初中数学华东师大版(2024)七年级上册4 整式的加减优质ppt课件
展开【教学目标】1、经历探索去括号的变化过程,掌握去括号的法则,并能用法则解决简单的问题.2、通过去括号法则的应用,培养学生的观察能力和归纳能力.【重点】掌握去括号的法则,并能用法则解决简单的问题.【难点】掌握去括号的法则,并能用法则解决简单的问题.
包含字母相同,相同字母对应的指数也相等的项。
系数和系数相加,字母和字母的指数保持不变。
某中学合唱团出场时第一排站了n名同学,从第二排起每一排都比前一排多1人,一共站了四排,则该合唱团一共有_________ 名同学参加演唱.
分析:n+(n+1)+(n+2)+(n+3) =n+n+1+n+2+n+3 =4n+6
运算结果,常按多项式的某个字母(如x)降幂(升幂)排列.
整式的加减运算归结为__________、_____________,运算结果____________.
先去括号,再合并同类项.
例9 求整式x2-7x-2与-2x2 +4x-1的差解 (x2-7x -2) - (-2x2 +4x - 1)=x2-7x-2 + 2x2-4x+ 1= 3x2- 11x-1.
例10 计算: -2y3 + (3xy2 -x2y) -2(xy2-y3).解-2y3 + (3xy2 -x2y) -2(xy2-y3)= -2y3 + 3xy2-x2y - 2xy2 + 2y3=xy2-x2y.
整式加减的运算法则:一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号, 然后再合并同类项.
几个整式相加减的运算:先把各个整式看作一个整体,用括号括起来,再根据整式加减的运算法则计算.
例11 先化简,再求值: 2x2y-3xy2 +4x2y- 5xy2,其中x = 1,y =-1.解 2x2y-3xy2 +4x2y- 5xy2= (2x2y +4x2y) - (3xy2 + 5xy2)= 6x2y - 8xy2.当x = 1,y=-1时,原式= 6x12 x(-1) -8x1 x(-1)2 =-14.
整式化简求值的“三个步骤”:一化:去括号,合并同类项;二代:将字母的值代入化简后的式子;三计算:按指定的运算顺序进行计算.
1.设M=2a-3b,N=-2a-3b,则M-N等于( ) A.4a-6b B.4a C.-6b D.4a+6b
2.减去-2x等于-3x2+2x+1的多项式是( ) A.-3x2+4x+1 B.3x2-4x-1 C.-3x2+1 D.3x2-1
3.若一个长方形的一边长是2a+3b,另一边的长是a+b,则这个长方形的周长是( ) A.12a+12b B.6a+8b C.3a+8b D.6a+4b
4.比x2+4x+3少5x2-2x+7的多项式是___________________.5.一个式子减去-2x得-2x2-2x+1,则这个式子为___________________.
(1)3x-(-2x)=_____________;
(2)-2x2-3x2=_____________;
(3)-4xy-(-2xy)=_____________;
7.一个多项式与2x2-4x+5的和是-2x2+x-1,求这个多项式.
解:-2x2+x-1-(2x2-4x+5)=-2x2 +x-1-2x2 +4x-5=-2x2-2x2+x+4x-1-5=-4x2+5x-6,∴这个多项式是-4x2+5x-6.
8.先化简,再求值:(a3-2a2+5b)+(5a2-6ab)-(a3-5ab+7b),其中a=-1,b=-2.
解:原式=a3-2a2 +5b +5a2-6ab-a3 +5ab-7b=a3-a3 -2a2 +5a2 +5b-7b-6ab+5ab=3a2-ab-2b.当a=-1,b=-2时,原式=3×(-1)2-(-1)×(-2)-2×(-2)=3-2+4=5.
1.整式加减的实质是合并同类项.
2.整式加减的一般步骤:先去括号,再合并同类项.
3.求代数式的值时,要先合并同类项,再代入求值,这样会使运算过程简便.
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