化学人教版（2024）课题1 分子和原子优秀教学课件ppt

这是一份化学人教版（2024）课题1 分子和原子优秀教学课件ppt，文件包含核心素养课题1第2课时《分子和原子》课件pptx、教学设计docx、分层练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。

1.分子、原子质量小体积小2.分子、原子是不断运动的3.分子、原子之间有间隔
分子原子有哪些共同性质？
1.一个氧分子由___________构成2.一个二氧化碳分子由___________和___________构成
注意：二氧化碳分子中没有氧分子！
1.分子：大多数物质是由分子构成的。 如：水、氢气、氧气等。2.原子：有些物质是由原子直接构成。 （1）金属，如：铁、铜、银… （2）稀有气体，如：氦气、氖气 … （3）固态非金属，如：碳、硫…3.离子（后边学到）
从微观角度认识纯净物和混合物
问题：根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物）
从微观角度认识物理变化和化学变化
发生物理变化时，分子本身没有发生变化，物质的化学性质也各自保持不变。
1.（1）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示，变化I是__________(填“物理变化”或“化学变化”，下同)，变化Ⅱ是_______________“ ”代表氧原子，“○”代表硫原子)（2）变化I前是_________(填“纯净物”或“混合物”，下同)变化Ⅱ后得到的是_________
由分子构成的物质在发生化学变化时，分子发生了变化。
1.在该反应中发生变化的粒子是什么？
2.过氧化氢分子、水分子、氧气分子化学性质一样吗?为什么?
过氧化氢分子变成了水分子和氧分子。
不一样，分子不一样化学性质也不一样。
由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。
2.氢分子、氯分子、氯化氢分子化学性质一样吗?为什么?
氢分子和氯分子变成了氯化氢分子。
1.保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是 。
2.保持氧气的化学性质的最小粒子是 。
3.保持铁的化学性质的最小粒子是 。
同种分子（原子）化学性质相同，不同种分子（原子）化学性质不同。
4.保持氦气的化学性质的最小粒子是 。
1.氧气和液氧虽然物理性质不同，但化学性质相同的原因是什么？
它们都是由氧分子构成，同种分子化学性质相同。
2.水和过氧化氢的化学性质不同的原因是什么？
水由水分子构成，过氧化氢由过氧化氢分子构成，不同的分子化学性质不同。
1.反应物是:_______生成物是:_____________；2.该反应是类型:___________3.氧化汞是由___________构成；氧气是_______由构成；汞是______由构成4.该反应中可以再分粒子是:___________；不可以再分粒子是:______________
1.反应物是:_______生成物是:_____________；2.该反应是类型:___________3.水是由___________构成；氧气是_______由构成；氢气是______由构成4.该反应中可以再分粒子是:___________；不可以再分粒子是:______________
2.在化学变化中，分子可分，原子不可分。
3.原子是化学变化中的最小粒子。
1.化学变化的本质：分子分成原子，原子重新结合成新的分子。
化学反应前后，分子（氢分子和氯气分子）的种类发生改变；原子（氢原子和氯原子）的种类和数目不变。
氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,试分析在该反应中分子和原子的变化情况。
(1)分子(原子)质量和体积都很小。(2)分子(原子)不断运动的，温度升高，运动加快。(3)分子(原子)之间有间隔。(4)同种分子(原子)，性质相同，不同种分子(原子)，性质不同。(5)都是构成物质的基本粒子。
分子可以分裂为原子，原子可以结合成分子，都可以直接构成物质
在化学反应前后不可再分
分子不一定比原子大，但分子一定比构成它的原子大
(1)分子大，原子小(2)分子可以再分，原子不可以再分(3)只有分子才能保持物质的化学性质(4)分子可以构成物质，但原子不可以构成物质(5)分子是由原子构成，1种原子只能构成一种分子(6)从二氧化碳的化学式CO2中可以看出，二氧化碳由碳原子和氧分子构成。(7)水蒸发，水分子间的间隔变大了，水分子也变大了(8)1体积黄豆和1体积小米掺在一起后，总量少于2体积，证明分子之间有间隔。(9)汞变成汞蒸气，汞分子间的间隔变大(10)氧气是由氧分子构成，所氧气的性质是由氧分子保持的。
正电子发射断层显像/X线计算机体层成像(PET/CT)
追踪靶分子获得疾病发生原因
例如，一种能释放正电子的分子探针在癌症的PET/CT(正电子发射体层成像/计算机体层成像)诊断中发挥了重要作用。
分子探针已成为医学和药学研究的热点和前沿领域。
(1)从宏观角度看，物质C属于　　　　(填“纯净物”或“混合物”)。 (2)该化学反应的基本反应类型是__　　　　。 (3)从微观角度看，物质B是由　　　　(填“分子”或“原子”)构成的。 (4)参加反应的A与B的微粒个数比为　　　　。 
1.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是某化学反应的微观过程示意图(表示 氧原子， 表示氢原子)。
2.下列关于分子、原子的说法正确的是(　　) A.有的分子用肉眼能看到，有的看不到 B.水和过氧化氢中都含有氢分子 C.分子的质量一定比原子的质量大 D.同种原子可以构成不同种分子3.下列有关原子的说法中，错误的是（ ） A.原子的质量和体积都很小 B.原子总是不断地运动着 C.原子可以构成分子 D.原子很小，不可以再分
4.保持二氧化碳化学性质的最小粒子是（ ） A.二氧化碳分子 B.氧分子 C.碳原子 D.氧原子5.下列现象能证明分子在化学变化中可分的是（ ） A.100mL水和 100mL酒精混合后总体积小于 200mL B.打开香水瓶盖后能闻到香味 C.气态氧在加压降温时变为淡蓝色液态氧 D.分解过氧化氢得到水和氧气
构成物质的微粒（分子、原子）
分子定义（分子是保持物质化学性质的最小粒子）
化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子；
分子和原子的区别和联系（分子可分成原子都可以直接构成物质）
1.下列变化中，能证明分子可再分的事实是( )A.水蒸发变成水蒸气B.胆矾晶体研磨后变细C.将空气加压降温变成液态D.氢气在氧气中燃烧生成水