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    2019版高考数学(理)一轮精选教师用书人教通用:第1章3第3讲 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词

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    2019版高考数学(理)一轮精选教师用书人教通用:第1章3第3讲 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词

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    第3讲 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词

    1.简单的逻辑联结词
    (1)常用的简单的逻辑联结词有“或”“且”“非”.
    (2)命题p∧q、p∨q、綈p的真假判断

    p
    q
    p∧q
    p∨q
    ¬p




















    2.全称命题和特称命题
    (1)全称量词和存在量词

    量词名称
    常见量词
    符号表示
    全称量词
    所有、一切、任意、全部、每一个等

    存在量词
    存在一个、至少有一个、有些、某些等

    (2)全称命题和特称命题

      名称
    形式  


    全称命题
    特称命题
    结构
    对M中任意一个x,

    有p(x)成立
    存在M中的一个x0,

    使p(x0)成立


    简记
    ∀x∈M,p(x)
    ∃x0∈M,p(x0)
    否定
    ∃x0∈M,¬p(x0)
    ∀x∈M,¬p(x)

    判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
    (1)命题p∧q为假命题,则命题p、q都是假命题.(  )
    (2)命题p和¬p不可能都是真命题.(  )
    (3)若命题p、q至少有一个是真命题,则p∨q是真命题.(  )
    (4)写特称命题的否定时,存在量词变为全称量词.(  )
    (5)∃x0∈M,p(x0)与∀x∈M,¬p(x)的真假性相反.(  )
    答案:(1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)√
    命题“∃x0∈R,x-x0-1>0”的否定是(  )
    A.∀x∈R,x2-x-1≤0
    B.∀x∈R,x2-x-1>0
    C.∃x0∈R,x-x0-1≤0
    D.∃x0∈R,x-x0-1≥0
    解析:选A.依题意得,命题“∃x0∈R,x-x0-1>0”的否定是“∀x∈R,x2-x-1≤0”,选A.
    已知命题p:∃x0∈R,使sin x0=;命题q:∀x∈R,都有x2+x+1>0,给出下列结论:
    ② 命题“p∧q”是真命题;
    ②命题“p∧(¬q)”是假命题;
    ③ 命题“(¬p)∨q”是真命题;
    ④ 命题“(¬p)∨(¬q)”是假命题.
    其中正确的是(  )
    A.②③ B.②④
    C.③④ D.①②③
    解析:选A.因为>1,所以命题p是假命题.又因为x2+x+1=+≥>0,所以命题q是真命题,由命题真假的真值表可以判断②③正确,故选A.
    (教材习题改编)命题“所有可以被5整除的整数,末位数字都是0”的否定为________________________________________________________________________.
    答案:“有些可以被5整除的整数,末位数字不是0”
    若“∀x∈,tan x≤m”是真命题,则实数m的最小值为________.
    解析:因为0≤x≤,所以0≤tan x≤1,
    又因为∀x∈,tan x≤m,故m≥1,
    即m的最小值为1.
    答案:1


          全称命题、特称命题(高频考点)
    全称命题与特称命题是高考的常考内容,多和其他数学知识相结合命题,常以选择题、填空题的形式出现.高考对全称命题、特称命题的考查主要有以下两个命题角度:
    (1)全称命题、特称命题的否定;
    (2)判断全称命题、特称命题的真假性.
    [典例引领]
    角度一 全称命题、特称命题的否定
    已知命题p:∀x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≥0,则¬p是(  )
    A.∃x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≤0
    B.∀x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≤0
    C.∃x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)4”的否命题为:“设a,b∈R,若ab4”的否命题为:“设a,b∈R,若ab0,使函数f(x)=ax2-4x在(-∞,2]上单调递减”,命题q:“存在a∈R,使∀x∈R,16x2-16(a-1)x+1≠0”.若命题“p∧q”为真命题,求实数a的取值范围.
    解:若p为真,则对称轴x=-=在区间(-∞,2]的右侧,则≥2,所以0

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