初中化学九年级上册二氧化碳实验室制法知识点和练习（必考）
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二氧化碳的实验室制法知识点
（1）实验药品
石灰石（或大理石）和稀盐酸。
（2）反应原理
（3）发生装置
反应物为固体和液体，且不需要加热，故使用固液不加热型装置。
①装置A：便于制取少量气体，操作简单。
②装置B：便于添加液体，但长颈漏斗的下端口要伸到液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗中逸出。
③装置C：可以控制反应速率，便于平稳地制取气体。
（4）收集装置
二氧化碳能溶于水且会与水反应，密度比空气大，故采用向上排空气法收集。
【注意】导管要伸到集气瓶底部，便于排净瓶内的空气。
（5）检验方法
将生成的气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳。
（6）验满方法
将燃着的木条放到集气瓶口，若木条立即熄灭，证明已收集满。
（7）二氧化碳的净化
①除杂：CO2中常会混有少量氯化氢气体，可用饱和碳酸氢钠溶液除去。
②干燥：浓硫酸具有吸水性，可用浓硫酸作CO2的干燥剂。
【注意】净化二氧化碳的方法是先除杂后干燥，这两个步骤都可用下图装置操作，气体必须是长管进短管出。
【实验目的】
1.分析比较制取氧气的装置，了解二氧化碳的制取装置及选择装置时应考虑的因素。
2.二氧化碳检验和验满
3.总结实验室中制取气体的一般思路和方法。
【实验用品】
锥形瓶、长颈漏斗、集气瓶、大理石、稀盐酸、澄清石灰水
【反应原理】
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【药品选择】
不用稀硫酸代替稀盐酸，因为稀硫酸与大理石反应生成微溶于水的硫酸钙，使反应中途停止。
不用浓盐酸代替稀盐酸，因为浓盐酸易挥发，使生成的二氧化碳中混有氯化氢气体而不纯。
不用纯碳酸钙或碳酸钠等代替大理石、石灰石，因为它们与稀盐酸反应速率太快，不容易控制和收集，且成本较高。
【实验装置】
发生装置：同分解过氧化氢溶液制取氧气的发生装置（原因：固体和液体混合，在常温下反应生成气体）；收集装置：向上排空气法收集气体的装置（原因：二氧化碳密度比空气密度大，且和水不反应。）
【验证】
把气体通入澄清的石灰水中，如果澄清的石灰水变浑浊，就证明收集的气体是二氧化碳。
【验满】
把燃着的木条放在集气瓶口（不要伸入瓶内），如果火焰熄灭，证明二氧化碳已经收集满了。
【实验小结】
我们在确定制取气体的装置时，应考虑的因素有
①发生装置要考虑反应物的状态，反应的条件。
② 收集装置要考虑气体的密度和溶解性。
九年级化学上册二氧化碳实验室制法练习
班级 考号 姓名 总分
1.实验室里制取氢气和二氧化碳时，都可以选用的酸是 （ ）
A．稀HNO3 B．稀HCl C．稀H2SO4 D．浓H2SO4
2.实验室选择制取气体的装置时，可以不考虑的因素是 （ ）
A．反响物的性质和状态 B．反响条件
C．所制气体的性质 D．所制气体的颜色
3.小强在化学课上知道了蛋壳的主要成份是碳酸钙，决定制作一个无壳鸡蛋送给妈妈。他应该从厨房中选择鸡蛋和以下物质中的 （ ）
A.味精 B.白酒 C.酱油 D.食醋
4.证明集气瓶中收满二氧化碳的正确方法是 （ ）
A.参加澄清石灰水
B.参加紫色石蕊试液
C.把燃着的木条放在集气瓶口
D.把燃着的木条伸到集气瓶内
5.实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：①检验装置气密性；②按要求装配好仪器；③向长颈漏斗中注入稀盐酸；④收集气体；⑤向广口瓶中放入几小块石；其中正确的顺序是 （ ）
A.①②③④⑤ B.②①⑤③④ C.②①③④⑤ D.③④⑤②①
6.实验探究
请根据本小题A、B两图答复以下问题。
（1）仪器a的名称是（ ）
（2）写出锥形瓶内反应的化学方程式：
（3）收集二氧化碳时通常不用排水法和瓶口向下排空法，试从二氧化碳性质的角度来分析其原因二氧化碳溶于水，密度大于空气的密度.
（4）锥形瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因是
（5）如B图所示，将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中，发现上层蜡烛先熄灭，试解释原因
附：参考答案
1.（ B ）
2.（ D ）
3.（ D ）
4.（ C ）
5.（ B ）
6.
（1）长颈漏斗 ．
（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）二氧化碳溶于水，密度大于空气的密度.
（4）长颈漏斗未伸入液面，造成气体逸出．
（5）因上层燃着的蜡烛先接触倒入的二氧化碳
