|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    3.4 直线与圆的位置关系(第3课时)(分层作业)-2024-2025学年9上数学同步课堂(青岛版)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      3.4 直线与圆的位置关系(第3课时)(分层作业)(原卷版).docx
    • 解析
      3.4 直线与圆的位置关系(第3课时)(分层作业)(解析版).docx
    3.4 直线与圆的位置关系(第3课时)(分层作业)-2024-2025学年9上数学同步课堂(青岛版)01
    3.4 直线与圆的位置关系(第3课时)(分层作业)-2024-2025学年9上数学同步课堂(青岛版)02
    3.4 直线与圆的位置关系(第3课时)(分层作业)-2024-2025学年9上数学同步课堂(青岛版)01
    3.4 直线与圆的位置关系(第3课时)(分层作业)-2024-2025学年9上数学同步课堂(青岛版)02
    3.4 直线与圆的位置关系(第3课时)(分层作业)-2024-2025学年9上数学同步课堂(青岛版)03
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    青岛版(2024)九年级上册第3章 对圆的进一步认识3.4 直线与圆的位置关系优秀第3课时课时练习

    展开
    这是一份青岛版(2024)九年级上册第3章 对圆的进一步认识3.4 直线与圆的位置关系优秀第3课时课时练习,文件包含34直线与圆的位置关系第3课时分层作业原卷版docx、34直线与圆的位置关系第3课时分层作业解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。

    题型一 切线的性质定理
    1.如图,为外一点,,分别切于,两点,若,则( )
    A.3B.6C.9D.12
    【答案】B
    【分析】本题考查切线长定理,直接根据切线长定理,即可得出结果.
    【详解】∵为外一点,,分别切于,两点,
    ∴,
    故选B.
    2.如图,、、是的切线,切点分别是、、.若,则的长是( )
    A.2B.4C.6D.8
    【答案】B
    【分析】本题考查了切线长定理;由切线长定理得,,即可求解.
    【详解】解:、、是的切线,
    切点分别是、、,
    ,,


    故选:B.
    3.如图,、切于点、,直线切于点,交于,交于点,若,则的周长是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】根据切线长定理得到,结合题意,即可求得的周长.
    【详解】是的切线,

    的周长

    故选:C.
    【点睛】本题考查了切线长定理,理解切线长定理是解题的关键.
    4.如图,四边形外切于,且,,则四边形的周长为
    A.60B.55C.45D.50
    【答案】D
    【分析】根据切线长定理得到,,,,进而求出,再根据四边形的周长公式计算,得到答案.本题考查了切线长定理,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
    【详解】解:四边形外切于,切点分别为、、、,
    ,,,,

    四边形的周长为:,
    故选:D.
    5.如图,,分别切于点A,B,,那么AB的长为 .
    【答案】2
    【分析】本题考查切线长定理,由切线长定理知,根据已知条件即可判定是等边三角形,由此可求得AB的长.
    【详解】解:∵、分别切于A、B,
    ∴,
    ∵,
    ∴是等边三角形,
    ∴,
    故答案为:2.
    6.如图,是的两条切线,A、B是切点,若,则等于 .
    【答案】30°/30度
    【分析】本题考查的是切线长定理的应用,熟记切线长定理的含义是解本题的关键;由切线长定理可得.
    【详解】解:∵是的两条切线,,
    ∴.
    故答案为:
    7.如图,是⊙O的切线,A,B为切点,是⊙O的直径,,求和的度数.
    【答案】,
    【分析】根据切线的性质,得到,利用互余关系求出的度数,利用切线长定理,得到是等腰三角形,利用三角形内角和求出的度数即可.
    【详解】解:∵是⊙O的切线,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题考查切线的性质和切线长定理.熟练掌握切线的性质和切线长定理是解题的关键.
    8.如图,中,,它的内切圆分别和切于点D,E,F,求和的长.
    【答案】
    【分析】
    本题考查了切线长定理.设,根据切线长定理得到,则,然后解方程求出x,从而得到的长.
    【详解】解:设,
    ∵的内切圆分别和切于点D,E,F,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,解得,
    ∴.
    9.如图,正方形边长为,以正方形的一边为直径在正方形内作半圆,过作半圆的切线,与半圆相切于点,与相交于点,则的面积( )
    A.12B.24C.8D.6
    【答案】D
    【分析】此题主要考查圆的切线长定理,正方形的性质和勾股定理等知识,解答本题关键是运用切线长定理得出,.由于与圆切于点,根据切线长定理有,;设.则,,然后在三角形中由勾股定理可以列出关于的方程,解方程即可求出,然后就可以求出的面积.
    【详解】解:与圆切于点,
    显然根据切线长定理有,,
    设,
    则,,
    在三角形中由勾股定理得:





    故选:D
    10.如图,,切于,两点,切于点,交,于,.若的半径为1,的周长等于,则线段的长是( )

    A.B.3C.D.
    【答案】A
    【分析】连接,根据切线长定理得出,,结合的周长等于,得出,计算,,的值,得出,最后得出为等边三角形,即可求解.
    【详解】解:连接,
    ∵,切于,两点,切于点,
    ∴,,
    ∵的周长等于,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∴为等边三角形,
    ∴,
    故选:A.

    【点睛】本题主要考查切线长定理,解直角三角形,等边三角形的判定和性质,解题的关键是掌握过圆外一点可以作圆的两条切线,这点到两个切点的距离相等.
    11.如图,与相切于点C,经过上的点D,交于点,,是的直径.
    (1)求证:是的切线;
    (2)当,时,求的半径长.
    【答案】(1)见解析
    (2)3
    【分析】(1)连接,根据等腰三角形的性质得出,根据平行线的性质得出,即可得出,进而证得,得到,即可证得结论;
    (2)根据切线长定理可得,,然后利用勾股定理求出,再根据,即可求出答案.
    【详解】(1)证明:连接,如图:
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    在和中,

    ∴,
    ∴,
    ∵与相切,
    ∴,
    又∵是的半径,
    ∴是的切线;
    (2)解:∵是的切线,与相切,,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,即,
    解得:,
    即的半径长为3.
    【点睛】本题考查了切线的判定和性质,平行线的性质,三角形全等的判定和性质,勾股定理,相似三角形的判定和性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.
    12.如图,已知D为上一点,点C在直径的延长线上,且.
    (1)求证:是的切线;
    (2)过点B作的切线交的延长线于点E,若,,求的长.
    【答案】(1)见解析
    (2)
    【分析】本题考查了切线的判定、切线长定理、圆周角定理、勾股定理、三角形相似的判定与性质等知识;熟练掌握切线的判定与性质和圆周角定理是解题的关键.
    (1)如图,连接.由是的直径,可得,可证得.进而可证,再由是的半径,即可证得结论;
    (2)如图,连接.利用切线性质,可得,得,,再由,可得,得出,在中,设,建立方程求解即可.
    【详解】(1)解:如图,连接.
    是的直径,





    又,即,
    ,即,

    又是的半径,
    是的切线;
    (2)解:如图,连接.
    、均为的切线,
    ,,
    ,,


    又∵
    ∴,
    ∴,
    ∵,,


    ∴,

    在中,设,

    解得.
    即的长为5.
    13.如图,是直角三角形,,以为直径的与边交于点,过作的切线交于,连接,交于.
    (1)求证:;
    (2)若,,求线段的长.
    【答案】(1)证明见解析;(2).
    【分析】(1)方法一:连接交于,利用切线长定理可得,,可得,利用圆周角定理证明,从而可得结论;方法二:证明 结合利用三角形的中位线的性质可得结论;
    (2)连接,证明,由,利用等角的三角函数值相等,求解从而可得答案.
    【详解】证明(1)方法一:连接交于,
    ∵且为直径
    ∴是的切线
    又∵DE是的切线
    ∴,,


    ∵为直径


    方法二:连接,
    ∵且为直径
    ∴是的切线
    又∵是的切线


    ∵为直径






    又∵

    (2)连接,






    又∵,





    ∴.
    【点睛】本题考查的是圆周角定理,圆的切线的判定与性质,平行线的判定,直角三角形的两锐角互余,三角形的中位线的性质,等腰三角形的判定,解直角三角形,掌握以上知识是解题的关键.
    相关试卷

    初中数学青岛版(2024)九年级上册第3章 对圆的进一步认识3.4 直线与圆的位置关系精品第2课时同步训练题: 这是一份初中数学青岛版(2024)九年级上册<a href="/sx/tb_c75361_t7/?tag_id=28" target="_blank">第3章 对圆的进一步认识3.4 直线与圆的位置关系精品第2课时同步训练题</a>,文件包含34直线与圆的位置关系第2课时分层作业原卷版docx、34直线与圆的位置关系第2课时分层作业解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共40页, 欢迎下载使用。

    青岛版(2024)九年级上册3.4 直线与圆的位置关系精品第1课时同步达标检测题: 这是一份青岛版(2024)九年级上册<a href="/sx/tb_c75361_t7/?tag_id=28" target="_blank">3.4 直线与圆的位置关系精品第1课时同步达标检测题</a>,文件包含34直线与圆的位置关系第1课时分层作业解析版docx、34直线与圆的位置关系第1课时分层作业原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。

    初中数学青岛版(2024)九年级上册第3章 对圆的进一步认识3.3 圆周角精品第2课时课时练习: 这是一份初中数学青岛版(2024)九年级上册<a href="/sx/tb_c75360_t7/?tag_id=28" target="_blank">第3章 对圆的进一步认识3.3 圆周角精品第2课时课时练习</a>,文件包含33圆周角第2课时分层作业原卷版docx、33圆周角第2课时分层作业解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共42页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        3.4 直线与圆的位置关系(第3课时)(分层作业)-2024-2025学年9上数学同步课堂(青岛版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map