初中物理人教版（2024）八年级上册第1节 声音的产生和传播第1课时测试题

这是一份初中物理人教版（2024）八年级上册第1节 声音的产生和传播第1课时测试题，共3页。
C．物体不振动也能发声D．振动停止后，发声体仍能发声
2．发声的喇叭使小纸片“跳舞”，这个现象说明了（ ）
A．固体可以传播声音B．小纸片振动使喇叭发声
C．空气可以传播声音D．发声的喇叭正在振动
3．人吹口哨时发出声音，发出口哨声的物体是（ ）
A．嘴唇B．声带C．舌头D．空气
4．将拨响的琴弦用手一按，响声立即消失，声音消失的原因是（ ）
A．琴弦的振动停止了B．声音被手吸收了
C．琴弦的振动变小了D．声音被手挡住了
5．下列关于声音传播的说法中，错误的是（ ）
A．学生听到老师的说话声是靠空气传播的 B．“土电话”靠固体传声
C．声音不能在液体中传播D．真空不能传声
6．在钓鱼时，若河岸边有人讲话，鱼儿会受惊逃走，此时鱼儿听到岸上声音传播的主要途径是（ ）
A．人→空气→河岸→水→鱼B．人→空气→水→鱼
C．人→空气→河岸→鱼D．人→空气→鱼
【参考答案】
1．【答案】A
【解析】声音是由物体振动产生的，一切振动的物体都能发声；振动停止，发声也就停止。故A选项正确，B、C、D选项错误。
2．【答案】D
【解析】发声的喇叭发出声音，但不容易看到它的振动。将一些小纸片放在喇叭上，喇叭的振动使小纸片“跳舞”，因此纸片“跳舞”的现象说明了发声的喇叭正在振动，故A、C错误，D正确；喇叭发声与否跟是否放上小纸片无关，故B错误。
3．【答案】D
【解析】吹口哨时发出的声音是吹出的空气振动产生的。
4．【答案】A
【解析】声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止。将拨响的琴弦用手一按，琴弦的振动停止了，声音立即消失。
5．【答案】C
【解析】声音的传播需要介质，传播声音的介质可以是气体、液体或固体。学生和老师之间的介质是空气，故A选项正确，不符合题意；“土电话”之间有一根拉紧的线，声音就是通过这根线传播的，所以耳朵靠近听筒的时候能听到比较清晰的声音，故B选项正确，不符合题意；声音的传播需要介质，气体、液体、固体都可以传声，故C选项错误，符合题意；声音的传播需要介质，而真空中没有介质，故D选项正确，不符合题意。
6．【答案】B
【解析】鱼儿听到岸上声音传播过来的主要途径是：人发出声音，通过空气传入水中，然后通过水传递到鱼，即人→空气→水→鱼，故A、C、D错误，B正确。