北师大六上5.5《练习四》课件+教案

课题名

5.5练习四

教学目标

1通过练习，进一步巩固复式条形统计图与复式折线统计图的知识。

2.引导学生从统计图中获取尽可能多的信息，体会数据的作用。

3.使学生进一步学习制作复试折线统计图，培养学生动手操作能力，分析能力和合作能力。

教学重点

让学生学会从统计表里收集信息，并能用这些信息分析问题。

教学难点

引导学生如何根据信息绘制统计图。

教学准备

教师准备：多媒体课件

学生准备：笔记本，格格纸

一、复习本单元的的教学内容。

知识梳理

【设计意图】通过回顾本单元的知识点导入新课。

二、课堂练习

完成练习四的第一题。

（1）组织学生读题，理解题意。引导学生理解：（2）组织学生独立练习，再互相交流。组织学生学习，教师巡视指导。多媒体课件展示学生作业，并进行集体评议。指明学生汇报，并进行集体评议。

2、完成教材练习四第2题。

引导回顾，使学生明确：扇形统计图的意义和特点。

3. 完成教材练习四第4-6题。

【设计意图】通过练习，使学生进一步理解扇形统计图的意义和特点以及根据具体数据选择合适的统计图。通过不同的练习题，帮助学生复习巩固本节课所学内容。

三、回顾复习，课时小结 

本节课你有哪些收获，和大家交流一下。

师生共和回顾本单元的知识点，解决问题的方法。

【设计意图】引导学生回顾本节课所学内容的基础上，进一步理解并掌握处理数据的方法。

布置作业

练一练   第3、4题

【设计意图】通过作业设计，巩固本节课所学内容。

板书设计

5.5 练习四

【设计意图】通过简洁明了的板书，让学生系统掌握本节课所学内容。

教学反思