初中数学苏科版八年级上册5.2 平面直角坐标系备课ppt课件

这是一份初中数学苏科版八年级上册5.2 平面直角坐标系备课ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了R26，第3排第1列，第2排第5列，第2列第5排，学号30号，形缺数时难入微，注意有序，5-3，-5-3，平面直角坐标系等内容，欢迎下载使用。

如何在平面内确定一个点的位置
如何描述点P在直线上的位置？
数缺形时少直观形缺数时难入微
如何描述点P在平面内的位置？
(5,3)能否确定一个点了？这样，
将纸沿着纵线翻折，找到点P关于折痕的对称点Q
将纸沿着纵线翻折，找到点P关于它的对称点Q
苏州工业园区第十中学 李清
平面直角坐标系（直角坐标系）
注：坐标轴不属于任何象限
有序数对（a,b） P ？
有序实数对（a,b） P ？
Q 有序实数对？
在平面直角坐标系中画出下列各点
C(-4,-2), D(3,-2),E(-1，4)
在平面直角坐标系中写出下列各点的坐标
观察各象限内点的坐标符号，有何特点？
（+，+） 第一象限
（-，+） 第二象限
（-，-） 第三象限
（+，-） 第四象限
x轴、y轴上点的坐标又有什么特点?
从坐标的特点来看，坐标轴不属于任何象限，这里也体现了！
抢答！我说坐标你说位置
若P（a,b),其中，ab<0
笛卡儿——法国著名数学家，创立了平面直角坐标系。 这一发明，为用代数方法研究几何问题开辟了一条崭新的道路，引起了数学的深刻革命，对现代数学的发展做出了巨大贡献！为了纪念笛卡儿，直角坐标系也叫笛卡儿坐标系。