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北师大版六年级数学上册第5章练习四 课件
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练习四北师大版小学数学六年级上册目录情境导入小组讨论课堂归纳课堂练习0102040503课堂总结06课后作业用整个圆表示总量,用圆内面积大小不同的扇形表示各部分量占总量的百分比。扇形统计图特点:能清楚地看出各部分量和总量之间的关系,即各部分量占总量的百分比。扇形统计图作用:各统计图的特点:统计图的选择①从条形统计图中可以看出各项的具体数目。②从折线统计图中不仅可以看出各项的具体 数目,还能看出事物的增减变化情况。③从扇形统计图中能清楚地看出整体与部分 及各部分之间的关系。选择统计图的方法:统计图的选择根据题目的具体要求,结合各种统计图的特点选择合适的统计图。分段整理、分析数据的方法:分组整理数据先把数据进行排列,再根据需要把数据按一定的标准分段整理,并对数据作出全面的分析,解决问题。比较两组数据的方法:分组整理数据①比较最大值或最小值。②比较平均值。③分段比较数据。对数据进行分段统计分组整理数据可以采用画“正”字的方法,并填写分段情况统计表。统计数据的过程收集数据→分段整理数据→填写统计表→绘制成统计图→分析数据。复式折线统计图绘制统计图在对两组数据进行比较时,要先分别进行分段整理,然后用两条不同的条线表示两种不同事物的具体数量。绘制统计图在对两组数据进行比较时,要先分别进行分段整理,再描点、标数,然后用两条不同的线表示两种不同事物的发展变化趋势。复式折线统计图1.笑笑的爸爸开了一家鞋店,笑笑把过去一年售出的 凉鞋数量做了一个统计,结果如下。去年凉鞋销售量统计表你能帮笑笑完成下面的统计图,表示出去年凉鞋销售量的变化情况吗?销售量/双去年凉鞋销售量统计图1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份30●20●60●70●140●230●0 350320180803010●●●●●●根据统计图回答下列问题:(1)说一说销售量的变化情况,想一想变化的原因。2至7月天气逐渐升温销售量逐月上升,7月至12月气温下降,销售量也呈下降趋势。(2)如果每月卖出60双凉鞋便能收回成本,那么有哪 几个月盈利?哪几个月亏本?哪几个月不亏不盈?4~10月盈利;1、2、11、12这四个月亏本;3月不亏不盈。(3)你认为去年销售量的统计对以后鞋店确定进货 数量有什么帮助?6、7、8这三个月要大量进货,1、2、11、12这些月份要少进货。2.下图是奇思家12月生活支出情况统计图。(1)从这个扇形统计图中, 你知道了什么?从扇形统计图中我知道了奇思家各项支出分别占总支出的百分比,食品支出最多,占36%。文化:1600×20%=320(元)水电气:1600×10%=160(元)赡养老人:1600×16%=256(元)食品:1600×36%=576(元)服装:1600×10%=160(元)其他:1600×8%=128(元)2.下图是奇思家12月生活支出情况统计图。(2)如果奇思家这个月的支出 是1600元,分别计算各项 支出的钱数。3.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。(1)某小学六年级学生中,喜欢乒乓球的有32%,喜欢 排球的有18%,喜欢足球的有25%,喜欢篮球的有 19%,喜欢其他球类的有6%。要表示喜欢各种球 类的百分比情况。扇形统计图(2)下面是某地区2021年月平均气温情况统计表。 要表示出气温的变化情况。3.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。折线统计图3.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。(3)下面是某年我国部分城市年日照时数统计表。要表示 出这些城市年日照时数的情况。条形统计图4.滨海小学准备为舞蹈队员购买服装,服装分大号、中号和小号。身高120~129cm的适合穿小号,身高130~ 139cm的适合穿中号, 140~149cm的适合穿大号。滨海小学舞蹈队员身高记录单(1)完成下表。78520(2)每种服装各要买多少套?小号的要买7套,中号的要买8套,大号的要买5套。5.调查你班10名男生和邻班10名男生60m跑成绩, 你认为哪个班男生跑得快一些?你是如何比较的?(1)调查后制作统计表。 (答案不唯一)(2)根据统计表绘制复式折线统计图(3)根据统计图比较两个班男生的成绩情况。六年一班男生60m跑成绩统计表六年二班男生60m跑成绩统计表2312221232六年级男生60m跑成绩分段统计表人数一班、二班班各10名同学60m跑成绩分段统计图一班二班23122212236 5 4 3 2 1 06.了解同学。(1)列出你想调查的问题。(2)汇总所有的问题,确定全班要调查的几个问题, 说一说想怎样调查。(3)实际调查。①把全班分为若干个调查小组(如体重组、生日组、 家校距离组、电视节目组和姓氏组等),分别开展 各个问题的调查和统计。②各组设计调查记录表,并将收集到的数据记录下来。(4)整理并表示数据,你发现了什么?六 班同学 统计表一生日组1六年一班学生生日情况情况统计表123456125342533124312131231120(4)整理并表示数据,你发现了什么?2.六年级一班同学3月份过生日的最多。 (答案不唯一)1.六年级一班每个月都有同学过生日。这节课有什么收获呢?扇形统计图统计图的选择复式条形统计图看出各部分量和总量之间的关系复式折线统计图1.六(2)班四个小组比赛谁收集的废品多,可选用 ( )统计图。 A.折线 B.条形 C.扇形2.要清楚地反映运动过程中脉搏的变化情况,一般选用 ( )统计图。 A.扇形 B.条形 C.折线BC2.下面是航模小组制作的两架模型飞机在一次飞行中 飞行时间和高度的统计图。1.乙飞机飞行了( )秒,比甲飞机少飞行了( )秒。3552.从图上看,起飞后第( )秒两架飞机的高度相差2m;起飞后第( )秒两架飞机的高度相差最大。5和15303.从起飞后第15秒至第20秒,甲飞机的飞行状态是( ),乙飞机的飞行状态是( )。巡航上升2.下面是航模小组制作的两架模型飞机在一次飞行中 飞行时间和高度的统计图。谢 谢
练习四北师大版小学数学六年级上册目录情境导入小组讨论课堂归纳课堂练习0102040503课堂总结06课后作业用整个圆表示总量,用圆内面积大小不同的扇形表示各部分量占总量的百分比。扇形统计图特点:能清楚地看出各部分量和总量之间的关系,即各部分量占总量的百分比。扇形统计图作用:各统计图的特点:统计图的选择①从条形统计图中可以看出各项的具体数目。②从折线统计图中不仅可以看出各项的具体 数目,还能看出事物的增减变化情况。③从扇形统计图中能清楚地看出整体与部分 及各部分之间的关系。选择统计图的方法:统计图的选择根据题目的具体要求,结合各种统计图的特点选择合适的统计图。分段整理、分析数据的方法:分组整理数据先把数据进行排列,再根据需要把数据按一定的标准分段整理,并对数据作出全面的分析,解决问题。比较两组数据的方法:分组整理数据①比较最大值或最小值。②比较平均值。③分段比较数据。对数据进行分段统计分组整理数据可以采用画“正”字的方法,并填写分段情况统计表。统计数据的过程收集数据→分段整理数据→填写统计表→绘制成统计图→分析数据。复式折线统计图绘制统计图在对两组数据进行比较时,要先分别进行分段整理,然后用两条不同的条线表示两种不同事物的具体数量。绘制统计图在对两组数据进行比较时,要先分别进行分段整理,再描点、标数,然后用两条不同的线表示两种不同事物的发展变化趋势。复式折线统计图1.笑笑的爸爸开了一家鞋店,笑笑把过去一年售出的 凉鞋数量做了一个统计,结果如下。去年凉鞋销售量统计表你能帮笑笑完成下面的统计图,表示出去年凉鞋销售量的变化情况吗?销售量/双去年凉鞋销售量统计图1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份30●20●60●70●140●230●0 350320180803010●●●●●●根据统计图回答下列问题:(1)说一说销售量的变化情况,想一想变化的原因。2至7月天气逐渐升温销售量逐月上升,7月至12月气温下降,销售量也呈下降趋势。(2)如果每月卖出60双凉鞋便能收回成本,那么有哪 几个月盈利?哪几个月亏本?哪几个月不亏不盈?4~10月盈利;1、2、11、12这四个月亏本;3月不亏不盈。(3)你认为去年销售量的统计对以后鞋店确定进货 数量有什么帮助?6、7、8这三个月要大量进货,1、2、11、12这些月份要少进货。2.下图是奇思家12月生活支出情况统计图。(1)从这个扇形统计图中, 你知道了什么?从扇形统计图中我知道了奇思家各项支出分别占总支出的百分比,食品支出最多,占36%。文化:1600×20%=320(元)水电气:1600×10%=160(元)赡养老人:1600×16%=256(元)食品:1600×36%=576(元)服装:1600×10%=160(元)其他:1600×8%=128(元)2.下图是奇思家12月生活支出情况统计图。(2)如果奇思家这个月的支出 是1600元,分别计算各项 支出的钱数。3.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。(1)某小学六年级学生中,喜欢乒乓球的有32%,喜欢 排球的有18%,喜欢足球的有25%,喜欢篮球的有 19%,喜欢其他球类的有6%。要表示喜欢各种球 类的百分比情况。扇形统计图(2)下面是某地区2021年月平均气温情况统计表。 要表示出气温的变化情况。3.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。折线统计图3.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。(3)下面是某年我国部分城市年日照时数统计表。要表示 出这些城市年日照时数的情况。条形统计图4.滨海小学准备为舞蹈队员购买服装,服装分大号、中号和小号。身高120~129cm的适合穿小号,身高130~ 139cm的适合穿中号, 140~149cm的适合穿大号。滨海小学舞蹈队员身高记录单(1)完成下表。78520(2)每种服装各要买多少套?小号的要买7套,中号的要买8套,大号的要买5套。5.调查你班10名男生和邻班10名男生60m跑成绩, 你认为哪个班男生跑得快一些?你是如何比较的?(1)调查后制作统计表。 (答案不唯一)(2)根据统计表绘制复式折线统计图(3)根据统计图比较两个班男生的成绩情况。六年一班男生60m跑成绩统计表六年二班男生60m跑成绩统计表2312221232六年级男生60m跑成绩分段统计表人数一班、二班班各10名同学60m跑成绩分段统计图一班二班23122212236 5 4 3 2 1 06.了解同学。(1)列出你想调查的问题。(2)汇总所有的问题,确定全班要调查的几个问题, 说一说想怎样调查。(3)实际调查。①把全班分为若干个调查小组(如体重组、生日组、 家校距离组、电视节目组和姓氏组等),分别开展 各个问题的调查和统计。②各组设计调查记录表,并将收集到的数据记录下来。(4)整理并表示数据,你发现了什么?六 班同学 统计表一生日组1六年一班学生生日情况情况统计表123456125342533124312131231120(4)整理并表示数据,你发现了什么?2.六年级一班同学3月份过生日的最多。 (答案不唯一)1.六年级一班每个月都有同学过生日。这节课有什么收获呢?扇形统计图统计图的选择复式条形统计图看出各部分量和总量之间的关系复式折线统计图1.六(2)班四个小组比赛谁收集的废品多,可选用 ( )统计图。 A.折线 B.条形 C.扇形2.要清楚地反映运动过程中脉搏的变化情况,一般选用 ( )统计图。 A.扇形 B.条形 C.折线BC2.下面是航模小组制作的两架模型飞机在一次飞行中 飞行时间和高度的统计图。1.乙飞机飞行了( )秒,比甲飞机少飞行了( )秒。3552.从图上看,起飞后第( )秒两架飞机的高度相差2m;起飞后第( )秒两架飞机的高度相差最大。5和15303.从起飞后第15秒至第20秒,甲飞机的飞行状态是( ),乙飞机的飞行状态是( )。巡航上升2.下面是航模小组制作的两架模型飞机在一次飞行中 飞行时间和高度的统计图。谢 谢
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