浙教版八年级上册3.3 一元一次不等式学案
展开1.在解不等式eq \f(x+2,3)>eq \f(2x-1,5)的过程中,出现错误的一步是(D)
去分母,得5(x+2)>3(2x-1).①
去括号,得5x+10>6x-3.②
移项,得5x-6x>-3-10.③
∴x>13.④
A.① B.② C.③ D.④
2.不等式eq \f(x-1,2)-eq \f(x-2,4)>1去分母后,得(D)
A.2(x-1)-x-2>1 B.2(x-1)-x+2>1
C.2(x-1)-x-2>4 D.2(x-1)-x+2>4
3.不等式eq \f(x,2)-eq \f(x-1,3)≤1的解是(A)
A. x≤4 B. x≥4
C. x≤-1 D. x≥-1
4.(1)不等式eq \f(3x+13,4)>eq \f(x,3)+2的解是x>-3.
(2)不等式eq \f(x-7,2)+1
(3)已知x=3是方程eq \f(x-a,2)=x+1的解,则不等式eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2-\f(a,5)))y
5.解不等式:eq \f(x+1,2)≥3(x-1)-4.
【解】 去分母,得x+1≥6(x-1)-8.
去括号,得x+1≥6x-6-8.
移项,得x-6x≥-6-8-1.
合并同类项,得-5x≥-15.
两边都除以-5,得x≤3.
6.解下列不等式,并把解在数轴上表示出来.
(1)eq \f(x-1,2)+1>x.
【解】 x-1+2>2x,x<1.在数轴上表示如下:
(第6题解①)
(2)eq \f(2x-1,4)-1≥eq \f(1+x,6).
【解】 3(2x-1)-12≥2(1+x),6x-3-12≥2+2x,4x≥17,x≥eq \f(17,4).在数轴上表示如下:
(第6题解②)
7.李老师奖励在数学竞赛中的优胜者,给小明80元去购买奖品笔记本和钢笔共30件,已知每本笔记本2元,每支钢笔5元,则小明最多能买多少支钢笔?
【解】 设小明买x支钢笔,则买笔记本(30-x)本.
根据题意,得5x+2(30-x)≤80,解得x≤6eq \f(2,3).
∵x取整数,∴小明最多能买6支钢笔.
8.当y为何值时,代数式eq \f(5y+4,6)的值不大于代数式eq \f(7,8)-eq \f(1-y,3)的值,并求出满足条件的最大整数.
【解】 依题意,得eq \f(5y+4,6)≤eq \f(7,8)-eq \f(1-y,3).
去分母,得4(5y+4)≤21-8(1-y).
去括号,得20y+16≤21-8+8y.
移项,得20y-8y≤21-8-16.
合并同类项,得12y≤-3.
两边都除以12,得y≤-eq \f(1,4).
∴满足条件的最大整数是-1.
9.若关于x的方程x-eq \f(x-m,2)=eq \f(2-x,2)的解是非负数,求m的取值范围.
【解】 ∵x-eq \f(x-m,2)=eq \f(2-x,2),
∴2x-(x-m)=2-x,解得x=eq \f(2-m,2).
∵方程的解为非负数,∴x≥0,
∴eq \f(2-m,2)≥0,∴m≤2.
10.已知a,b,c是三角形的三边,则代数式a2-2ab+b2-c2的值(D)
A.不能确定 B.大于0
C.等于0 D.小于0
【解】 a2-2ab+b2-c2=(a-b)2-c2=(a+c-b)[a-(b+c)].
∵a,b,c是三角形的三边,
∴a+c-b>0,a-(b+c)<0.
∴a2-2ab+b2-c2<0.
11.阅读理解:
我们把eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(a b,c d))称为二阶行列式,其运算法则为eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(a b,c d))=ad-bc.如:eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(2 3,4 5))=2×5-3×4=-2.
解不等式eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(2 3-x,1 x))>0.
【解】 由题意,得2x-(3-x)>0.
去括号,得2x-3+x>0.
移项、合并同类项,得3x>3.
系数化为1,得x>1.
12.已知2(k-3)
【解】 2(k-3)
化简,得6k-18<10-k,解得k<4.
eq \f(k(x-5),4)>x-k,
化简,得kx-5k>4x-4k,
∴(k-4)x>k,
∴x
13.若关于x的分式方程eq \f(m-1,x-1)=2的解为正数,求m的取值范围.
【解】 解关于x的分式方程eq \f(m-1,x-1)=2,
得x=eq \f(m+1,2).
∵x>0,∴eq \f(m+1,2)>0,∴m>-1.
又∵x-1≠0,即x≠1,∴eq \f(m+1,2)≠1,∴m≠1.
∴m>-1且m≠1.
14.如果关于x 的不等式(a+1)x<2的自然数解有且只有一个,试求a的取值范围.
【解】 ∵自然数解只有1个,
∴原不等式的解不可能是x大于某一个数,
∴a+1>0,∴不等式的解为x
易知这个自然数解必为x=0,∴eq \f(2,a+1)≤1.
∵a+1>0,∴2≤a+1,∴a≥1,
即a的取值范围是a≥1.
15.已知a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7是彼此互不相等的正整数,它们的和等于159,求其中最小数a1的最大值.
【解】 不妨设a1<a2<a3<a4<a5<a6<a7.
∵a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7是彼此互不相等的正整数,
∴a1+1≤a2,a1+2≤a3,a1+3≤a4,a1+4≤a5,a1+5≤a6,a1+6≤a7,
将上面各式相加,得6a1+21≤159-a1,
即7a1+21≤159,
解得a1≤eq \f(138,7).
∴a1的最大值为19.
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初中数学浙教版八年级上册第5章 一次函数5.2 函数导学案: 这是一份初中数学浙教版八年级上册第5章 一次函数5.2 函数导学案,共4页。
初中浙教版第3章 一元一次不等式3.4 一元一次不等式组学案: 这是一份初中浙教版第3章 一元一次不等式3.4 一元一次不等式组学案,共6页。