化学人教版(2024)课题1 分子和原子优秀教学ppt课件
展开知道物质是由分子、原子等微粒构成的以分子为例,能运用微观粒子运动的观点来解释生产生活中的一些现象
从宏观和微观的角度判断物质的类别学习类比、模型等科学方法,培养抽象、想象、分析和推理等思维能力
通过品红在水中扩散实验和探究分子的运动现象,培养学生的实验操作能力和观察能力,提高其科学探究素养
认识世界的物质性、物质的可分性的辩证唯物主义观点在探索过程在,保持对化学学习和科学探究的浓厚兴趣
一尺之棰,日取其半,万世不竭
一根长为一尺的木棒,每天截去一半,这样的过程可以无限地进行下去
万物是由大量的不可分割的极小微粒即“原子”构成,物质只能分割到原子为止
物质是由微观粒子构成的
物质是由什么构成的呢?为什么会发生这些现象呢?
烧杯中的水由无色变为红色
品红在热水中扩散地更快一些
物质是由看不见的微小粒子构成的
02物质是由微观粒子构成的
通过移走硅原子构成的文字
分子和原子是真实存在的
物质是由分子、原子等微观粒子构成的
物质是由微观粒子构成的
水和气体(稀气除外)如:水、氧气、氮气、二氧化碳
水是由 构成的
金属、“石”旁、稀有气体如:铁、硅、石墨、金刚石、氦气
铜是由________构成的
氯化钠是由________和 构成的
分子的质量和体积都很小
氨水具有挥发性,挥发出的氨气分子运动到烧杯A中,形成氨水,使酚酞变红色
温度越高,分子运动速率越快
品红在热水中扩散速度更快
认为水结冰后分子静止不动( )
液体和气体的分子在不断运动,而固体的分子是静止不动的( )
01 以下现象不能用“分子在不断运动”来解释
02 其它一些对分子运动现象的错误认识
酒精溶于水后混合溶液的体积小于原来水和酒精的体积之和
温度升高,分子间隔变大
加压,分子之间间隔变小
01 物质三种状态的分子间隔模拟动画
02 以下现象均不能用“分子之间有间隔”来解释
认为物质受热体积膨胀是由于分子数目变多( )认为物质受热体积膨胀是由于分子体积变大( )
03 其它一些对分子间隔的错误认识
一、物质是由微观粒子构成的
1.分子和原子是真实存在的2.物质是由分子、原子等微观粒子构成的
1.分子的质量和体积都很小
温度升高,分子间隔变大
加压,分子之间间隔变小
1.变瘪的乒乓球放入热水中,会鼓起来恢复原样。说明乒乓球内的气体分子( )A.间隔增大B.质量增大C.种类增多D.数目增多
2.从微观粒子的角度解释闻到花香的原因( )A.分子总是在不断运动B.分子间有间隔C.分子的质量和体积很小D.同种分子的化学性质相同
3.“见著知微”是化学学科的重要特点,下列宏观事实的微观解释不正确的是( )A.固体碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝—同种分子化学性质相同B.夏天汽车轮胎炸裂——分子间间隔变大C.结成冰的水不能流动——零度以下,水分子不再运动D.石油气压入钢瓶液化——分子间间隔变小
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初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)课题1 分子和原子优秀教学ppt课件: 这是一份初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)<a href="/hx/tb_c4049533_t3/?tag_id=26" target="_blank">课题1 分子和原子优秀教学ppt课件</a>,文件包含核心素养人教版化学九年级上册课题1分子和原子第1课时教学课件pptx、核心素养人教版化学九年级上册课题1分子和原子第1课时教学设计docx、核心素养人教版化学九年级上册课题1分子和原子第1课时分层作业解析版docx、核心素养人教版化学九年级上册课题1分子和原子第1课时分层作业原卷版docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
初中化学人教版九年级上册课题1 分子和原子教案配套课件ppt: 这是一份初中化学人教版九年级上册<a href="/hx/tb_c76877_t3/?tag_id=26" target="_blank">课题1 分子和原子教案配套课件ppt</a>,共20页。PPT课件主要包含了原子的存在,分子的基本性质,溶液为无色,水不能使酚酞试液变色,溶液为红色,溶液逐渐变红,溶液不变色,固体分子间的间隔,气体分子间的间隔,液体分子间的间隔等内容,欢迎下载使用。