2O3   

【详解】

（1）氧气是由氧气分子构成的，一个氧气分子中含有两个氧原子，化学式为：O2；

（2）含氧质量分数最高的氧化物是过氧化氢，化学式为：H2O2；

（3）硝酸铵是由铵根和硝酸根组成的，其中铵根中氮元素的化合价为-3价，硝酸根中氮元素的化合价为+5价，由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故硝酸铵中氮元素的化合价可表示为：；

（4）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，离子符号前面加数字表示离子个数，故氢氧根离子可表示为：OH-。

（5）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子表示为：2N。

（6）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则3个氢气分子可表示为：3H2。

（7）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故n个亚铁离子可表示为：nFe2+。

（8）在氧化铝中，铝元素的化合价是+3，氧元素的化合价是-2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氧化铝中铝原子和氧原子的个数比是2：3，可以表示为Al2O3。

12．煮沸    隔绝空气（氧气）    O2    吸附   

【详解】

（1）加热煮沸硬水，溶解在水中的可溶性钙镁化合物会以沉淀的形式析出，从而使硬水软化，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；

（2）炒菜时，油锅着火可以用锅盖盖灭，依据的原理是隔绝空气（氧气）；

（3）由质量守恒定律可知，反应前后碳原子都是2个，氢原子都是12个，反应后氧原子是12个，反应前应该是12个，其中6个包含在3X中，反应前后钠原子都是4个，X的化学式是O2；

（4）活性炭具有吸附性，起吸附作用，能吸附色素和异味。

13．长颈漏斗    2KClO32KCl + 3O2↑    CaCO3 +2HCl = CaCl2 + CO2↑+H2O    B    b    BC或BF   

【详解】

（1）由图可知仪器为长颈漏斗。

（2）装置A是固体的加热反应装置，试管口没有棉花，不能防止高锰酸钾粉末堵塞导气管，可用于氯酸钾加热制取氧气，其反应的化学方程式是2KClO32KCl + 3O2↑。

（3）实验室用大理石与盐酸制取二氧化碳气体，化学方程式为CaCO3 +2HCl = CaCl2 + CO2↑+H2O，该反应不需要加热，可选用的气体发生装置是B，二氧化碳密度比空气大，若用E装置收集二氧化碳气体，气体应从 b端通入。

（4）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，该反应不需要加热，发生装置选B，氢气密度比空气小，难溶于水收集装置可选C或F，在装置A、B、C、D、F中(装置E除外)，应选择的装置组合是BC或BF。

14．根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类不变，反应物中不含氮元素    有毒    二氧化碳    Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O    不能    ；若生成氧气和二氧化碳的混合物，当氧气含量过少时，带火星的木条也不能复燃   

【详解】

小丽说：不可能含有 N2，因为根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类不变，反应物中不含氮元素；小亮说：不可能含有H2和CO，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO有毒；

得出结论：(1)由实验①可知，该气体中肯定含有二氧化碳，该反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；

(2)由实验②不能确定该气体中不含氧气，理由是若生成氧气和二氧化碳的混合物，当氧气含量过少时，带火星的木条也不能复燃。

15．二氧化碳    2CO+O22CO2或CO+CuOCO2+Cu    CO2+C2CO    abc   

【分析】

由题干文字可知，丙是一种温室气体，因此丙为二氧化碳；由图可知，丁和二氧化碳可以相互转化，戊和乙都能生成丁，且二氧化碳和丁都含一种元素，所以丁为一氧化碳；戊能与分别与甲和乙反应，能生成分别二氧化碳和一氧化碳，故戊为碳；甲和乙能相互转化，二氧化碳能生成甲，碳与甲能反应，且二氧化碳和甲都含一种元素，碳与水蒸气在高温下反应生成一氧化碳和氢气，所以甲为水；乙能生成一氧化碳，且一氧化碳和乙都含一种元素，因此，乙为氧气，据此思路进行解析。

【详解】

(1)由分析可知，丙为二氧化碳，故填写：二氧化碳；

(2)由分析可知，丁为一氧化碳，一氧化碳具有可燃性，在氧气条件下点燃生成二氧化碳，还具有还原性，将金属氧化物还原为金属，并生成二氧化碳，故填写：2CO+O22CO2或CO+CuOCO2+Cu；

(3)由分析可知，丙为二氧化碳，丁为一氧化碳，二氧化碳在碳还原下，可以生成一氧化碳，故填写：CO2+C2CO；

(4)由题干文字可知，丙是一种温室气体，因此丙为二氧化碳；由图可知，丁和二氧化碳可以相互转化，戊和乙都能生成丁，且二氧化碳和丁都含一种元素，所以丁为一氧化碳；戊能与分别与甲和乙反应，能生成分别二氧化碳和一氧化碳，故戊为碳；甲和乙能相互转化，甲为单质，二氧化碳能生成甲，碳与甲能反应，且二氧化碳和甲都含一种元素所以甲为氧气；碳与水蒸气在高温下反应生成一氧化碳和氢气，且一氧化碳和乙都含一种元素，因此，乙为水；

a、碳和二氧化碳在高温下生成一氧化碳，该反应为吸热反应，因此，戊 →丁 的反应可能是吸热反应，选项说法正确，故符合题意；

b、碳在氧气不足时，点燃生成一氧化碳，该反应为放热反应，因此，戊 →丁 的反应可能是放热反应，选项说法正确，故符合题意；

c、乙 一 戊的反应为碳与水蒸气在高温下反应生成一氧化碳和氢气，其中碳元素化合价由0变为+2，氢元素化合价由+1变为0，氧元素化合价没变，因此，该反应中有元素的化合价发生了变化；d、二氧化碳目前没有被计入空气质量评价的主要污染物，选项说法正确，故符合题意。故选abc。

【点睛】

该题为图形推断，解题关键是：认真审题，寻找题中突破口，本题突破口为：丙是一种温室气体，因此丙为二氧化碳，推断出丙物质后，再结合文字和图形推出剩余物质，最后，根据问题，解答。

16．2；10g；4.4g

【详解】

解：前两次都是固体减少4g，理论上第三次固体质量应该变为0但是第四次后还有2g固体原因只可能是这2g是杂质，那么第三次固体质量只能减少2g，m的值是2，碳酸钙的质量为12g﹣2g=10g。

设生成的二氧化碳的质量为x。

答：（1）m的值是2；

（2）样品中碳酸钙的质量为 10g；

（3）生成的二氧化碳的质量为4.4g。